教科版八年级下学期期中物理试卷A卷 .doc

教科版八年级下学期期中物理试卷A卷一、 单项选择题 (共10题；共20分)1. （2分）如图所示的图像中，不能正确反映各物理量之间的关系的是（ ） A . B . C . D . 2. （2分）下列措施中，为了减小摩擦的是（ ） A . 足球守门员戴上防滑手套B . 旱冰鞋底装上滑轮C . 自行车刹车时用力握紧手闸D . 鞋底制上凹凸不平的花纹3. （2分）下列工具在使用时属于费力杠杆的是（ ） A . 铁皮剪刀B . 理发剪刀C . 树枝剪刀D . 钢丝钳4. （2分）下列民谚俗语与对应的科学知识不吻合的是（ ）A . 小小秤砣压千斤杠杆原理B . 镜中花，水中月光的折射C . 酒香不怕巷子深分子运动D . 磨刀不误砍柴工增大压强6. （2分）如图是滑雪运动员从山上滑下的情景，下列有关说法中正确的是（ ） A . 运动员下滑过程中所受重力减小B . 运动员弓着腰，是通过降低重心来增大惯性的C . 运动员下滑过程中，若一切外力都消失，他将立即停止运动D . 运动员穿上滑雪板，因增大了与雪地的接触面积，从而减小了压强7. （2分）马斯克于2013年首次提出了超级高铁的计划他设想乘客坐在类似胶囊的“车厢”里，“车厢”在低压管道中被发射出去沿着空气轨道行驶，其速度最高可以达到约1200km/h根据上述材料，下列说法正确的是（ ）A . “车厢”的速度可以达到1000m/sB . 材料中描述的1200km/h是指“车厢”的平均速度C . 坐在“车厢”里面的乘客相对于自己的座位是静止的D . 在“车厢”加速启动阶段，面向前方的乘客由于惯性将向前倾8. （2分）如图所示，木块置于小车上，在水平拉力F作用下，小车和木块一起以速度v沿水平地面向右做匀速直线运动（不计空气阻力）以下三组力属于平衡力的是（ ）地面对小车的支持力与木块对小车的压力小车对木块的摩擦力与木块受到的水平拉力地面对小车的摩擦力与木块对小车的摩擦力A . 仅B . C . 仅D . 9. （2分）自行车在我国是很普及的代步工具，从自行车的结构和使用上来看，它涉及了许多物理知识，对其认识错误的是（ ） A . 坐垫呈马鞍型，它能够增大坐垫与人体的接触面积，以减小臀部所受的压力B . 坐垫下有许多根弹簧，目的是利用它的缓冲作用减小震动C . 在车外胎、把手塑料套、脚踏板和刹车把套上都刻有花纹是为了增大摩擦D . 车的前轴、中轴及后轴均采用滚动轴承以减小摩擦10. （2分）一个重为G的物体在拉力F的作用下正沿着斜面做匀速直线运动（不考虑空气阻力），下列关于此物体的说法正确的是（ ） A . 物体所受的拉力和斜面对物体的摩擦力是一对平衡力B . 物体对斜面的压力为GC . 物体对斜面的压力是因为斜面发生弹性形变产生的D . 此时物体所受的合力为0二、 填空题 (共9题；共24分)11. （3分）如图所示，开门时，用手推在A处推比在B处更容易打开，这表明力的作用效果跟_有关。另外力的作用效果还跟_和_有关。12. （1分）自制一个弹簧测力计，测得弹簧原长为2cm，当受到5N的力后，弹簧伸长0.5cm，当受力后长度为3cm时，所受外力大小为(在弹簧限度内)_。13. （2分）时值四月天，正是赏樱花的好时节走进无锡鼋头渚的樱花谷，一簇簇盛开的樱花，千姿百态、妩媚动人淡淡的花香向游人扑面而来，其原因是_，一阵风吹过，樱花花瓣漫天飞舞，但最终会落向地面，是因为受到_作用.14. （2分）用弹簧测力计吊着一只装满水的小塑料袋（袋内不留空气，袋的质量及体积忽略不计），此时测力计示数为3N，之后再把这袋水逐渐浸没水中（不碰容器壁），在该过程中观察到测力计示数的变化情况是_当_时，弹簧测力计的示数为015. （2分）遵义市正在建设“宜居、宜业、宜游”的三宜城市，为了宜游，正在加快建设遵义到赤水的高速公路“遵赤”高速由三段组成，已建成的遵义到白腊坎30km，设计最大时速100km/h，白腊坎到仁怀60km，设计最大时速80km/h，正在建设的仁怀到赤水160km，设计最大时速80km/h我们坐在汽车里行驶在高速公路上，看到周围的景物向后退去，这是以_为参照物来描述的，若遵赤高速全程通车后，按规定时速行驶，从遵义到赤水最快需_h 16. （6分）小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中的方框是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别是“小时：分：秒”）（1）该实验是根据公式_进行测量的（2）实验中为了方便计时，应使斜面坡度较_（填“大、小”）（3）请根据图中所给信息回答：sAB=_cm，tBC=_s，vAC=_cm/s（4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏_（填“大、小”）17. （4分）物体不受力时，是静止还是匀速直线运动，取决于物体原来的_.如图所示，将小球竖直向上抛出，小球在A、B、C三点的速度分别为vA=4m/s、vB =2m/s、vC =0.如果小球在经过B点时，重力突然消失，不计空气阻力，则小球将_，速度大小为_m/s；如果小球在经过C点时，重力突然消失，不计空气阻力，则小球将_.18. （2分）物理课上，同学们在感受摩擦力：用手沿着课桌表面向前滑行，发现越用力压桌面，手越难前行这说明_越大，手受到的滑动摩擦力就越大：滑动摩擦力的方向与手前进的方向相_19. （2分）如图所示是一辆不慎驶入水中汽车的车门，随着水位升高，车门上A处受到水的压强将_（填“变大”、“变小”、或“不变”）若车门在水下部分的面积为0.8m2 ， 收到水的平均压强为5103Pa，此时车门所受水的压力为_N 三、 作图题 (共3题；共15分)20. （5分）如图所示，一个氢气球用绳子系在地面上，在风的作用下静止在空中时的场景，请作出氢气球所受力的示意图 21. （5分）用道钉撬来撬铁路枕木上的道钉，O是支点，在图中作出它的动力臂和阻力臂22. （5分）（2015河池）请你在图中画出最省力的绕绳方法四、 实验题 (共5题；共31分)23. （2分）如图所示，利用铁架台、带有刻度的杠杆、细线、数量足够的钩码等实验器材探究杠杆的平衡条件。