八年级生物下册 第七单元 生物圈中生命的延续和发展 第二章 生物的遗传与变异 第五节 生物的变异作业设计 （新版）新人教版.docx

第五节 生物的变异（总分：50分 时间：40分钟）一、选择题（本题包括15小题，每小题2分，共30分。每小题只有1个选项符合题意）1下列哪项属于可遗传的变异（ ）a野外工作者肤色较黑 b无光条件下韭菜叶长成黄白色c一对皮肤正常的夫妻生下一个白血病的儿子 d运动员肌肉比一般人发达2下列属于不可遗传变异的是（ ）a小明用眼不当导致轻度近视 b豌豆粒有绿色的，有黄色的c某对色觉正常的夫妇生下个色盲的儿子 d宠物狗有长毛的，有短毛的3下列各项中，属于有利变异的是（ ）a人类的血友病 b棉铃虫产生抗药性c玉米的白化病 d高秆水稻4水毛茛伸出水面的叶片呈扁平状，长期浸没在水中的叶片却呈丝状，这是由于（ ）a水毛茛叶的表现型受到环境的影响发生变化b水毛茛叶的基因型受到环境的影响发生变化c水毛茛的表现型和基因型受环境影响都发生了变化d以上说法都正确5如果环境剧变或某种植物病害爆发，如图所示的哪种植物的生存几率最大（ ）a栽培小麦 b栽培玉米 c野生小麦 d野生玉米6普通椒的种子经卫星搭载后选育出“太空椒”，“太空椒”具有果形大、风味优等特点，这是因为卫星搭载后改变了种子的（ ）a遗传物质 b营养物质 c种子结构 d细胞结构7下列现象中，不能遗传的变异是（ ）a豌豆的高茎和矮茎 b家兔的白毛和黑毛 c玉米粒的黄色和白色 d常晒太阳，皮肤变黑8我国“神舟”号飞船每次太空之旅都会搭载一些农作物或蔬菜的种子，以期获得优良的新品种。这是利用太空的各种射线（ ）a改变这些植物的某些性状 b改变这些植物的营养成分c诱导这些植物种子的遗传物质发生改变 d淘汰这些植物的某些不良性状9国家最高科技奖获得者、小麦育种专家李振声历时20多年，通过小麦与牧草杂交实验培育出抗病、高产的小麦新品种。以下有关叙述，错误的是（ ）a杂交成功的关键是确保小麦与牧草进行异花传粉b该杂交育种过程是通过植物的有性生殖实现的c小麦与牧草杂交产生的后代都具有抗病、高产的性状d小麦新品种产生的抗病、高产等变异是可遗传的变异10下列关于生物变异的叙述中，正确的是（ ）a凡是变异都可遗传 b变异都是由于遗传物质的改变引起的c变异对生物的生存都是有利的 d生物的变异是普遍存在的11下列新品种中，不是利用遗传变异原理得到的是（ ）a太空椒 b高产奶牛 c能结柿子的黑枣 d太空南瓜12属于不可遗传的变异是（ ）a人的体细胞中若多一条21号染色体，将表现为先天性愚型 b同一品种的小麦在水肥条件不同的环境里，所结子粒的饱满程度不同 c应用空间技术育种培育的太空椒d一对有耳垂的夫妇生了一个无耳垂的孩子13袁隆平教授利用普通水稻及一种野生稻，培育出高产而优质的水稻新品种，这种育种方法是（ ）a人工选择培育 b诱导基因突变 c杂交 d诱导染色体变异14近日，由神舟十一号飞船带入太空的芒果幼胚细胞在经过科研人员的精心培 育下，已经成活并且开始长出全新的组织，这也是世界首次进行芒果的太空育种 实验这种太空育种的方法属于（ ）a杂交育种 b转基因技术 c克隆技术 d诱变育种，培育作物新品种a性状 b生活习性 c遗传物质 d生活环境15有两个品种的水稻，一种高产不抗虫一种低产抗虫，为了得到高产抗虫的品种，可采取的方法是（ ）a杂交 b嫁接 c辐射 d用卫星带到太空二、非选择题（本题包括5小题，共20分）16生物的 与 之间，以及 之间在性状上的差异，叫做变异。变异的现象在生物界是 。17生物性状的变异是普遍存在的，引起变异的原因，首先决定于 的不同，其次与 也有关系。18由遗传物质的变化引起的变异可以遗传，单纯由 引起的变异，如果没有影响到遗传物质，就不会遗传给后代，是不遗传的变异。19生物性状的变异是普遍存在的，引起变异的原因也是多种多样的。不同种类之间，不同个体之间的差异，首先决定于 的不同，其次与环境也有关系.。由于环境改变引起的变异属于 的变异。20人工选择育种、杂交育种、诱变育种都是人类应用 原理培育新品种。第五节 生物的变异参考答案一、选择题（本题包括15小题，每小题2分，共30分。每小题只有1个选项符合题意）1c 2a 3b 4a 5c 6a 7d 8c 9c 10