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苏教版三年级语文下册第二次月考试题及答案一(二篇)目录:苏教版三年级语文下册第二次月考试题及答案一一苏教版三年级语文下册第二次月考试题及答案A4版二- 1 -苏教版年级语文下册第次月考试题及答案一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)l zh fng f l ki k lin hu yn go su chi co j h 二、比一比,再组词。(10分)巷(_) 纳(_) 沟(_)港(_) 呐(_) 勾(_)腊(_) 炕(_) 夸(_)蜡(_) 抗(_) 垮(_)三、读一读,连一连。(10分)勇敢的 长城 热情 问题红红的 战士 发现 火箭古老的 玻璃 发展 接待透明的 嘴唇 发射 生产四、想一想,选词填空。(10分)一就 无论还是 如果就 1. (_)我忘记了这件事,明天(_)应该向她道歉。 2.(_)听到小伙伴的脚步声,他(_)悄悄围着大石头躲闪。 3.(_)是凛冽的寒冬,(_)炎热的酷暑,一听到鸡叫,他们就立刻起床练武。五、照样子,按要求写句子。(15分)例:大理石的地面很亮。大理石的地面晶光闪耀,能映出人的倒影来。 小朋友们都着急了。_ 这里的水真清。_ 这次演唱会很吸引人。_六、阅读短文,回答问题。(20分)听说城里孩子有许多玩具,那都是从商店里买来的,他们在家里和玩具做游戏。他们不知道,我们农村孩子也有自己的玩具和游戏。春天,我们采来山花和野草,编成花环戴在头上;我们摘片树叶吹口哨,引得小鸟跟着叫。夏天,我们喜欢在湖边打水漂,看石片在水里钻进钻出。我们还经常举行游泳比赛,不管自由式,还是狗刨式,只要游在前头,就是冠军。秋天,丰收的场院热闹起来。男孩最爱玩打仗,一个个草垛成了堡垒,曲曲折折的地形还真让人有点摸不着头脑。女孩子最爱在草垛里捉迷藏,把自己埋在草堆里,叫你半天找不到。冬天,冰天雪地更有趣。我们堆雪人,打雪仗。钉一个小雪车,尖叫着从高坡上滑下。男孩子喜欢削个木陀螺,在冰面上把它抽得团团转。女孩子喜欢自己缝沙包,丢来丢去真开心。我们的玩具是自己动手制作的,我们有自己的玩法,我们特别快乐。1根据文章的主要内容,给短文选个合适的题目。()A游泳比赛 B春天的景色C我们的游戏和玩具 D打雪仗2关于“我们”的玩具,下面说法错误的一项是()A“我们”的玩具是从商店里买来的。B“我们”的玩具是自己动手制作的。C“我们”一年四季都有玩具。D到了冬天,木陀螺成了男孩子非常喜欢的玩具。3春天,“我们”做口哨可能用的树叶是()A荷叶 B枫叶 C柳叶 D银杏叶4作者介绍玩具和游戏的写作顺序是()A按事情发展顺序 B按时间顺序C按地点转换顺序 D按方位顺序5按短文内容填空。夏天,“我们”喜欢在湖边_,还经常举行_。秋天,丰收的场院热闹起来。男孩最爱玩_,女孩子最爱在草垛里_。6作者在写冬天的游戏时抓住了动作描写,使游戏更具体,更形象。请找出表示动作的字,写在横线上。_7请简要说说你最喜欢农村孩子的哪一种玩具或游戏。为什么? _七、习作。(15分)这段时间,你观察了什么?有哪些新的发现?请同学们以“我的发现”为题写一篇习作。要求语句通顺,条理清晰;把自己观察到的最感兴趣的、最想写的写下来。字数大约在300字左右。_参考答案:一 蜡烛 丰富 离开 可怜 火焰 告诉 柴草 几乎二 雨巷 纳闷 水沟 港口 呐喊 勾引 腊月 火炕 夸奖 蜡烛 抗击 击垮 三 四 如果 就 一 就 无论 还是 五 小朋友们都着急了,像热锅上的蚂蚁。 这里的水很清澈,像一面平静的大镜子。 这次的演唱会很吸引人,观众们的眼珠子像掉进去了一样。 