（1）实验前杠杆如图所示，为使杠杆处在平衡状态，应将杠杆右端的平衡螺母B向_（选填“左”或“右”）调。 （2）记录实验数据的表格如表，请将表头栏目、实验所记录的数据补充完整_。24. （6分）小伟要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”，他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：接触面所受的压力大小;接触面的粗糙程度;接触面积的大小接下来小伟通过如图所示的实验操作验证他的猜想：（1）实验中小伟将长方体木块平放在长木板上，用弹簧测力计_拉动木块在长木板上滑动，从而测出木块所受的滑动摩擦力的大小； （2）如果小伟要探究猜想，他应该选择_两幅图所示的实验步骤来操作，根据弹簧测力计的示数可得出结论：_滑动摩擦力越大。 （3）图甲和图乙探究的问题是_。 （4）小伟要探究猜想，他将木块切去一半，重复甲的操作过程，如图丁所示他比较甲和丁的实验结果，得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关你认为他的结论可靠吗？答：_小伟在实验中存在的问题_。 25. （4分）如图所示为探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置。（1）分别选用毛巾、棉布和木板进行实验，目的是_；实验过程中，应将毛巾、棉布平整地铺在_（选填“AB”或“BC”或“AC”）段。 （2）每次都要让小车从斜面上的同一点由静止开始下滑，是为了使小车滑到斜面底端时具有相同的_。 （3）小车从斜面运动到水平木板上，到达D点时小车的速度为v1 ， 若此时小车所受外力突然消失。当小车到达E点速度为v2 ， 则两者的大小关系是v1_v2。 26. （14分）如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景 （1）小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向_，并通过调整_来改变拉力的大小 （2）小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向_，并通过调整_来改变拉力的大小 （3）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片_（选填“能”或“不能”）平衡设计此实验步骤的目的是为了探究_ （4）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片_（选填“能”或“不能”）平衡设计此实验步骤的目的是为了探究_ （5）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是：_ （6）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是：_ （7）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验其主要原因是 A . 减少摩擦力对实验结果的影响B . 小卡片是比较容易获取的材料C . 容易让小卡片在水平方向上保持平衡D . 小卡片容易扭转（8）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验其主要原因是 A . 减少摩擦力对实验结果的影响B . 小卡片是比较容易获取的材料C . 容易让小卡片在水平方向上保持平衡D . 小卡片容易扭转27. （5分）老师要求同学们用身边的物品探究“压力的作用效果与哪些因素有关”小亮找到的器材有海绵、木板和两瓶完全相同的矿泉水。（1）该同学通过观察_来反映压力的作用效果。 （2）如图所示，小亮将两瓶完全相同的矿泉水分别正立和倒立放在海绵上，其目的是控制_大小相同，改变受力面积的大小从该实验中得出的结论是_。 （3）接下来小亮要探究“压力的作用效果与压力大小的关系”，他的操作步骤是：_。 （4）设图乙中矿泉水对海绵的压强是P乙 ， 图丙中矿泉水对木板的压强是P丙 ， 则P乙_（填“大于”、“等于”或“小于”）P丙。 五、 计算题 (共2题；共25分)28. （15分）电气化铁路的高压输电线，无论在严冬还是盛夏都要绷直，才能使高压线与列车的电极接触良好，这就必须对高压线施加恒定的拉力为此，工程师设计了如图1所示的恒拉力系统，其简化原理图如图2所示实际测量得到每个水泥块的体积为1.5102m3 ， 共悬挂20个水泥块已知水泥块的密度为2.6103kg/m3 ， g取10N/kg （1）请指出图中的动滑轮、定滑轮； （2）每个水泥块的重力是多少？ （3）滑轮组对高压线的拉力是多大？ 29. （10分）如图所示，平底烧瓶的底面积为50cm2 ， 内装400mL煤油，煤油的深度为10cm，烧瓶放置在表面积为100dm2的水平桌面上，容器自重和容器的厚度均可忽略不计（g=10N/kg，煤油的密度煤油=0.8103kg/m3 ， ）试求：（1）煤油对烧瓶底的压力； （2）桌面受到的压强。 第 16 页 共 16 页参考答案一、 单项选择题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 填空题 (共9题；共24