第五单元第16课.doc

南通市第一初级中学易家桥校区教案 编号：LS820503主备：温志梅 时间：20140514 第16课外交事业的发展(课题4号宋体加粗)主备内容二次备课（备课人：_）【教学目标】：课程标准：讲述我国恢复在联合国合法席位和中美建交等史实。以我国参与“亚太经合组织”活动等史实为例，说明我国在国际事务中发挥的作用【教学重点】：中美关系正常化；中国承办亚太经合组织会议【教学难点】：中国外交取得辉煌成就的原因【教学过程】：复习导入：周恩来所开创的新中国外交事业后来又有了怎样的发展呢？今天我们一起学习16课-外交事业的发展新课探究：一.中国恢复在联合国的合法席位。多媒体展示图片乔的笑师：你知道乔先生因何事而开怀大笑吗？学生：因为中国恢复了在联合国的合法席位。2师： 为什么说是“恢复”在联合国的合法席位呢？看视频，了解历史。在看视频前，多媒体展示有关的问题：播放视频。3.看视频后，让学生结合81页教材，回答以上问题。4.师过渡:这是中国外交的胜利，提高了中国的国际地位，在世界上引起了一股热潮，你知道是什么热潮吗？（学生：各国纷纷与中国建交的热潮）二中日建交师：其中日本就是哪年与中国正式建交的？ 学生：1972年。多媒体展示（1972年毛泽东会见田中角荣图片）三中美关系正常化：师：20世纪70年代中国外交事业可谓好戏连台，早在中国恢复在联合国的合法席位之前，中美两国就已经接触，关系逐渐解冻，出现了正常化的趋势。这就是我们接下来要学习的第一目内容-中美关系正常化。结合多媒体呈现材料和图片，讲解背景、原因、过程、意义四、中国承办亚太经合组织会议师：一场由20位各国政府首脑表演的“唐装秀”大家想看吗？（多媒体展示：身着中国民族服装的各经济体领导人在上海科技馆前图片）。接着展示亚太地区经济合作会议在华举行，上海盛装迎嘉宾图片，问：看到这两幅图片你想到了什么事？学生：想到了上海亚太经合组织会议。师：这就是我们接下来要学习中国承办亚太经合组织会议。什么是亚太经合组织呢？学生：学生根据课本81页简介。召开的原因、时间、地点、主题、议题、成果、地位知识拓展：多媒体展示：国事家事天下事，事事关心。你还知道新世纪中国外交的哪些成就？ 学生纷纷发言：成立上海合作组织、加入世贸组合、申奥成功、成功举办世博会、亚运会.读史明智：师叙述：周恩来曾说：清朝的西太后，北洋军阀的袁世凯，国民党的蒋介石，哪一个不是跪着办外交的呢？多媒体展示文字资料：2.这些给我们什么启示？3.打造外交强国，我们新时代的青少年责无旁贷，现在应该怎么做？课堂小结：请同学们回顾一下，本课的课题是什么？发展的表现是？发展的原因是？我们的目的是？师边问边多媒体展示知识结构。 教师寄语：新中国的外交事业充满艰辛也闪烁着智慧：多媒体边展示相关图片边介绍新中国成立后的外交成就。 引入下节课：新中国外交事业成就辉煌，科技方面的成就也熠熠生辉，大家想知道有哪些成就吗？我们下节课探究。知识梳理：第16课 外交事业的发展七十年代的外交成就：一、中美关系正常化1、中美正式建交的步骤：1971年7月，尼克松总统的国家安全事务助理基辛格秘密访问中国，同周恩来举行会谈。1972年2月，尼克松总统访问中国，会见毛泽东主席。中美双方在上海签署中美联合公报。1979年，中美正式建立外交关系。美国承认只有一个中国，台湾是中国的一部分。2、中美建交的影响： 中美两国二十多年的对抗结束了，两国关系开始走向正常化。二、中国恢复在联合国的合法席位1、时间、会议：1971年10月25日，第26届联合国大会恢复中华人民共和国在联合国的合法权利，恢复中国安理会常任理事国的席位。2、积极意义：中国在联合国合法席位的恢复，是中国外交的重大胜利，有利于中国在国际事务中发挥更大的作用。3、中日建交：1972年，日本首相田中角荣访华，中日两国正式建立外交关系。二十一世纪的外交成就：一、中国承办亚太经合组织会议1、时间、地点：2001年，在中国上海举行。2、会议主题：“新世纪、新挑战：参与、合作，促进共同繁荣”。3、会议成果：通过了上海共识4、意义：上海亚太经合组织会议是中国迄今举行的规模最大、规格最高的多边外交活动（这是改革开放以来我国外交事业取得的一个伟大成就）。二、能承办此次会议的原因：说明改革开放以来，中国综合国力提高，在国际事务中发挥越来越重要的作用。教学反思：【编号说明：页眉为5号楷体字，为便于电脑检索，各学科学案的