语文苏教版九年级上册议论文阅读复习——论据类阅读题型和解题技巧.ppt

苏教版语文学科九年级中考复习 授课人 车孟德单位 巢湖市沐集初级中学 议论文阅读复习 二 论据类阅读题型和解题技巧 议论文阅读复习 二 论据类阅读题型和解题技巧 论据 事实论据 道理论据 论点 证明和被证明 论证 事例 史实 统计数据等 科学原理 定律公理 名言警句 古诗谚语等 证明 支撑论点的材料 由论据而衍化的各种题型 1 第几段或画线句 论据 在文中有什么作用 2 某论据材料能否作为本文 或证明某论点 的论据 请说明理由 3 选文 第几段 为了证明中心论点 分论点 使用了哪些具体论据 4 请为选文第几段补充 或选择 一个事实 或道理 论据 5 选文的第 和第 自然段 句子 的顺序能否颠倒 一 具体分析论据在文中的作用 解题技巧 1 论据在开头 作用 通过故事 名言 古诗等 引出论点或者论题 增加了文章的趣味 文学韵味 吸引读者兴趣 充当论据证明论点 题型 第 段或画线句 论据 在文中有什么作用 2 论据在文章中间 作用 论证中心论点或某个分论点 在分析文中论据的作用时 先要找出某论据论证的观点 中心论点或分论点 然后联系它们的论证方法说说它们的作用 答题模式 事实论据 运用 事例 事实 具体有力地证明了 的论点 事实确凿 典型 增强了文章的说服力 道理论据 引用 名言或格言警句等 话 充分有力地证明了 的论点 增强了文章的权威性和说服力 二 辨别论据能否论证论点 解题技巧 论据是否能够论证论点 主要是看论据的侧重点是否与论点相一致 试题会出现某段能否删去的问题 那么仍然根据是否能够论证论点的原则的来判断 题型 某论据材料能否作为本文 或证明某论点 的论据 请说明理由 三 找出证明论点的论据 解题技巧 1 并不是所有的引言都是道理论据 2 概括事实论据 首先 要考虑到该论据证明的论点是什么 其次 注意概括的方法 主要人物 主要事件 最后 语言力求简洁 字数要符合题目要求 题型 选文 第几段 为了证明中心论点 分论点 使用了哪些具体论据 四 根据论点补充论据 解题技巧 1 看清楚要求补充的论据类型 即看清楚要求的是名言还是事例 2 联系论点或分论点 做到论据和观点要统一 题型 请为选文第几段补充 或选择 一个事实 或道理 论据 五 分析论据之间的关系 解题技巧 1 看两论据对应的观点 由观点的先后顺序决定 2 看两论据之间是什么关系 如是并列关系可考虑时间顺序等来判断 如是递进关系则不可颠倒 题型 选文的第 和第 自然段 句子 的顺序能否颠倒 阅读短文 回答问题 积极面对无奈 人生中有太多的无奈 刘翔为伤痛不能驰骋田坛而无奈 高考生为相差几分不能跨进大学校门而无奈 子女为工作所累不能照顾年老的父母而无奈 贫穷的父母因 差钱 不能很好地培养孩子而无奈 老年人因体弱多病生活不能自理而无奈 残疾人因天生的缺陷而无奈 在漫长的人生道路上 我们每一个人都会碰到数不清的无奈 对待人生的无奈 有两种截然不同的态度 一种是消极的态度 由无奈而生怨气 怨天怨地怨人 进而对生活失去信心 郁郁寡欢 在消沉中不能自拔 一种是积极的态度 创造条件克服困难 发挥主观能动作用 化解矛盾 努力走出无奈的阴影 窃以为 两种态度 往往会产生两种不同的结果 A面对无奈 消极沉沦 无奈就永远是你人生道路上的绊脚石 B积极面对 才能在人生道路上迈开新步伐 正如马克 吐温所说 人生在世 绝不能事事如意 反正 遇见了什么失望的事情 你也不必灰心丧气 你应当下个决心 想法子争回这口气才对 实战演练 