六 1 (1)C2 (2)A3 (3)C4 (4)B5打水漂游泳比赛打仗捉迷藏6堆、打、钉、滑、削、抽、缝、丢7示例:我最喜欢堆雪人,打雪仗。因为我们南方的孩子很少有机会见到雪,所以我渴望能够像作者一样,在冬天堆雪人,打雪仗。6 / 11苏教版三年级语文下册第二次月考试题及答案A4版二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)zhn bi bo y qin b zh zh mn dn pio lin ch bo shi n 二、比一比,再组词。(10分)淡(_) 喻(_) 绳(_) 状(_) 苔(_) 洼(_) 愉(_) 蝇(_) 妆(_) 吉(_)三、读一读,连一连。(10分)蜜蜂酿蜜 空欢喜 蜜蜂飞到彩画上 刺儿头 蜜蜂的眼睛 为别人操劳 蜜蜂的窝 窟窿多 蜜蜂的屁股 突出 四、想一想,选词填空。(10分)因为所以 只要就 虽然但是(1)(_)它是一只狗,(_)它不会像狗一样叫。(2)(_)长胡子被风吹到了身体后面,(_)胡萝卜先生是完全不知道的。(3)(_)回头看看胡萝卜先生走了多长的路,(_)可以知道胡萝卜先生的这根胡子已经长了多长了。五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)从鹿身后追来的不正是一头凶猛的狮子吗?(改为陈述句)_。(2)我们要认真解决并善于发现学习上的问题。(修改病句)_。(3)小女儿冲过来,脸红红的,看上去很激动。(照样子,添加动作、神态)妈妈_,看上去很生气。六、阅读短文,回答问题。(20分)去年的石榴“睡不着呀,讲一个故事吧!”可爱的石榴花倚在枝头,对树妈妈撒娇。“那讲一个去年的故事,”树妈妈说,“去年这个时候,你的哥哥姐姐快要结成果子了,一个小男孩路过,想摘一朵回家。我(连忙 慌忙)说:它们都会变成很好的石榴,到时候,你再来摘一个吧!从那天起呀,他每天都会来,看到每一朵花都变成了小小的果子,非常开心,有时还会坐在树下,读一天的书呢。”“真好呀,后来呢?”树妈妈叹了口气。“那天早上,种下我的人突然出现了。他搬来两个大筐,把你的哥哥姐姐们全都摘下来,运走了。” “那小男孩不是什么都没有了吗?”石榴花(急忙 匆忙)问。“别急呀,”树妈妈(隐秘 神秘)地笑起来,“小男孩知道后,伤心地哭了起来,我告诉化,我早就请蛐蛐在草丛里偷偷藏了两个石榴,一个给它,一个留给小男孩。他找到石榴之后,高兴得又蹦又跳呢!” 石榴花对这个故事很满意,安心地睡着了。第二天早上,阳光正好,石榴花睁开眼睛,看到一个小男孩在树下安静地读书。(边阅读边完成预测)我预测小男孩 预测的依据是 树妈妈为什么会叹气?我预测 我预测今年小男孩会 1请你对故事进行合理预测,并把预测的结果和依据写在文章的横线上。2用“”划去括号中不符合语境的词语。3从文中找出描写小男孩心情的词语填空,体会他的情感变化。当小男孩看到石榴花都变成了小小的果子时,非常(_);当他得知果子突然全部被人摘走后,(_)地哭了起来;当他找到树妈妈留给他的石榴时,(_)得又蹦又跳。4你喜欢树妈妈讲的这个故事吗?为什么?_七、习作。(15分)秋天是一幅美丽的画卷,她有着缤纷的色彩,美妙的声音,请你拿起手中的笔,描绘出心中美丽的秋天。_参考答案:一 准备 暴雨 墙壁 蜘蛛门洞 漂亮 吃饱 晒干二 平淡 比喻 绳索 形状 苔藓 洼地 愉快 苍蝇 梳妆 吉利 三 四 虽然 但是 因为 所以 只要 就 五 (1)从鹿身后追来的正是一头凶猛的狮子。 (2)我们要善于发现并认真解决学习上的问题。 (3)示例:双手叉着腰,脸青青的

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