1、2012市赛建筑类实施方案.doc

2012年宿迁市职业学校技能大赛建筑类项目竞赛实施方案一、竞赛项目及内容（一）竞赛项目本次竞赛设工程测量、工程算量、建筑CAD三个项目，分中职学生组、教师组两个组别，其中工程测量中职组为团体项目，其他均为个人竞赛项目。（二）竞赛内容及要求工程测量、建筑CAD等竞赛内容分别以国家职业标准测量放线工、砌筑工、装饰镶贴工高级工（国家职业资格三级）以及计算机辅助设计绘图员国家职业标准的技能要求为基础。工程算量竞赛包括手工算量和软件算量两部分。依据建设工程工程量清单计价规范（GB50500-2008）附录A“建筑工程工程量清单项目及计算规则”、附录B“装饰装修工程工程量清单项目及计算规则”和工程图纸，按照竞赛任务书要求，进行工程量清单的编制。包括进行分部分项工程工程量计算、清单项目设置、选定项目编码、列出计量单位、描述项目特征，并应用选定的钢筋算量软件进行钢筋工程量计算。建筑CAD技术采用计算机上机操作方式进行，软件为中望ZWCAD2011教育版，考察参赛选手使用该软件绘制建筑工程图的能力，如：按图录入、图纸转换与保存打印等。要求参赛选手熟练掌握建筑工程图的图示内容和图示方法，具备建筑工程图识读的基本能力，能够按照国家建筑制图标准和规范绘制建筑工程图。熟悉国家相关制图标准：建筑制图标准GB/T50104-2001、总图制图标准GB/T50103-2001、房屋建筑制图统一标GB/T500014-2001、建筑结构制图标准GB/T50105-2001。1.工程测量项目理论知识考试大纲和要求。操作技能竞赛分为水准仪和全站仪两个项目进行，具体内容如下：（1）闭合水准测量每名参赛选手在规定的时间内独立完成指定闭合水准路线测量，中职选手测等外水准，教师选手测四等水准。要求由1个已知高程点，测出3个待测点并现场进行内业计算，每人独立完成全部观测、记录、计算。容许高差闭合差，待测点高程值限差10mm。水平角上下半测回较差24，两测回角度差12，往返测距离差10mm，一测回坐标差值10mm，待测点坐标点位误差差值20mm。根据国家规范，结合本次比赛实际，四等水准的观测和计算限差基本技术要求：项目等级视线长度(m)前后视较差(m)任一测站前后视累积差 (m)黑红面读数之差(mm)黑红面所测高差较差(mm)闭合路线闭合差(mm)四等1005.010.03.05.0观测时前、后视距离必须读取上、下丝读数计算，上、下丝读数应记录在手薄中；观测顺序按“后后前前”进行，在没有换站时，后视尺不得移动；高差的计算采用“奇进偶舍”的原则；记录、计算时的占位“0”必须填写。（2）全站仪坐标测量、支导线测量根据给定的1个已知点坐标和1个已知边的坐标方位角或2个已知点坐标，中职选手用全站仪坐标测量法（盘左）完成1个指定的待定点坐标的测量；教师选手用全站仪盘左盘右一测回测定待定点坐标（盘右观测时可不定向），并现场计算坐标方位角、坐标平均值。使用全站仪根据给定的2个已知点坐标或1个已知点坐标和1条已知边的坐标方位角，按照指定的观测顺序，完成1条支导线的水平角和距离测量，并按支导线法计算各待定点坐标；其中距离测量需往返观测，各记录3次，中职选手采用一测回测量水平角，教师选手采用两测回测量水平角，并现场完成记录中各项计算。观测数据由参赛选手本人用签字笔准确无误地记录到记录表相应栏内，记录工整、符合记录规定、计算准确；高程和坐标计算结果取位至0.001m；水平角观测不得改动秒值，度、分不得连环涂改；高差和距离测量不得改动厘米和毫米，分米、米以上数据不得连环涂改，如有违反均需扣分。2.工程算量项目（各组别）手工算量部分：建筑面积2000左右，35层钢筋混凝土框架结构、平屋面、混凝土沉管灌注桩、普通装饰装修（图纸大赛由组委会提供），按竞赛任务书要求，计算建筑工程（含钢筋）、装饰装修工程的工程量，并编制分部分项工程的工程量清单。