世界超级小提琴家帕格尼尼 就是一个面对无奈永远积极进取的人 在一般人看来 他可能是一个一生都倒霉透顶的人 1岁时险些死于猩红热 4岁时一场麻疹 又让他险些进了棺材 13岁时患上了严重的肺炎 46岁时突然长满脓疮 只好拔掉几乎所有的牙齿 牙病初愈 又染上了严重的眼疾 幼小的儿子成了他的 拐杖 50岁后 关节炎 肠道炎 喉癌等疾病不断向他袭来 后来 他的声带也坏了 几乎成了哑巴 58岁就吐血而亡 可就是这个经常为身体不好感到无奈的人 凭着自己的刻苦努力 3岁学琴 8岁时就创作了第一首小提琴奏鸣曲 9岁入市立歌剧院的管弦乐团 11岁登台演奏自己创作的 变奏曲 一举成功 他把苦难与成才这两项生活的馈赠 用自己的琴弦演奏到了极致 巴尔扎克说 不幸 是天才的进身之阶 信徒的洗礼之水 能人的无价之宝 弱者的无底之渊 而培根则认为 顺境中的好运 为人们所希冀 逆境中的好运 则为人们所惊奇 帕格尼尼是不幸的 上帝给了他一个糟糕的身体 让他经常处于无奈之中 然帕格尼尼又是幸运的 因为正是生活的苦难 成就了这位天才 他没有在苦难面前低头 在无奈之中徘徊 而是用自己顽强的毅力去战胜它 使自己从苦难者成为一个音乐的天才 实战演练 现代社会 竞争日趋激烈 许多人因为下岗 上当受骗 经商失败 亲人遭受不幸等陷入人生的低谷 感受到生命的种种无奈 有的人因此而患上了忧郁症 甚至产生轻生的念头 其实 当你将一切归零 给自己时间 给自己空间 重新认识世界 就会感到 原来生活没有自己想象的那样糟 一转念 就是一个全新的生命 朋友 如果你此时因伤痛而暂时折断了飞翔的翅膀 像帕格尼尼那样为生病而经受苦难 或者碰到种种不如意甚至无奈的事情 那么 请记住 不幸是一所最好的大学 只有战胜不幸 从不幸中走出来的人 才是真正的强者 选自 人民日报 有改动 实战演练 1 本文的中心论点是什么 4分 2 选文第 段有什么作用 4分 3 选文第 段A B两句不能调换的原因是什么 4分 4 试分析选文第 段论据运用的类型和作用 4分 5 请从以下备选人物中任选一个 结合他 她 的事例 完成下面的句子 使其成为本文的事实论据 4分 面对的无奈 凭着成为 备选人物 韩愈袁隆平贝多芬海伦 凯勒 实战演练 1 本文的中心论点是什么 我们要积极面对无奈 我们只有积极地面对无奈 才是真正的强者 实战演练 2 选文第 段有什么作用 提出本文的论题 列举人生中的种种无奈 引起读者的思考 激发读者的阅读兴趣 引出下文的论述 实战演练 3 选文第 段A B两句不能调换的原因是什么 因为这段开头作者就对人生中的无奈先写 消极 态度 再写 积极 态度 A B句的顺序与此对应 实战演练 先列举帕格尼尼的故事作事实论据 再引用巴尔扎克和培根的话作道理论据 事例典型 引用确凿 有力 具体 突出 地论证了面对无奈 只有积极进取才能成功的观点 4 试分析选文第 段论据运用的类型和作用 实战演练 5 请从以下备选人物中任选一个 结合他 她 的事例 完成下面的句子 使其成为本文的事实论据 4分 面对的无奈 凭着成为 备选人物 韩愈袁隆平贝多芬海伦 凯勒 示例 韩愈面对不被重用的无奈 凭着坚毅和豁达成为一代文坛的领袖 袁隆平面对科研受阻的无奈 凭着坚韧和执着成为杂交水稻之父 贝多芬面对失聪的无奈 凭着 扼住命运的咽喉 的信念成为音乐巨人 海伦 凯勒面对身体残疾的无奈 凭着果敢和勇气成为青年的楷模 实战演练 总结 1 建立文章的整体意识 2 要建立文本意识 3 要善于归类 掌握答题技巧 4 要认真审题 不要张冠李戴 阅读短文 回答问题 