生物人教版七年级下册人体内物质循环.doc

人体内物质的运输复习学案【复习目标】1.了解血液的成分和各部分的主要功能2.动脉、静脉和毛细血管的结构与功能特点3.心脏的位置，结构特点，连接的各血管、名称4.血液循环的途径，区分动脉血和静脉血【教学重点】1.描述血液的组成成分和各部分的主要功能；2.学生描述心脏的结构和功能；3.概述血液循环的途径；【教学难点】1显微镜下分辨各种血细胞，理解血液属于组织；2.心脏各腔室的厚薄以及有关瓣膜的结构特点，理解器官的结构与功能相适应；3.了解血液循环途径，以及在血液循环过程中血液成分的变化；【复习摘要】 成分：主要成分是水，还有血浆蛋白和无机盐 血浆一、血液 功能：运载血细胞，运输营养物质和代谢废物血细胞：三种血细胞的比较名称形态结构数量主要功能红细胞（含血红蛋白）_细胞核，两面凹的圆饼状，较大最多运输_和部分_（氧含量高时，血红蛋白易与氧_；反之，易与氧_）白细胞_细胞核，比红细胞_最少吞噬病菌,_血小板_细胞核，形状不规则，很小较多止血和_血液的作用：运输、防御保护 血型：ABO血型包括A型、B型、AB型、O型输血与血型 安全输血：以输_血为原则 无偿献血二、血管类型管壁特点管内血流速度功能动脉管壁_，弹性_将血液从_输送到_的血管静脉管壁_，弹性_将血液从_送回_的血管毛细血管管壁_，只有 _上皮细胞构成便于_与_之间充分地进行物质交换三、心脏（一）心脏结构：一心四腔_造，上_下_各不同， 上下_左右_，_薄_厚不一样， 室连_房连_， 左室_右_， 左房_右_，_瓣，_瓣， 防止_。（二）血液循环的途径：体循环：左心室_各级动脉毛细血管各级静脉_右心房肺循环：右心室_肺部毛细血管网_左心房【知识巩固】1.右图是在显微境下看到的人血涂片的情况，分析回答： (1)图中1所示的细胞为_细胞，其主要功能是运输_。 (2)图中2所示的细胞体积最大，且与1所示细胞相比细胞中有_，故该细胞是_ 细胞。 (3)小明的手被轻度划伤出血，但伤口处血液很快凝固止血，起作用的是图中 _。2. 图1是人体内的动脉和静脉的横切面图。图2是人体内血液与组织细胞之间的气体交换示意图。请据圈回答有关的问题。（1）图1中的编号血管是_血管，理由是该血管的管壁较_。（2）图1中的编号血管是_血管，血液在该血管内流动的速度_。（3）图2中的X气体是_，Y气体是_。（4）图2中的血液是在_血管内流动，该血管壁是由_层上皮细胞构成。3、如图是人体血液循环模式图。A、B、C、D分别代表心脏的四个腔，af代表血管，箭头代表血液流动的方向。据图分析作答：(1)在心脏的四个腔中，_ 所示腔室的壁最厚。(2)图中A与C、B与D之间有房室瓣，其作用是_ (3)af中，流动脉血的有_ 。 (4)临床上常给肺炎病人吸氧和点滴青霉素，其中氧气是靠血液中的_ 细胞运至全身的，青霉素随着血液的流动最先流人心脏的_。【总结】【复习检测】1失血过多时需及时输血，下列说法不正确的是（ ）A、大量输血时应输同型血 B、一次献血200-300毫升不会影响健康C、O型血的人不能输入任何血型的血D、18-55岁的健康公民有无偿献血的义务2血常规检查时，哪项指标升高可以作为人体内有炎症的依据( )A.红细胞 B.血小板 C.白细胞 D.血红蛋白3体循环和肺循环的共同规律是( )。A.心室动脉毛细血管静脉心房B.心室静脉毛细血管动脉心房C.心房动脉毛细血管静脉心室D.心房静脉毛细血管动脉心室4体循环和肺循环之间的关系是（ ） A.先体循环，后肺循环 B.先肺循环，后体循环 C.体循环和肺循环交替进行 D.体循环和肺循环同时进行5下列血管中流速最快的是（ ） A、动脉 B、静脉 C、毛细血管 D、无法判断6根据“用显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动”实验，回答下列问题 （1）为了便于观察，应选取尾鳍的颜色 _ （深、浅）的活小鱼。 （2）如果显微镜配备有10、40两种规格的物镜，本实验应选用 _ 物镜。（3）如图是观察到的小鱼尾鳍内血管分支情况及血流方向（箭头所示），请判断： 是 _ 血管；是 _ 血管；是 _ 血管。7.下图为人体血液循环过程模式图，请据图回答下列问题：（1）上图所示四条血管中含静脉血的有 。（2）若静脉注射药物，则药物经过心脏各腔的先后顺序是 （用字母和