软件算量部分：按照建设工程工程量清单计价规范（GB50500-2008）附录A、附录B“工程量计算规则”和工程图纸，进行图形算量、钢筋算量，并编制分部分项工程量清单。工程算量项目竞赛大纲见附件二 3.建筑CAD项目（各组别）内容以基本的几何平面图形和建筑施工图为主，包括平面图、立面图、剖面图等。（1）知识要求 掌握ZWCAD2011软件的命令、数据的各种输入方法；熟练掌握ZWCAD2011软件的绘图、编辑以及精确绘图的方法和知识；熟练掌握ZWCAD2011软件的尺寸标注、文本与表格设置、图案填充的方法和知识；理解图层、图块的意义和作用并熟练操作；掌握布局、图纸转换和打印的方法和知识；掌握图形显示方式和数据查询功能等；熟练掌握建筑制图标准和规范的基本规定。熟练掌握建筑工程图样的图示内容和图示方法。（2）技能要求能利用ZWCAD2011绘图软件建立并保存图档；能设置绘图环境；能利用ZWCAD2011精确绘图技巧和绘图辅助功能绘制建筑图样；能熟练设置尺寸样式，并能对各种图形进行尺寸标注和编辑；能熟练设置文字样式，输入和编辑单行文本与多行文本；能设置图块与属性、外部参照，并能熟练运用；能输出所绘制的图形，并能掌握输出图形的输出技巧；能对图形对象进行几何数据查询等；能将ZWCAD2011软件各种命令融会贯通，掌握绘制建筑工程图的绘图技巧，按照国家相关制图标准，熟练灵活地绘制各种建筑工程图。能具备识读建筑工程图的能力。（三）竞赛时间1工程测量：完成规定的全部技能操作工作任务标准时间为60分钟。计时都是从领取试题起，到仪器设备恢复原状并递交成果止。以现场裁判员计时为准。其中水准仪操作部分限时20分钟（包括计算），超时5分钟以内操作依然有效，但需扣分，超时5分钟以上停止操作不计算成绩；全站仪操作部分限时40分钟，超时10分钟以内操作依然有效，但需扣分，超时10分钟以上停止操作不计算成绩。仪器操作部分结束后参赛选手将记录表中的水平角度和距离摘抄到计算表中，记录表交给裁判后，当场在裁判指定的地点用给定的计算表进行支导线计算，计算用时不计入全站仪操作用时，但必须在20分钟内完成；2工程算量： 7小时，其中，手工算量4小时，软件算量3小时；2建筑CAD：3小时；二、竞赛命题及裁判（一）竞赛命题大赛成绩有理论和实际操作两大部分组成，试题由大赛组委会负责命题.（二）裁判聘请相关专业的具有高级工程师职称、技师职称、高级考评员证书之一的专家担任裁判员，大赛裁判工作按照公平、公正、客观的原则进行。三、竞赛场地与设施（一）竞赛场地 竞赛场地：与各竞赛项目相适应的实训场地。办公场地：考务办公室2间。选手准备和休息场地：教室2-3间。（二）竞赛设备1工程测量所用工量具、仪器（1）闭合水准测量竞赛，由组委会提供比赛场地、记录表格、记录板，指定水准线路。测量仪器使用自动安平水准仪，为北京博飞仪器股份有限公司 SZ1032水准仪，一副三脚架，2根2m木制红黑双面水准尺。计算器由组委会提供或自备不带程序计算功能的计算器。 水准测量所需扶尺员可由各校参赛选手的另外2名水准测量选手相互担任，也可以自带经过训练的人员协助扶尺，或向组委会申请，由组委会提供2名经过水准测量训练的志愿者协助扶尺。 （2）全站仪坐标测量、支导线测量竞赛，由组委会提供硬质或土质比赛场地。测量仪器使用北京博飞仪器股份有限公司 BTS-802CA全站仪，1台全站仪主机，2套带基座觇牌单棱镜组，3副三脚架、记录表格、记录板。全站仪操作测量场地点位布置如下图所示，其中A、B为已知点，C、D为待定点。 2工程算量竞赛选手自带工具、资料，包括：（1）计算器、黑色或蓝色的圆珠笔或签字笔、HB铅笔、三角尺或直尺、橡皮等。（2）建设工程工程量清单计价规范（GB50500-2008）（正版，不得有涂改和标记）。（3）混凝土结构施工图平面整体表示方法绘制规则和构造详图（03G101-1、03G101-2、04G101-3、04G101-4、06G101-6图集）。