语文苏教版九年级下册《饮酒》课件.pptx

江苏教育出版社九年级下册 第一单元诵读欣赏 饮酒 主讲人 唐小慧 湖北省十堰市郧阳区南化塘镇初级中学 有这样一个人 他种豆南山下 却草盛豆苗稀 他做官 却不为五斗米折腰 他归隐 却愿天下人黄发垂髫并怡然自乐 他弹无弦琴 却陶醉于 但识琴中趣 何劳弦上声 的超然 他不但热爱大自然 而且描绘了一个让世代人们梦寐以求的理想世界 桃花源 他就是 饮酒 陶渊明 陶渊明其人 基本资料 又名 字 自号 是 时期著名的 诗人 家 他和山水诗的鼻祖 南朝宋的 合称 后世称其 性格 爱好 喜爱的花卉 成就 理想追求 代表诗作 闲静少言 不慕荣利 东晋 好读书 嗜酒 著文章 晋陶渊明独爱菊 宋 周敦颐 世外桃源 田园 谢灵运 百世田园之主 千古隐逸之宗 开创田园诗派 并将其推向高峰 归去来兮辞 桃花源记 归园田居 饮酒 散文 陶谢 潜 元亮 五柳先生 陶渊明其事 不为五斗米折腰 这个成语来源于 晋书陶潜传 吾不能为五斗米折腰 拳拳事乡里小人邪 主要讲陶渊明任县令时有一天有个官要来 别人就劝他穿戴整齐 迎接那个官 他本来就是个向往自由随性的人 就说出了这么一句话 后来辞官 隐居山林 这个词主要是说有骨气 不趋炎附势的性格 饮酒陶渊明结庐 在人境 而无 车马喧 问君 何能尔 心远 地自偏 采菊 东篱下 悠然 见南山 山气 日夕佳 飞鸟 相与还 此中 有真意 欲辨 已忘言 诗韵朗读 要求 读对字音 读准节奏 读出感情 初读诗歌 品诗韵 意蕴朗读 饮酒陶渊明结庐在人境 而无车马喧 问君何能尔 心远地自偏 采菊东篱下 悠然见南山 山气日夕佳 飞鸟相与还 此中有真意 欲辨已忘言 把一座茅屋修在人来人往的地方 然而我却丝毫感觉不到俗世的喧嚷 有人问我 为何你的心能如此静淌 那是因为我把它放置在一个远离尘嚣的远方 菊花处 樊篱旁 悠然抬头 那夕阳下的雾霭啊 那结伴归巢的飞鸟啊 满眼庐山色锁住我迷醉的目光 生活 本就应该不思不量 真意 本就在这田园阡陌 又何必多言 译读诗歌 抓诗眼 意蕴朗读 饮酒陶渊明结庐在人境 而无车马喧 问君何能尔 心远地自偏 采菊东篱下 悠然见南山 山气日夕佳 飞鸟相与还 此中有真意 欲辨已忘言 1 你对这首诗的感受是什么呢 能不能用诗中的一个词去形容这种感受 2 那么诗人为什么会有如此悠然的心境呢 哪个 词 最本质地揭示了悠然的原因 远离官场 远离世俗 心志高远 淡泊名利 译读诗歌 抓诗眼 悠然 心远 个性解读 现在让我们穿越时空 去对话陶渊明 静下心来想一想 作者的 心远 主要体现在哪些语句的词语当中 请大家仔细揣摩作者的心理 体会字里行间流露的情感 请在小组内交流讨论 品读诗歌 赏诗情 个性解读 结庐在人境 而无车马喧 心远 人境 无车马喧 小隐隐于野大隐隐于市 心无纤尘悠然快乐 世俗 官场追名逐利奔走钻营扰乱人心的纷扰 个性解读 请同学们闭上眼睛反复吟诵这句诗 在这一刻你仿佛看见了什 若让你将这两句诗画在纸上 你会运用哪些色彩 画出哪些景物 采菊东篱下 悠然见南山 心远 悠然 个性解读 陶渊明为何 独爱菊 呢 与世无争高洁傲岸 荷尽已无擎雨盖 菊残犹有傲霜枝 苏轼 宁可枝头抱香死 何曾吹落北风中 郑思肖 个性解读 发挥想象 陶渊明采来菊花干什么 悠然 吃菊花瓣 品菊花茶 喝菊花酒 赏菊花美 嗅菊花香 合作探究 采菊东篱下 悠然见南山 版本一 悠然望南山 版本二 悠然见南山 见 是无意中的偶见 与采菊时悠然自得的心境相映衬 合成物我两忘的 无我之境 望 字 便是心中先有南山 才有意去望 成了 有我之境 你有过这种物我合一的悠然之感吗 个性解读 思考 看到倦鸟归巢作者会想到什么 山气日夕佳 飞鸟相与还 心远 还 人也应该返归这宁静的大自然 享受田园生活的惬意 不要再为名利奔波劳累 应从污浊的官场回到宁静的田园 个性解读 古朴的院落摇曳的秋菊葱茏的南山归林的倦鸟 此中有真意 欲辨已忘言 隐居 田园 山水 自然 返璞归真 心领神会只可意会不可言传此时无声胜有声 品读诗歌 赏诗情 小结 感悟 这就是陶渊明 一个真性情的人 一个真情感的人 一个做自己的