小学数学人教2011课标版二年级100以内的加法(不进位加法).doc_第1页
小学数学人教2011课标版二年级100以内的加法(不进位加法).doc_第2页
小学数学人教2011课标版二年级100以内的加法(不进位加法).doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教 案主备教师刘桂香上课时间课 型新授课 题100以内数的加法（不进位）课 时8教学目标知识与技能引导学生认真观察情景图，全面了解画面内容，激发学习新知识的兴趣。理解算理，掌握笔算加法的书写格式，会正确计算。过程与方法通过操作、观察等活动，引导学生归纳计算方法，培养学生归纳、概括和操作能力。情感态度与价值观培养学生主动探索知识的精神和认真计算的良好习惯。教学重点理解相同数位上的数才能相加的道理。教学难点掌握笔算的计算法则，能熟练计算。教学过程教学环节教 师 活 动学 生 活 动创设情境导入新课认准目标指导自学主动自学了解学情自学反馈互学互帮精心点拨引导发现测评总结 分层训练投影出示教材第11页主题图，引导学生观察：同学们准备去参观博物馆。请大家仔细观察这幅图，你发现了哪些数学信息？说给小组的同学听一听。全班汇报发现。学生小组交流汇报。1、出示学习目标：掌握两位数加两位数（不进位加）的计算方法并熟练地进行计算。2、出示自学指导：1）、二（1）班学生和本班的带队老师一共多少人？ 二（1）班和二（2）班一共有多少名学生？你是怎样计算的？你还有其它的算法吗？2）、在列竖式时，你是从哪位加起的，还可以怎样加，你想到了什么？ 自学时间：4分钟关注个别学生，给予适当的启发指导。1、针对自学指导的问题进行汇报2、两位数加两位数不进位加法的计算方法1、列竖式时应注意什么？2、列竖式时应从哪一位加起？小结：笔算两位数加两位数（不进位）的方法：相同数位对齐，从个位加起。1、完成13页“做一做”2、完成练习二第1题。3、完成练习二第2题。4总结：通过今天的学习，你学会了什么？学生看主题图，小组同学互相讨论，并交流汇报。1、阅读并记忆。阅读自学指导，明确学习任务。主动自学汇报自学成果认真倾听，讨论总结列竖式应注意的问题。独立完成，集体订正学生列竖式，交流算法并汇报学生独立完成并板演笔算过程学生交流自己的体会板书设计100以内数的加法（不进位）35+2=
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论