古往今来的中国文学是中华优秀传统文化的重要组成部分 肩负着构建民族精神的使命 它不仅对个人品行养成发挥了不可或缺的重要作用 更对我们民族意志的锻造 起到价值观的奠基与导引作用 文学对民族精神的构建 要从个人品行的养成和提高入手 我国第一部诗歌总集 诗经 既是 饥者歌其食 劳者歌其事 更有 智者歌其恩 寓于其间 所思的重要内容之一 就是运用文学的手段 塑造当时社会朴实的理想人格 如 诗经 涉及玉的篇目多达三十余首 以玉之高洁 比附人品之典范 人品之如玉 不惟高贵 更体现为不容玷污 拒绝同流舍污 周敦颐的 爱莲说 更是将这种文学手段进一步升华 真正高尚之人格 恰似莲花 出淤泥而不染 这种人格 经得起各种挫折和磨难 在任何威逼利诱前都不变节 永葆本色 翻看上下几千年的文学作品 赞美梅 兰 竹 菊四君子等的篇章随处可见 这种文学实践及其对民族精神的构建 既是上古到当代的中国文学中的艺术要素 更是融入文学活动全过程的经纬线 中华文明史上的典范人物 其品行无不与文学构建的要旨相契相合 像 斯是陋室 惟吾德馨 的刘禹锡 粉身碎骨浑不怕 要留清白在人间 的于谦 他们千百年来之所以为后人景仰 就在于人格的高尚与坚定 无论何时何地 无论面对怎样的威胁和诱惑 他们心中的信念决不动摇 自身节操稳如磐石 巩固练习 文学对民族精神的构建 更体现在对民族意志的锻造上 民族意志是众多个体精神品格的凝聚 历史上 中华民族面临强敌入侵时 总能升华坚韧的民族意志可歌可汪的人物与事迹不计其数 相伴而生的诗篇 惊天地动鬼神 岳飞的 满江红 所代表的民族意志就是面对强敌 毫不畏惧 精忠报国 文天祥的 正气歌 千古传唱 它所代表的民族意志则是身陷囹圄 决不屈服 视死如归 历史发展到今天 我们的视野与思维 足以在高度肯定历史人物的同时 对其当代意义予以重新阐释 金庸的武侠小说正是在继承传统文化的基础上 将评价历史人物与事件的角度 转为对天下苍生是否真正脱离苦难 是否得到休养生息 是否能够安居乐业的关注和思考 这些文学作品都是在铸造民族精神 通过感召广大民众 化育普通百姓 为熔铸民族意志 打下广泛而坚实的基础 中华民族的精神构建 已绵延数千年 文学在新世纪履行构建使命时 也为我们的民族精神注入新内涵 既要弘扬传统文学之精华 又要符合我们国家在当今世界格局中的身份地位 我们要让文学顺应潮流 大展身手 勇挑民族精神构建使命的重担 选自 人民日报 有删改 巩固练习 1 选文的中心论点是什么 2 请分析选文第 段与第 段不能调换的原因 3 选文第 段画线句运用什么论据 类型 属于什么论证方法 有什么作用 4 对选文内容理解有误的一项是 A 诗经 中 智者所思的重要内容之一是运用文学手段塑造当时社会朴实的理想人格 B 在中国历史上 文学作品中所有人物的品行 无不与文学构建的要旨相契相合 C 选文中 面对强敌 精忠报国 身陷囹圄 视死如归 是中华民族意志的体现 D 选文最后段号召我们 要让文学顺应潮流 肩负起构建中华民族精神的使命 5 请从下面备选人物中 任选两个 结合其作品内容 按照下面例句的句式 为选文第 段补写一句 例句 斯是陋室 惟吾德馨 的刘禹锡 粉身砰骨浑不怕 要留清白在人间 的于谦 备选人物 杜甫 范仲淹 辛弃疾 巩固练习 参考答案 1 中国文学肩负着构建民族精神的使命 2 第 段论述了文学对民族精神的构建 要从个人品行的养成和提高入手 第 段论述了文学对民族精神的构建更体现在对民族意志的锻造上 两段是递进关系 所以不能调换 第 段和第 段的内容与第 段中 它不仅对个人品行养成发挥了不可或缺的重要作用