3建筑CAD：竞赛组委会统一提供建筑CAD硬件平台，使用的操作系统平台为Windows XP。竞赛使用CAD软件为中望ZWCAD2011教育版。四、竞赛规则和注意事项（一）竞赛规则1选手出场顺序以校为单位由抽签决定，比赛前30分钟，参赛选手必须持本人身份证、学生证并携（佩）带参赛证参加竞赛。2由竞赛现场裁判组织本批次参赛选手抽签，并由各参赛选手对抽签结果签字确认。然后，按抽取的工位号，选手进行竞赛前的各项准备工作。竞赛裁判员负责对各参赛选手的身份检查。3参赛选手应严格遵守赛场纪律，操作技能竞赛除携带竞赛必备的用具外，不得带入任何技术资料和工具书。所有通讯工具、摄像工具一律不得带入竞赛现场。4选手在竞赛过程中不得擅自离开赛场，如有特殊情况，需经裁判员同意后作特殊处理。竞赛过程中，选手若需休息、饮水或去洗手间，一律计算在操作时间内。5参赛选手在竞赛过程中，如遇问题需举手向裁判员提问，选手之间不得互相询问，否则按作弊处理。6如果选手提前结束竞赛，应举手向裁判员示意。竞赛终止时间由裁判员记录在案，选手提前结束比赛后不得再进行任何加工并不得提前离开赛场。7选手提交作业时应进行必要的清理，并提请裁判员到工位处确认。同时，参赛选手在裁判员记录的竞赛情况记录表上签字确认。8竞赛结束前10分钟，吹提示哨音。随后，由参赛选手进行工位的清理工作。经裁判员检查许可后，参赛选手方可离开竞赛场地。9各参赛选手必须严格按施工规程进行操作，如出现较严重的安全事故，将立即取消竞赛资格。10工程测量参赛小组中的三人必须分别独立完成规定的测量内容并现场进行内业计算，外业和内业数据必须直接填在规定的表格内（表格见附录,表15）。表格填写好后应及时交给裁判员，不能带离比赛场地，否则成绩无效。观测数据必须原始真实，严禁弄虚作假，否则取消参赛资格。选手文明参赛，不允许妨碍或阻挡其他小组的观测。参赛小组应规范作业，注意测量安全及仪器保护，全站仪迁站时仪器可不装箱，但须关机并从脚架上卸下，棱镜不得从觇牌上卸下。（二）注意事项1各类赛务人员必须统一佩戴由大赛组委会印制的相应证件，着装整齐。2各赛场除现场裁判员、赛场配备的工作人员以外，其他人员未经赛点领导小组允许不得进入赛场。五、成绩评定1工程测量总成绩：理论成绩100分+实际操作成绩100分=200分。实际操作成绩在各项考核指标精度全部满足基本要求的前提下，按闭合水准测量成绩占30%和全站仪坐标测量成绩占50%和支导线测量成绩占20%的比例计算总成绩。排列选手名次以总成绩分多少来决定，总分高者名次列前、低者名次列后，总分相等者全站仪坐标测量成绩高者名次靠前排列。测量和计算部分有误以及成果不合格的项目，该项目成绩为零分。2工程算量总成绩：理论成绩100分+实际操作成绩100分=200分。实际操作成绩：（1）手工算量和软件算量满分分别为150分和100分，具体根据评分标准进行评分；（2）以手算量部分按百分制规格化后的分数占70%和软件算量分数占30%的比例计算实际操作成绩。选手竞赛总成绩=手工算量成绩（规格化后）70%+软件算量成绩30%+理论成绩。（3）选手的最终名次依据竞赛总成绩排定。当出现成绩相同时，先比手工算量部分的成绩，以手工算量部分成绩高者名次在前；若手工算量、软件算量的成绩均相同，则取相同名次。3建筑CAD总成绩：理论成绩100分+实际操作成绩100分=200分。按照竞赛成绩从高到低排列参赛选手的名次，竞赛成绩相同，按实际操作成绩分数高的名次在前。六、申诉与仲裁 1.参赛选手对赛地提供的不符合竞赛规定的设备、实验材料，对有失公正的检测、评判，以及工作人员的违规行为等，均可有序地提出申诉。2.选手申诉均须通过本代表队领队、指导老师，按照规定时限以书面形式向仲裁委员会（或仲裁组）提出。仲裁委员会要认真负责地受理选手申诉，并将处理意见通知领队或当事人。