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第12课 诗经 二首 读一读 感知 1 作者名片 诗经 是我国最早的一部诗歌总集 收录了从西周到春秋时期 前11世纪至前6世纪 的诗歌 共305篇 反映了周初至周晚期约五百年间的社会面貌 诗经 在先秦时期称为 诗 西汉时被尊为儒家 经典 始称 诗经 并沿用至今 诗经在内容上分为风 雅 颂三个部分 2 起兴手法起兴手法 又叫 兴 兴者 先言他物以引起所咏之辞也 就是说 先说其他事物 以引起要说的事物 它一般用在诗章或各节的开头 是一种利用语言因素建立在语句基础上的 借物言情 以此引彼 的艺术表现手法 它有创造作品气氛 协调韵律 确定韵脚和音步 拈连上下文关系等作用 运用起兴手法还可使语言咏唱自由 行文轻快 活泼 知识链接 关于 诗经 作品的来源 主要看法有二 一是当初周朝设有专门采集民谣的官员 他们四处采访 收集民歌 把各诸侯国的民歌集中起来 二是周朝还有 献诗 的制度 公卿 士大夫在某些场合要给天子献诗 诗经 中的不少 雅 诗 就是这样汇集到一起来的 3 行文思路 答案 爱恋相思梦幻意境美 做一做 探究 1 以 关雎 为题 并以 关关雎鸠 起兴 这样的描写有什么作用 答案 是一种含蓄的表现手法 以引起所咏之物 表达主人公的追慕之心和相思之情 2 诗中的淑女和君子各是怎样的形象 答案 淑女 的形象 不仅有美丽的外表 还有美好的心灵 君子 的形象 是一位德才兼备 有情有义 有礼有节的君子 3 你如何理解 蒹葭 这首诗所抒发的感情 答案 对美好爱情 恋人 意中人 幸福生活 的追求 向往或相思之苦 4 蒹葭 采用了重章叠句的表达方式 在重复中变换个别词语来表情达意 这样安排有什么作用 答案 蒹葭 全诗重章叠句更显韵味悠长 强化了
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