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精品值周班制度 学校实施班级轮值日周工作制度为进一步加强学校安全、卫生、劳动工作力度，使校园环境更安全稳定、更清洁卫生、美化校园环境、培养学生的劳动意识、造就一大批适应市场需求、德才兼备的技校中专合格毕业生人才。 从xx年3月份开始，武胜职业中专学校实施班级轮值日周制度，政教处指定专人负责检查指导值日周班级，将值日周工作组织开展好。 班级值日周工作是在校党支部和校长办公室领导下，由政教处具体领导组织开展的服务于师生和学校的公益性工作。 工作分为执勤、保洁、劳动三个方面。 内容包括门卫执勤、宿舍执勤、校道区保洁、教学区保洁、宿舍区保洁、公益劳动共六大项。 为了强化安全、卫生、劳动工作的组织管理，使班级轮值日周工作制度化、规范化、程序化、建立长效机制，学校制定了武胜职业中专学校班级值日周管理办法，各班依照该办法规定组织开展值日周工作。 同时学校建立了班级值日周考核制度，由政教处和学生会共同组织考核，考核结果做为班主任、班级及学生本人考核的重要组成部分。 班级值日周工作实行目标责任制，班主任和值日周班长负责具体组织实施本班值日周工作。 班级值日周工作的目标口号分别是 1、执勤安全第一！ 2、保洁随时随地保持校园清洁！ 3、劳动公益劳动无上光荣！结合学校实际情况，值日周工作将向安全执勤方面倾斜，使全校师生牢固树立“安全第一”的思想，更加严格进出学校大门、宿舍大门制度和校牌制度，确保校园安全稳定，同时继续开展好班级值日周的各项工作。 值周班制度实施意见值周班制度是我校实行学生自我管理、自我服务的一种重要的德育形式。 值周班制度的实施是对班主任工作的一次全面检查和考核；是对班、团干部的全面考察，对学生的思想品德、行为规范、组织纪律、服务意识和劳动观念、习惯、能力的一次全面检查和考核；是展示班集体形象的一次机会；是培养学生集体荣誉感，增强班级集体凝聚力的重要途径。 各班要在班主任老师的带领下，认真学习值周班工作细则和具体要求，全面发挥值周班的管理、服务职能，调动每一位学生的值周工作积极性，人人参与，群策群力，认真工作，做到班班争创值周优胜班，人人争当值周优胜者，为我校校风建设做出贡献。 一、任务强化日常行为规范的训练和培养，严格执行学校规章制度，以良好的行为规范为全校同学树立榜样，自觉养成良好的劳动观念和服务意识。 树立“我为人人，人人为我”的做人基本准则，为培养合格的职业劳动者打好基础。 进一步增强自治自理能力，提高管理水平，以主人翁的姿态参与学校规范管理、纪律管理、生活管理、环境管理，为我校良好校风的形成做出贡献。 二、工作职能 1、服务职能根据需要落实岗位，在自己的工作岗位上根据各自的工作职责，全方位全过程地做好服务工作，参加义务劳动，做好清卫工作，协助有关部门临时性工作。 2、管理职能根据各自工作职责，在服务的同时，受学校委托负责做好全校学生日常行为的管理，督促全校同学自觉遵守学校各项规章制度，保证校内环境整洁，秩序井然，对任何违反校纪校规的人和事，有权加以批评指出，并报政教处。 3、示范职能值周班同学在做好各自工作的同时，要模范执行学校各项规章制度，言行举止要文明礼貌，见到师长要主动问好，同学之间团结友爱，态度谦逊，工作兢兢业业，一丝不苟，做全校学生的表率。 三、权利 1、受学校委托，一周内对全校公物，环境卫生，学生学习与生活的行为规范，对外接待等进行文明管理。 2、值周班学生有对违纪学生进行批评、教育，依照校纪校规做出相应扣分的权利；对好人好事提出表扬建议的权利。 （此建议申报给值日领导） 3、值周班有对全校各部门工作中存在的问题，向校长直接提出批评和改进意见的权利。 四、值周全过程（一）、准备阶段（值周前一周） 1、思想动员，学习值周的有关制度、细则和实施意见。 2、学习兄弟班级值周的特色和长处，留意各自岗位正在上岗同学的工作情况，以作借鉴。 3、岗位职责落实到人，定岗、定人、定职责、定规范、定操作顺序、定作息时间。 4、建立值周班内学生到位、工作的检查、考评制度和检查方法。 5、做好接班的各项准备工作周二下午上交值周岗位安排表和有关的检查、考评制度，周五下午第一节课后到学生科交接工作。 （二）、值周阶段（周五下午至下周五下午，共七天） 1、各就各位，一一落实。 