3.仲裁委员会的裁决为最终裁决，参赛选手不得因申诉或对处理意见不服而停止竞赛，否则按弃权处理。 七、其他本技术文件的最终解释权归大赛组织委员会。附件一：工程测量职业功能工作内容技能要求一、普通水准仪的操作与检验方法1、普通水准测量方法2、三、四等水准测量方法3、水准仪的检验校正方法1、掌握普通水准测量的原理、操作程序2、掌握三、四等水准测量的观测步骤、限差检查和记录、计算方法3、懂得水准仪应满足的几何条件，掌握检验校正普通水准仪的方法二、全站仪的操作1、水平角观测方法2、竖直角观测方法3、距离测量方法4、坐标测量方法1、掌握测回法观测水平角的观测步骤、限差检查和记录、计算方法2、掌握观测竖直角的观测步骤、限差检查和记录、计算方法3、掌握全站仪距离测量、限差检查和记录、计算方法4、掌握全站仪已知点坐标输入，点位坐标测量、限差检查和记录、计算方法三、建筑施工测量1、施工控制网2、设计标高的测设3、点位测设1、掌握闭合、附合导线测量及计算方法2、掌握设计标高的测设与计算方法3、掌握全站仪点位坐标测设与放样方法工程测量水准仪技能操作竞赛评分标准（中职学生组）项 目标 准得分评 分高差闭合差（12分）闭合差5mm12测量记录如有修改需扣分：厘米和毫米每改1处扣5分，分米、米以上数据连环涂改1处扣5分。5mm 闭合差10mm910mm 闭合差20mm3闭合差20mm0高程计算（9分）点1高程差5mm3由各点已知高程，计算待测点高程误差。5mm 高程差10mm210mm 高程差20mm1高程差20mm0点2高程差5mm35mm 高程差10mm210mm 高程差20mm1高程差20mm0点3高程差5mm35mm 高程差10mm210mm 高程差20mm1高程差20mm0记录规范（4分）正确4记录格式正确、符合规范要求。不正确0测量时间（15分）用时20分钟10从裁判发出“开始”信号开始计时，到选手测量结束，完成观测数据的计算，放好仪器并递交成果为止结束计时，为一个选手的测量时间，标准用时20分钟，20分钟以内得基本分10分，以标准用时20分钟为界，每提前1分钟加1分，最多加5分，用时超过20分钟，停止测量。用时20分钟0每提前1分钟加1分工程测量全站仪技能操作竞赛评分标准（教师组）项 目标 准得分评 分仪器安置（10分）仪器对中对中误差3mm3选手测量过程中，裁判在不影响选手操作的情况下，随机检查仪器和觇牌的对中和整平对中误差3mm0仪器整平气泡偏差1格3气泡偏差1格0觇牌 对中对中误差3mm2对中误差3mm0觇牌整平气泡偏差1格2气泡偏差1格0坐标测量（30分）一测回坐标差值5mm6测量记录如有修改需扣分：厘米和毫米每改1处扣5分, 分米、米以上数据连环涂改1处扣5分，扣分合计扣到该项0分为止；所测坐标与该点已知坐标分别计算纵、横坐标差再计算点位误差。5mm 一测回坐标差值10mm3一测回坐标差值10mm1点位误差5mm245mm 点位误差10mm2210mm 点位误差20mm2020mm 点位误差30mm1830mm 点位误差50mm1550mm 点位误差100mm10100mm 点位误差200mm5点位误差200mm2角度测量（30分）角度1半测回角度差值126角度记录、计算每错1处扣1分，扣到该项0分为止；观测记录修改需扣分：秒值每改1处扣3分，连环涂改每处扣5分，扣分合计扣到该项0分为止。12半测回角度差值24424半测回角度差值481半测回角度差值480两测回角度差值656两测回角度差值12312两测回角度差值241记录正确2计算正确2角度2半测回角度差值12612半测回角度差值24424半测回角度差值481半测回角度差值480两测回角度差值656两测回角度差值12312两测回角度差值241记录正确2计算正确2边长测量（10分）边长1往返测距离差5mm3边长记录每错1处扣1分，扣到该项0分为止；观测记录修改需扣分：厘米和毫米每改1处扣5分，分米、米以上数据连环涂改扣5分，扣分合计扣到该项0分为止。