部编版2019-2020学年度五年级下学期语文期末调研测试卷C卷

部编版2019-2020学年度五年级下学期语文期末调研测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用 (共7题；共19分)1. （6分）照样子，说一说，写一写。例：棵 一棵棵 一棵棵松树个 _ _只 _ _把 _ _2. （3分）把名言警句填写完整。 （1）爸爸说：“_事竟成，从小就要有志气！” （2）周总理从小立志“为中华之崛起而读书”，真是有志不在_。 （3）老师教育我们“人应当怀抱高远的志向”。所以我把“志当存_”写在书桌旁边，当成我的座右铭。 3. （2分）依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ）冥冥中似乎有什么使那片叶子不掉下来， 了我过去是多么邪恶。靠近叶柄的颜色还是深绿的，但是锯齿形的边缘已染上了枯败的黄色，它 挂在离地面二十来英尺的一根藤枝上面。女人的手指 了一下，想是叫苇眉了划破了手。A . 启示 傲然 震动B . 启事 傲然 振动C . 启示 毅然 振动D . 启事 毅然 震动4. （2分）下面词语音、形、义完全正确的一组是（ ）。A . 默契（q） 田坝（b） 棱角（lng） 俯首帖耳（ti）B . 旋涡 荣誉 凄惨 颤颤巍巍C . 退避三舍（宿舍） 望而生畏（害怕） 闻鸡起舞（听到）5. （2分）对下列句子中下划线词语的解释正确的一项是（ ） A . 题西林壁 题：题目。B . 诸儿竞走取之 竞走：争着跑过去。C . 不教胡马度阴山 教：教育。D . 骚人阁笔费评章 评章：评议。6. （2分）比尾巴中，最好看的尾巴是（ ）的。A . 松鼠 B . 孔雀7. （2分）李老师在办公室接待一名家长，那位父亲抱怨在家里不敢抽烟，又试探地问李老师，在此能不能抽烟，王老师委婉地拒绝了。猜一猜，王老师是怎么说的？（ ） A . 不行，办公室里是禁止抽烟的。B . 您看一看你头顶上的标牌吧。C . 先生，您就像在家里一样好了！D . 先生，您还是控制一下自己吧。二、 阅读与感悟 (共3题；共40分)8. （5分）阅读短文，完成练习。 雁群宿营了。跟往常一样。领头雁派好守望的岗哨。才让大家去休息。被派担任守望工作的雁。在伙伴们入睡以后。想到白天长远的飞行。听到伙伴们均匀的呼吸。感到疲倦了。他想：明天还有艰苦的旅程哩。这时候能甜蜜地睡上一觉该多好。他又对自己说：“当然啦。我的任务是保卫大家的安全。不能放心大胆地睡大觉。但是。能打一会儿盹儿也是好的。不见得刚巧就在这时出事情吧？”于是。他打起盹儿来了。当他刚闭上眼睛一会儿。忽然被一阵喧哗声惊醒。但这时他和许多伙伴已经成为猎人的俘虏了。（1）这只大雁的任务是_，但他在执行任务时_。所以他和许多伙伴成了猎人的俘虏。因此。这是一只是_的大雁。 （2）读完短文，我明白了（ ） A . 领头雁不顾别人是否劳累，一点儿爱心都没有B . 要有团队精神，多为别人着想，尽职尽责C . 猎人太精明了，所以雁群被俘虏很正常9. （25分）阅读下文，回答问题我六岁离开我的生母，到城里去住。中间曾回故乡两次，都是奔丧 ， 只在母亲身边待了几天，仍然回到城里。在我读大学二年级的时候，母亲弃养，只活了四十多岁。我痛哭了几天，食不下咽，寝不安席。我真想随母亲于地下。我的愿望没能实现，从此我就成了没有母亲的孤儿。一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂，抱终天之恨。一想到母亲，就泪流不止，数十年如一日。（1）文段出自课文_，作者_。 （2）在文中给划线的字注音。_曾奔丧待数（3）解释下面句中划线字的含义。只在母亲身边待了几天。_我痛哭了几天。_抱终天之恨。_（4）文中两个“只”字强调的意思不同，表达的情意也不同，请根据你的理解填空。只强调了_，应读出_之情。只强调了_，应读出_之情。（5）文中“我的愿望”指的是（ ）（填序号） A . 随母亲于地下B . 能够最后见上母亲一面C . 多一点时间陪陪母亲D . 大学毕业后供养母亲（6）写出你对画线的句子的理解。 （7）从这段文字中，你读懂了什么？ 10. （10分）课内语段阅读。 五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说:“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声:“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！（1）加点的两个词语位置能否调换？为什么？ （2）根据自己的感悟，完成下列练习。 选段开头两句描写了五壮士_。“屹立”一词突出了五壮士_。“这声音”指的是什么？从“这声音里，你能够感受到五壮士怎样的情怀？_等词句，具体刻画了五壮士在面对生死抉择时的壮烈和义无反顾。（3）给选段添加小标题:_。 三、 习作 (共1题；共5分)11. （5分）每当举行升旗仪式的时候，你的心情是怎样的?其他同学的表现又是怎样的?请你仔细观察后写一写。 第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累与运用 (共7题；共19分)1-1、2-1、2-2、