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文档简介
故乡 鲁迅 先用一个感叹句 阿 再用一个否定的疑问句 这样写是因为故乡的景象出乎 我 的意料 因而产生怀疑 但又的确是 我 的故乡 对怀疑加以否定 反映 我 的复杂思绪 沉重的心情 为下文作铺垫 在文章结构上起承上启下的作用 明确 3 如何理解第3段的含义 本段在文中起什么作用 眼前萧索的景象与 我 记忆中的故乡造成很大的反差 心中疑惑既而感到悲凉 只得自我安慰 实则流露出一种忧愤之情 明确 4 怎样理解 故乡本也如此 虽然没有进步 也未必有我所感的悲凉 分析人物形象 闰土是这篇小说的主要人物 作者运用对比手法 从不同角度写了他的变化 请细读课文 看看闰土二十多年来发生了哪些变化 为什么发生这么大的变化 从外貌 语言 动作及和我关系 西瓜田里的少年闰土 捕鸟的少年闰土 中年闰土 称我老爷的中年闰土 称我老爷的中年闰土 少年闰土 中年闰土 外貌 十一二岁 紫色圆脸 头戴小毡帽 颈套银项圈 红活圆实的手 健康 壮实 脸色灰黄 很深的皱纹 头戴破毡帽 身穿极薄的棉衣 手又粗又笨而且开裂 饱经风霜 生活窘迫 动作语态 手捏钢叉向猹尽力刺去很高兴说话脱口而出滔滔不绝 活泼机智 勇猛 现出欢喜和凄凉的神情只是摇头默默地吸烟说话吞吞吐吐断断续续 苦不堪言 麻木迟钝 对 我 的态度 只是不怕 我 不到半日 便熟识了告诉我许多稀奇事分别时躲到厨房哭着不肯出门送 我 贝壳和很好看的羽毛 建立了淳朴的友谊 对生活的态度 热爱生活 农村生活知识丰富 无忧无虑 快乐纯真 态度恭敬 称 我 为 老爷 隔了一层可悲的厚障壁 等级制度罪恶 要一副香炉和烛台 悲苦无奈 寄希望于神灵 灵魂麻木 少年闰土 中年闰土 闰土的变化 一 少年闰土 中年闰土 纯真活泼聪明勇敢懂得很多生产知识简直是个小英雄 麻木迟钝 善良忠厚勤劳朴实是个木偶人 二 闰土二十多年来为什么发生这么大
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