2、值周班长每天上午第三节和下午第二节课后，以书面形式到学生科汇报值周情况及发现的问题。 3、组长做到每日一小结，及时表扬先进，批评落后，最后由值周班长为值周班小结，在值周结束时，上交学生科。 4、织机构及岗位安排（参考人数为46人） 五、岗位职责值周班全体学生必须时刻牢记值周班所担负的服务职能、管理职能和示范职能，自觉服从组织安排，乐于奉献，大胆管理，坚守岗位，佩戴好值周标志，以饱满的精神，做好各项工作。 （一）传达室工作要求 1、早、中、晚时，4位学生应站在校门两侧迎送师生进离校，老师进、离校应主动立正鞠躬问候，其他时间应2人在岗，早操结束后至就寝前为上岗时间。 2、对迟到的同学进行登记，将登记结果当天进行汇总。 3、检查进出校门的胸卡、出门单，并对进出的自行车进行管理。 4、协助门卫老师执行校门卫制度，热情、礼貌接待学生家长等来宾，做好引路、物品代管等服务工作。 学生科班主任值周老师值周班长一组（传达室4人，其中1人为组长）二组（教学楼9人，其中1人为组长）三组（男寝室10人，其中1人为组长）四组（女寝室6人，其中1人为组长）五组（公共场所及食堂管理15人，其中1人为组长）六组（自行车棚2人，其中1人为组长）（二）、教学楼工作要求 1、做好教学楼的卫生保洁工作，做到一日三扫一拖，及时倒掉垃圾桶里的垃圾，并保持垃圾桶干净卫生。 2、督查楼内乱倒、乱涂、乱抛、乱划等不良现象，提醒各班做好教室内外墙面、走廊及其门窗的清卫工作。 3、劝阻楼内大声喊叫、互相追逐嬉闹、互相打骂等不文明行为。 4、爱护公物，阻止任何损坏公物的违纪行为。 （三）、寝室楼工作要求 1、负责寝室楼梯、走廊及楼前楼后场地的卫生打扫，做到一日三扫一拖，垃圾桶做到早、中、晚三个时间段内“三倒”、“三放”。 早上，寝室楼里的垃圾桶倒掉后还要把其冲刷干净。 2、每周 二、周四下午第一节课做好寝室楼地面的大扫除。 （用洗衣粉拖净地面） 3、中午、傍晚休息时间，每层应有两位学生在岗，监督学生的违纪行为，并报告、记录违纪学生的班级与姓名。 （四）、公共场所工作要求 1、早操结束至晚自习开始为上岗时间。 2、不定时做好公共场所环境卫生打扫工作。 3、督查学生乱丢果壳、纸屑废物和边走边吃等不良行为，并作记录曝光。 4、早自修上课前15分钟、中午就餐起30分钟及下午谈话课开始前15分钟和下午第三节下课后起30分钟及晚自修开始前15分钟，在自行车棚前的路上等指定位置（具体位置另行通知）应有指定人值岗，监督吃游食和乱丢现象。 5、课间经常性地巡视校园环境，一旦发现垃圾，及时打扫；发现问题，及时解决。 发现事故隐患和学生间的矛盾及时报告值周老师和有关科室。 （五）、食堂工作要求 1、准时做好一日三餐的就餐秩序维护，制止插队现象的发生。 2、禁止学生把饭带出食堂。 （六）、自行车棚工作要求一日三次好自行车棚内的自行车的停放。 （七）、班、组长工作要求 1、值周班长要密切配合班主任和值周老师，组织本班同学认真学习学校有关规章制度，明确值周工作职责和各项具体要求，安排人员，落实岗位，检查工作，做好协调工作。 汇总情况，对班内同学实行每日考评，及时表扬好人好事。 做好一周总评、自评工作，及时完成值周总结，于值周工作结束时交学生科。 2、各组长要具体落实本组人员岗位，明确各自职责范围，协同班长填写岗位安排表，报班主任同意后，由班长将岗位安排表送交学生科。 3、各组长要对本组负责，检查、督促本组人员做好工作，及时发现问题，及时予以纠正，并就本组人员的考核提出意见。 4、班、组长要带头做好本岗位工作，团结班同学完成值周任务。 及时与有关老师联系，遇到疑难问题，要及时向值日、值周老师提出，予以妥善解决。 六、检查与考核 1、值周班的考核由值周班长自评打分、学生科老师和学生会对值周班的工作情况进行检查打分组成，分别占总分值的20%、60%和20%。 评出值周优胜班20%，（即A级）B级班60%，C级班20%。 2、值周工作时间，值周学生不得在操场上打篮球或在公共场所做与值周工作无关的事，否则将作适当扣分。 3、值周期间若主动开展或承担学校或有关科室的卫生大扫除活动的，由有关科室出具证明后，报学生科可适当加13分。 4、值周工作先进者，由班主任和值周班长负责制度具体的工作要求和考核办法，每周评出值周工作积极分子