14.我不是最弱小的第二课时.pptx

我不是最弱小的 苏霍姆林斯基是前苏联著名的教育家 他的作品有 给老师的一百条建议 学生的精神世界 把心灵献给儿童 等 作者简介 弱小 你知道这个词的意思吗 说说对 最弱小的人 理解 年龄最小的 力气最小的 身体最小的 反义词 再读一读课题 说说我不是最弱小的是谁说的 他为什要这么说 强大 故事发生的时间 地点 人物 环境 假日 森林里 父亲 母亲 托利亚 萨沙 天气闷热 森林里是那么美好 林中旷地附近长着一丛丛野蔷薇 一朵花刚刚开放 粉红粉红的 芳香扑鼻 林中旷地附近长着一丛丛野蔷薇 一朵花刚刚开放 粉红粉红的 芳香扑鼻 林中旷地附近长着一丛丛野蔷薇 一朵花刚刚开放 粉红粉红的 芳香扑鼻 林中旷地附近长着一丛丛野蔷薇 一朵花刚刚开放 粉红粉红的 芳香扑鼻 林中旷地附近长着一丛丛野蔷薇 一朵花刚刚开放 粉红粉红的 芳香扑鼻 一丛丛刚刚开放粉红粉红芳香扑鼻 花多 花娇嫩 颜色鲜艳 香味浓 蔷薇 我不是最弱小的 蔷薇花 蔷薇花 香味很浓 花香诱人 花瓣中可提取芳香油 其价值高于黄金 具有很高的药用食用价值 蔷薇花喜欢生于路旁 田边或丘陵地的灌木丛中 突然 雷声大作 第一课件网 大雨如注 大雨如注 先是飘下几滴雨点 接着大雨如注 突然雷声大作 先是飘下几滴雨点 接着大雨如注 突然 先是 接着 写出了天气变化的过程 滂沱大雨倾盆大雨狂风暴雨暴风骤雨 滂沱大雨 形容雨下得很大 让雨衣 爸爸赶忙把雨衣给了妈妈 妈妈接过雨衣没有穿 却把它给了萨沙 课堂讨论 爸爸把雨衣给了妈妈 妈妈接过雨衣 把它给了萨沙 爸爸赶忙把雨衣给了妈妈 妈妈接过雨衣没有穿 却把它给了萨沙 读读这两句话 你发现了什么 多了三个词 赶忙 没有穿 却 你读得很仔细 可仅仅是多了三个词吗 用心读一读 还多了什么 多了关爱 既然他们早就知道要下雨 为什么他们只带一件雨衣呢 从中你又感受到了什么 我不是最弱小的 疑惑 我不是最弱小的 不甘心 滂沱大雨已经冲掉了几片花瓣 花儿低垂着头 因为它娇嫩纤弱 毫无抵抗能力 低垂着头娇嫩纤弱毫无抵抗能力 蔷薇花非常娇嫩 没有能力抵抗暴风雨的打击 假如此时自己看到了雨中的蔷薇花 你又有什么想法 你最想做的事是什么 萨沙朝着蔷薇丛走去 他掀起雨衣 盖在粉红的蔷薇花上 我不是最弱小的 思考 萨沙会怎么做这些动作呢 怜爱 我不是最弱小的 自信 自豪 现在我该不是最弱小的了吧 妈妈 萨沙问道 读读这句话 想想萨沙的话是什么意思 现在 我 不是最弱小的 蔷薇花比 我 还弱小 说说这个小故事中的萨沙给你留下了怎样的印象 聪明 可爱 机灵 想象妈妈会对萨沙说什么 我不是最弱小的 既然他们早就知道要下雨 为什么他们只带一件雨衣呢 从中你又感受到了什么 在暴风雨中 爸爸赶忙把雨衣给了妈妈 妈妈接过雨衣没有穿 却把它给了萨沙 一件雨衣就这样你传我 我传你 传递着浓浓的爱意 传递着浓浓的亲情 同时 萨沙的父母是用自己的行动 告诉萨沙要保护弱小 你有过保护比你弱小的人或事物吗 说说你的经历 总结 同学们 学了课文 你有什么想说的吗 保护弱