5mm 往返测距离差10mm2往返测距离差10mm1三次读数差值5mm1记录计算正确1边长2往返测距离差5mm35mm 往返测距离差10mm2往返测距离差10mm1三次读数差值5mm1记录计算正确1坐标计算（20分）点位误差10mm12根据D点已知坐标，计算测量点点位误差。10mm 点位误差30mm930mm 点位误差50mm650mm 点位误差100mm3100mm 点位误差200mm1点位误差200mm0坐标方位角计算正确3坐标计算正确5测量时间（20分）用时50分钟10从裁判发出“开始”信号开始计时，到选手测量结束，完成观测数据的计算，放好仪器并递交成果为止结束计时，为一个选手的测量时间，标准用时40分钟，50分钟以内得基本分10分，以标准用时40分钟为界，每提前1分钟加1分，最多加10分，每延迟1分钟减1分，最多减10分，用时超过50分钟，停止测量，该项得0分。用时50分钟0标准用时40分钟，每提前1分钟加1分，每延迟1分钟减1分。工程测量技能操作记录表（中职学生组）分组编号： 测点点号： 仪器型号：表1 坐标测量记录表点名X （m）Y （m）坐标方位角备注A已知点BD待定点表2 距离测量记录表边名测量往测读数往测读数边名测量往测读数往测读数|1|12233平均平均往返平均往返平均表3 水平角测量记录、计算表 测站盘位目标水平度盘读数半测回角值一测回平均角值备 注 注：表中各项计算应当场计算并填入表中。表4 水准测量成果记录、计算表测点后视读数前视读数高 差改正后高差高 程备 注计算校核 成 果校 核 =工程测量技能操作记录表（教师组）分组编号： 测点点号： 仪器型号：表1 坐标测量记录表点名X （m）Y （m）坐标方位角备注ABD盘左盘右平均表2 距离测量记录表边名测量往测读数往测读数边名测量往测读数往测读数|1|12233平均平均往返平均往返平均测站测回盘位目标水平度盘读数半测回角值一测回平均角值各测回平均角值备注 表3 水平角测量记录、计算表表4 水准测量成果记录、计算表 测 点后视读数前视读数高 差改正后高差高 程备 注计 算校 核 成 果校 核 =四等水准测量外业观测记录表参赛号： 姓 名： 测站编号点号后尺上丝前尺上丝方 向及尺 号标尺读数K+黑-红(mm)高差中数(m)备注下丝下丝后视距离前视距离黑面红面视距差（m）累积差（m）（1）（5）后 视（3）（4）（13）（18）1#标尺的常数K= 2#标尺的常数K= （2）（6）前 视（7）（8）（14）（9）（10）后-前（15）（16）（17）（11）（12）|后 视前 视后-前|后 视前 视后-前|后 视前 视后-前|后 视前 视后-前注：各测站高差中数取位至1mm。比赛用时： 现场裁判员签字： 水准测量成果计算表参赛号： 计算者： 点 号路线长度(km)实测高差(m)改正数(mm)改正后高差(m)高程(m)备注已知点辅助计算： 说明：1.距离取位至0.01km，测段高差、改正数及点之高程取位至1mm。 2.采用路线长度进行高差闭合差的分配。附件二“工程算量”项目竞赛大纲工程算量项目竞赛包括手工算量和软件算量两部分，参赛选手应具备房屋构造与识图、建筑材料与施工工艺、建筑工程计量、装饰装修工程计量、钢筋工程计量等相关知识；具有能熟练依据全国统一工程量清单计价规范和指定图纸进行工程量清单编制和借助于算量软件进行钢筋工程量计算的能力。一、 竞赛的知识要求和能力要求（一） 知识要求知识是指中等职业学校工程造价或其他相关专业所规定的教学内容中的关于工程计量部分的相关知识。对知识的要求，依次为了解、熟悉和掌握三个层次。1. 了解：要求对所列知识的含义及其背景有初步的、感性的认识，知道这一知识内容是什么，并能（或会）在有关问题中识别它。2. 