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文档简介
2 认识直角 对点训练 1 观察下面各角 是锐角的画 是钝角的画 是直角的画 教材练一练p66t6看一看 做一做 1 七巧板中哪一块板上有直角 哪一块板上有钝角 2 利用附页3图2七巧板中的两块板 分别摆出一个直角和一个钝角 示范解答 1 1 2 4 5 6 7号板上有直角 3号板上有钝角 2 答案合理即可 如 1号 2号板上的两个锐角拼成一个直角 5号板上的直角与6号板上的一个锐角拼成一个钝角 运用推理法解决画图问题 1 几时 时针和分针所形成的角是直角 2 几时 时针和分针所形成的角是锐角 3 几时 时针和分针所形成的角是钝角 示范解答 1 3时 9时 时针分针成直角 2 1时 2时 10时 11时 时针分针成锐角 3 4时 5时 7时 8时 时针分针成钝角 对点训练 2 几时半成钝角 几时半成锐角 成钝角的有 9时半 10时半 11时半 12时半 1时半 2时半 成锐角的有 3时半 4时半 5时半 6时半 7时半 8时半 基础题 1 辨一辨 写一写 锐 钝 直 锐 直 钝 2 我来判一判 1 钝角一定比锐角大 2 一块三角板上有两个直角 3 五角星的五个角都是锐角 4 所有直角都一样大 5 所有钝角都一样大 能力题 3 数一数 填一填 在上面画的4个人中 锐角有 个 钝角有 个 直角有 个 4 8 4 4 在点子图上画一个直角 一个钝角和一个锐角 答案不唯一 分析 沿着
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