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文档简介
学会鼓励 阳城县驾岭中心学校王向丽 掌声 我永远也忘不了那一 次掌声 它使我鼓起了生 活的勇气 我永远感谢这 故事同分享 你总是用期待的眼光看着我 经常关心和鼓励我 你对我特别亲切 你的鼓励也成了我学习的动力 每当我懒得听课或写作业时 我都会想起你 于是告诫自已 要对得起老师对我的关心和鼓励 要用努力学习回报老师 讨论 1 鼓励别人时 应该注意些什么 2 鼓励别人时 可以用哪些方法 提示 结合自己的生活实际和 掌声 这篇文章 要求 1 读一读 以小组为单位 选择1人 将口语交际的要求读给大家听 2 议一议 怎样鼓励才能取得最好的效果 3 比一比 吸取每个人的智慧 选一人将本组讨论的成果进行展示 最好的一组可被评为 鼓励天使 情景一 科学课上 茅义军两次做实验都没有成功 他想打退堂鼓 情景二 张为民买了一套航模材料 回家拆开包装盒发现有几个零件损坏了 他想去退换却没有勇气 情景三 宗家伟在班级田径队成绩一直很出色 校运会前夕 由于状态不佳 他担心这次参赛会影响班级成绩 鼓励的力量是巨大的 当你面对恐惧 失败时 一句鼓励的话语 就像一团燃烧的火 给予你温暖 点燃你的自信和自尊 为你注入无穷的力量 当你深陷绝境 茫然无助时 一句鼓励的话语 恰似一盏指路的明灯 为你指引方向 帮你走出困境 人生的路上有太多的坎坷 也有太多太多的崎岖 长路漫漫 夜幕重重 当朋友在黑暗的重重包裹中泪流满面时 你送去一份鼓励 就是在保护一株风雨中的幼苗 守护黑暗中的一星烛光 呵护寒夜里的一
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