熟悉：要求对知识内容的认知程度已经达到一定的程度，能利用知识解决有关问题。3. 掌握：要求对所列知识内容有较深刻的理论认识，能够解释、举例或变形、推理，并能利用知识解决有关问题。（二） 能力要求能力是指思维能力、运算能力、空间想象能力和实践能力。1. 思维能力：会对问题或资料进行观察、分析和综合；能够根据所学的工程识图、房屋建筑学、建设工程计量、建设工程工程量清单计价规范（GB50500-2008）以及混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图中的有关内容对工程图纸进行系统分析。2. 运算能力：会根据规则、公式进行正确运算、数据处理；能根据问题的条件和目标，寻找和设计合理、简捷的运算途径。3. 空间想象能力：会根据工程图纸内容做出正确的建筑空间判断，能正确地分析出建筑物各构件之间的相互关系；能正确分析钢筋混凝土结构中钢筋的配置方式。4. 实践能力：能综合应用所学知识和方法解决问题，包括手工及应用软件进行工程量计算的能力。二、 考试范围及具体内容（一）房屋构造与识图1. 建筑构造：了解建筑的分类、分级的依据。掌握建筑物的构成要素，建筑的分类与分级，建筑物的构造组成。熟悉建筑模数与定位轴线的作用。2. 基础：熟悉基础与地基的概念及关系。掌握基础埋深的概念和基础的类型。熟悉各类常见基础的构造特点。3. 墙体：熟悉墙体的类型和构造要求，砖墙的厚度、砌筑方式及墙段与洞口尺寸的标注方法。初步掌握隔墙、砌块墙的构造。4. 楼地面：熟悉楼层与地面的组成、类型及设计要求。了解楼地面防潮、防水的构造原理，以及阳台的构造原理，并初步掌握其各种构造做法。重点掌握现浇混凝土楼面的构造原理和结构布置特点。5. 楼梯：熟悉楼梯的组成、类型及特点。熟悉并初步掌握楼梯的设计要求和主要尺度。重点掌握钢筋混凝土楼梯构造及细部构造。熟悉台阶的构造。6. 屋面：熟悉屋面的组成和类型。了解屋面防水等级的划分，坡屋面的支撑结构、瓦屋面的构造做法。掌握平屋面的保温、隔热原理和构造形式，平屋面卷材防水、刚性防水、涂膜防水的基本构造。7. 门窗：熟悉门窗的类型及构造要求。掌握门窗的组成、尺度及编号。掌握门窗的安装固定方法。8. 装饰装修工程：了解建筑物普通装饰的类型与构造做法，包括地面、楼面、踢脚、天棚、墙裙、内外墙粉刷等的构造做法。9熟悉施工图常用的符号与图例。熟悉识读施工图的步骤与要点。10掌握一般民用建筑总平面图、建筑总说明、建筑平面图、建筑立面图、建筑剖面图、建筑详图的内容。11掌握一般民用建筑结构总说明、 基础平面图及详图、柱平法施工图、剪力墙平法施工图、梁平法施工图、板配筋平面图、 结构详图的内容和平法制图规则及构造要求。（二）建筑材料与施工工艺1. 了解工程常用材料的分类、基本性能及用途。2. 熟悉建筑与装饰工程主要施工工艺与方法。3. 了解工程常用施工机械的分类及适用范围。4. 了解工程施工组织设计的编制内容与方法。5. 了解工程相关标准规范的基本内容。（三）建筑工程与装饰工程工程量计算1. 熟悉建设工程工程量清单计价规范（GB50500-2008）附录A和附录B的组成与内容。2. 掌握建筑工程量清单的项目名称设置、项目编码选定、项目特征描述、计量单位确定。掌握工程量清单的编制方法。3. 掌握土（石）方工程工程量的计算规则和计算方法。掌握桩基、钢筋混凝土基础、砖基础的工程量计算规则和计算方法。4. 掌握混凝土梁、板、柱及其他钢筋混凝土构件工程量的计算规则和计算方法。5. 掌握砌体工程量的计算规则和计算方法。6. 掌握各类门窗工程量的计算规则和计算方法。7. 掌握屋面工程量的计算规则和计算方法，利用屋面坡度系数计算坡屋面工程量。8. 掌握普通装饰装修工程工程量的计算规则和计算方法，包括墙柱面（含踢脚、墙裙）工程、天棚工程、楼地面工程、油漆涂料工程等工程量计算。9. 掌握栏杆、扶手、台阶、散水等的工程量计算规则和计算方法。