八年级语文下册 第六单元 23马说习题课件 新人教版.ppt

第23课 马说 读一读 感知 1 作者名片 加下划线内容要记牢 韩愈 字退之 唐代文学家 思想家 教育家 汉族 河阳 今河南孟州 人 世称 韩昌黎 晚年任吏部侍郎 又称 韩吏部 谥号 文 又称 韩文公 唐 宋八大家 之一 有 文章巨公 和 百代文宗 之名 2 文体简介 说 古代的一种议论文体 用以陈述作者对社会上某些问题的观点 说 的语言通常简洁明了 寓意深刻 写法较灵活 跟现代的杂文大体相似 通常采用以小见大的写法 借讲寓言故事 状写事物等来说明事理 这就是我们所说的 托物寓意 如 爱莲说 捕蛇者说 就属于这一文体 3 行文思路 答案 食马者 外见策之不 无马 背景介绍韩愈初登仕途时 很不得志 曾三次上书宰相请求重用均遭冷遇 甚至三次登门都被守门人挡在门外 尽管如此 他仍然申明自己有 忧天下之心 不会遁迹山林 后相继依附于节度使董晋和张建封幕下 郁郁不得志 再加上当时奸佞当权 政治黑暗 有才能之士不受重视 所以作 马说 发出 伯乐不常有 的感叹 填一填 积累 1 通假字食马者不知其能千里而食也 同 答案 食饲喂 2 一词多义 答案 1 用马鞭驱赶 马鞭 2 吃 同 饲 喂 3 凭借 按照 4 经常 普通 5 它 代指千里马 表示诘问 6 结构助词 的 代词 代千里马 助词 补充音节 不译 7 能够 能力 8 连词 表示转折 连词 表修饰 3 古今异义 1 是马也 虽有千里之能古义 今义 对 正确 跟 非 相对 2 安求其能千里也古义 今义 平安 安全 跟 危 相对 3 且欲与常马等不可得古义 今义 等候 等待 4 一食或尽粟一石古义 今义 或者 5 虽有名马古义 今义 虽然 答案 1 这样的 2 怎么 3 等同 一样 4 有时 5 即使 4 词类活用 1 祗辱于奴隶人之手 名词用作动词 2 策之不以其道 名词用作动词 3 食马者不知其能千里而食也 数量词用作动词 答案 1 受屈辱 2 用马鞭驱赶 3 日行千里 5 文言句式 1 其真不知马也 判断句式 也 表判断 译文 2 马之千里者 倒装句式 千里者 做 马 的定语 之 是定语后置的标志 译文 答案 1 恐怕是他们真不识得千里马啊 2 日行千里的马 知识拓展 常见的文言句式 倒装句倒装句主要有以下几种形式 1 主谓倒装 谓语前置或主语后置 古汉语中 谓语的位置也和现代汉语中一样 一般放在主语之后 但有时为了强调和突出谓语的意义 把谓语提到主语前面 如 甚矣 汝之不惠 愚公移山 实际上是 汝之不惠甚矣 2 定语后置 文言文中 定语的位置一般也在中心词前边 但有时为了突出中心词的地位 强调定语所表现的内容 或使语气流畅 往往把定语放在中心词之后 并用 者 结句 形成 中心词 后置定语 者 或 中心词 之 后置定语 者 的形式 3 介词结构 介宾短语 做状语后置 文言文中常见的是用 以 于 组成的介宾短语 它们大都处在补语的位置 译成现代汉语时 除少数仍做补语外 大多数都要移到动词前做状语 做一做 探究 6 本文的论点是什么 采用了怎样的论证方法 答案 世