九年级化学下册 第七章 溶液 7.1 溶解与乳化作业设计 （新版）粤教版.doc

7.1溶解与乳化1.下列混合物中的物质，不能称为溶质的是()a.碘酒中的碘 b.食醋中的醋 c.泥水中的泥沙 d.生理盐水中的盐2.下列操作能得到溶液的是()a.少量碘加入到汽油中得到的紫色液体 b.将二氧化碳通入澄清石灰水c.洗洁精清洗餐具上的油污 d.冰块溶于水中3.用下列物质清洗油污时，发生乳化现象的是()a.汽油 b.氢氧化钠溶液 c.加洗涤剂的水 d.热水4.下列有关溶液的说法正确的是()a.固体、液体或气体都可以作溶质b.天然水过滤后的无色澄清液体不属于溶液c.10 ml酒精和10 ml水混合得20 ml溶液d.均一、稳定的液体一定是溶液5.各种洗涤剂广泛进入人们的生活中，下列洗涤中所用洗涤剂不具有乳化功能的是()a.用汽油除去衣服上的油污 b.用餐具洗洁精清洗餐具上的油污c.用肥皂液洗衣d.用沐浴露洗澡6.下表是同学们做溶液形成的实验记录。以下说法不正确的是()溶质碘高锰酸钾溶剂水汽油酒精水汽油溶解性不溶易溶可溶易溶不溶a.衣服上不慎沾上碘酒，可用汽油擦洗b.同一物质在不同溶剂中的溶解性不同c.水、汽油、酒精都可以作溶剂 d.溶液都是均一、稳定、无色的混合物7.小茜设计了一个趣味实验装置(如图)，其气密性良好，在a中加入下面的固体和液体后，不会使b中尖嘴导管口有“喷泉”产生的是()a.氯化钠和水 b.氢氧化钠和水c.二氧化锰和过氧化氢溶液 d.镁条和稀盐酸8.工人师傅修完机器后，有时用汽油(柴油)，有时用加了洗衣粉的水来回洗去手上的油污，试分析二者的原理是否相同。9.用水鉴别物质有一定的规律，掌握其规律会使学习更轻松。王昊同学在实验室帮老师整理药品时，发现四瓶失去标签的白色固体，老师告知它们是naoh、cuso4、nacl、caco3，老师只提供蒸馏水，王昊同学认真考虑了一会儿，认为分别取少量白色固体放入水中就能确定成分，他的理由是：（1）根据是否溶于水，可鉴别出_；（2）根据溶于水时形成蓝色溶液，可鉴别出_；（3）将溶于水时形成无色溶液的两种物质分为一组，根据溶液温度_(填“升高”“降低”或“不变”)，可鉴别出_。10.贝贝、欢欢、妮妮三位同学发现溶液的世界并不缺乏色彩。他们观察到硫酸铜溶液是_色的，高锰酸钾溶液是_色的，氯化钠溶液是_色的。为什么溶液会呈现不同的颜色呢？贝贝、欢欢、妮妮他们猜测与溶液中的粒子有关，于是他们对硫酸铜溶液颜色与什么粒子有关进行了猜想和探究。（1）贝贝认为与水分子有关，欢欢立即否定了贝贝的意见，因为水是_；（2）他们又设计了下面的实验，请回答有关问题：实验操作现象a.观察硝酸钾溶液硝酸钾溶液呈无色b.观察稀硫酸稀硫酸呈无色c.在硫酸铜溶液中加入足量的锌粒溶液由_色变成_色他们得出的结论是_。上面的三个实验中与猜想无关，完全不必做的是_(填序号)。参考答案1c 2a 3c 4a 5a 6d 7a 8用油洗油，主要根据它们的物理性质相似，即我们所说的相似相溶原理。如果用洗衣粉清洗油污，利用的则是乳化作用。因此二者的原理是不相同的。9(1)caco3(或碳酸钙)(2)cuso4(或硫酸铜)(3)升高na