《祁黄羊》教学设计.doc_第1页
《祁黄羊》教学设计.doc_第2页
《祁黄羊》教学设计.doc_第3页
《祁黄羊》教学设计.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

9、祁黄羊第 二 课 时（教学设计）打苴完小 段生菊教学要求：1、能正确、流利、有感情地分角色朗读课文。2、借助课文具体的语言材料，领会祁黄羊公私分明，处事公正，一心为国的精神。教学重点：抓住重点段，反复诵读，认真体会，加深对祁黄羊以私分明、处事公正、一心为国精神的理解。教学过程:1、 复习。1、 复习公仪休辞职的原因，用“因为.所以.”的形式说一说。2、 齐读第一部分。二、进入新课。1、问题：公仪休辞职了，悼公说了什么？生：（中军尉职责重大.你觉得谁能代替你呢？）2、问题：你从这些话语中体会到了什么？生：（悼公对祁黄羊的信任） 3、解狐是怎么回答的？生：（我看解狐就不错）4、体会深思熟虑 生：（想了想、郑重）5、悼公听了解狐的话是什么表现？6、生：（深感意外）问：为什么会深感意外？（生：因为解狐是他的仇人）7、祁黄羊是怎么回答悼公的？生：（主公问我谁可以担此重任.我的仇人哪！）8、你从祁黄羊的话语中你体会到了什么？生：（祁黄羊是一个公私分明、心胸宽广、不计前嫌.的人） 体会句子：悼公立即派使者去召解狐，没想到解狐大病在身，卧床不起，不久就去世了。悼公只好让祁黄羊再举荐一位能接替他的人。（君臣间的相互信任）9、解狐还没来得及担任中军尉就去世了。悼公会怎么办？（请同学说说悼公会说什么？学着说说？）10、当悼公让祁黄羊再举荐一人，他举荐了谁？ 生：（儿子祁午）11、 悼公听到他的话是什么表现？ 12、 （生：惊讶）12、祁黄羊为什么会举荐自己的儿子祁午？ 生：读第11自然段 生： 找到原因：（我只是想，朝中的人哪个有军事才能，可以担此重任，我压根儿就没去想他是不是我的仇人或亲人。）13、再读读第11自然段。想：祁黄羊一心想的是什么？（生：国家利益、一心为公）他为了国家做到了“外举不避仇，还做到了内举不避亲”14、问：为什么祁黄羊不先举荐祁午，而先举荐解狐？生：因为在祁黄羊的心中国家安危才是最重要的。过渡：好，这样的一个人你们佩服他吗？我们一起来看看当时的人们是怎么赞美他的？生读第13自然段找到（外举不避仇，内举不避亲，做事如此出于公心）重读体会祁黄羊的精神。3、 分角色朗读课文。（男生女生读，分小组读）注意任务语气。4、 小练笔。解狐和祁午听到祁黄羊的举荐，他们会怎么
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论