10. 了解木结构工程、金属结构工程、防腐隔热保温工程的工程量计算规则。11. 掌握钢筋工程量的计算方法。熟悉混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图（03G101-1、03G101-2、04G101-3、04G101-4、06G101-6图集）四、钢筋算量（一）平法G101系列图集（混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图），其中：1.03G101-1现浇混凝土框架、剪力墙、框架-剪力墙、框支剪力墙结构重点掌握：第一部分 建筑结构施工图平面整体表示方法制图规则第1章 总则第2章 柱平法施工图制图规则第4章 梁平法施工图制图规则第二部分 标准构造详图中的第113、2226条2.03G101-2现浇混凝土板式楼梯重点掌握：第一部分 制图规则第1章 总则第2章 板式楼梯平法施工图制图规则第二部分 标准构造详图3.04G101-3筏形基础重点掌握：第一部分 制图规则第1章 总则第2章 梁板式筏型基础制图规则第3章 平板式筏型基础制图规则第4章 筏型基础相关构造制图规则第二部分 标准构造详图4.04G101-4现浇混凝土楼面与屋面板重点掌握：第一部分 制图规则第1章 总则第2章 有梁楼盖板制图规则第3章 无梁楼盖板制图规则第4章 楼板相关构造制图规则第二部分标准构造详图中的110、1420条5.06G101-6独立基础、条形基础、桩基承台重点掌握：第一部分 制图规则第1章 总则第2章 独立基础制图规则第3章 条形基础制图规则第5章 基础连梁与地下框架梁制图规则第二部分 标准构造详图中的第122、3032条（二）熟悉钢筋工程量计算规则与方法。（三）熟悉钢筋算量软件的操作流程与方法。熟练操作选定的钢筋算量软件进行钢筋工程量计算。（四）软件算量采用的软件及软件版本号为： 1. 广联达图形算量软件GCL（版本号 ）；钢筋抽样（版本号 ）。 2. 鲁班图形算量土建20.0；钢筋抽样18.0。附表1： 工程量计算书工程名称 第 页共 页项目名称计算式数量单位比赛用时： 现场裁判员签字： 附表2： 分部分项工程量清单工程名称 第 页共 页序号项目编码项目名称项目特征计量单位工程数量比赛用时： 现场裁判员签字： 附件三建筑CAD项目理论和操作技能竞赛要求一、理论竞赛要求建筑CAD理论竞赛要求参赛者掌握建筑制图的基础知识，充分理解计算机绘图软件的功能及其特点。（一）建筑制图理论1. 制图的基本知识 掌握建筑制图标准等相关国家技术标准。 掌握平面图形的画法。2. 建筑形体的表达方法 建筑形体视图的画法。 投影的选择。 建筑形体的尺寸标注。 各种轴测图的绘制方法。 了解透视图画法。 剖面图的画法。 断面图的画法。 简化画法。3. 建筑施工图 掌握建筑施工图的基本内容。 掌握总平面图中的主要内容以及其图例。 掌握建筑立面图的形成、作用以及图示方法；掌握一般建筑立面图中的图示内容以及表示方式。 掌握建筑剖面图的形成、作用以及图示方法；掌握一般建筑剖面图中的图示内容以及表示方式。 掌握建筑施工图绘制的方法。 掌握主要建筑详图的图示方法。4. 结构施工图 掌握结构施工图的内容。 掌握构件详图的内容及作用、图示方法、绘制步骤及要求。 掌握条形基础的图示方法、内容及绘图步骤。 了解常用的几种型钢及其连接；了解钢结构的尺寸标注；了解钢屋架结构详图。（二）计算机绘图1. ZWCAD操作环境 ZWCAD的用户界面。 ZWCAD文件操作（启动和退出；创建新图形；打开和局部打开图形；保存图形）。 ZWCAD基本操作（命令操作；命令行窗口；文本窗口）。 了解坐标系统（笛卡尔坐标系、极坐标系和用户坐标系）。 其它基本操作。2. 基本绘图命令 掌握射线、构造线、多段线、画点椭圆（弧）命令。 掌握画直线命令。 掌握