部编版二年级语文下册第一次月考强化训练及答案(二篇).docx

部编版二年级语文下册第一次月考强化训练及答案(二篇)目录：部编版二年级语文下册第一次月考强化训练及答案一部编版二年级语文下册第一次月考必考题及答案二- 1 -部编版年级语文下册第次月考强化训练及答案一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）sng bi mo jn png you xn k m min shn ch xing mo du q 二、比一比，再组词。（10分）向（_） 龙（_） 拨（_） 令（_）同（_） 尤（_） 泼（_） 今（_）三、读一读，连一连。（10分）白居易 绝句 日照香炉生紫烟杨万里 望庐山瀑布 春风吹又生杜甫 宿新市徐公店 两个黄鹂鸣翠柳李白 草 树头花落未成阴四、想一想，选词填空。（10分） 在 再1. 同学们（_）操场上玩游戏。2.小明进步很大，不但不（_）迟到了，还经常做好事。 怎么 多么 什么3.有几个虫子怕（_）！4.熊哥哥和熊弟弟不知道（_）分这块奶酪。5.（_）幸福啊，1961年的泼水节！五、照样子，按要求写句子。（15分）例：小猴子吃起葡萄来。小猴子大口大口地吃起葡萄来。1小红在跳舞。_2小鸟在树上歌唱。_3.我是小学生。_六、阅读短文，回答问题。（20分）狮子老了，已经无力捕捉野兽，于是它想靠狡猾的诡计来混日子：它钻进一个山洞里，躺着装起病来。许多野兽到洞里来探望它，它就把野兽都吃掉。狐狸看透了它这个诡计，就站在洞口说：“狮子，身体怎么样？”狮子说：“我身体不好，你干吗不进来呀？”狐狸回答说：“因为我看到许多脚印进洞的挺多，可是出洞的没有，所以我不进来了。”1短文共有_个自然段。2狮子为什么要躺着装起病来？因为_,所以_。3“狐狸看透了它这个诡计”，“它”是指_。这个诡计是（_）狮子钻进山洞里装病。狮子趁野兽到洞里探望它，吃掉它们。野兽们探望狮子，能给它带一些好吃的东西。4“进洞的挺多，可是出洞的没有”意思是：（ ）A探望狮子的野兽都对狮子非常好，不肯回家，在那儿照顾狮子。B狮子把进洞的野兽都吃掉了。七、看图写话。（15分）秋天的果园真热闹秋天来了，果园里真热闹。树上的_熟了，红彤彤的；藤上的_也熟了，一大串一大串，晶莹剔透，芳香四溢。小兔丁丁和小兔梦梦拿着_来到果园里收果子。瞧，她们已经收了_大筐的_。她们的心里一定很_。参考答案：一 松柏 毛巾 朋友 辛苦木棉 深处 熊猫 队旗二 方向； 龙船； 拨打； 命令； 同学； 尤其； 泼水； 今天 三 白居易 草 春风吹又生 杨万里宿新市徐公店树头花落成阴 杜甫绝句两个黄鹂鸣翠柳 李白望庐山瀑布日照香炉生紫烟 四 1.在 2.再 3.什么 4.怎么 5.多么 五 小红在开心地跳舞。 2.小鸟在树上愉快地歌唱。 3.我是优秀的小学生。六 1三2 狮子老了，无力捕捉野兽 想靠狡猾的诡计来混日子 3 狮子 4B5 / 10部编版二年级语文下册第一次月考必考题及答案二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）hn w xin hu sh qin shu mng hng rn h x w hi b shng 二、比一比，再组词。（10分）贝（_） 甲（_） 币（_） 财（_） 见（_） 申（_） 巾（_） 材（_）三、读一读，连一连。（10分）四、想一想，选词填空。（10分）A挑起 B穿着C戴着（1）他_草鞋，_斗笠，_粮食，跟大家一块儿爬山。A一串串 B一条条（2）_龙船驶过江面，_花炮升上天空。A踩着 B接过 C敲着（3）他_一只象脚鼓，_欢乐的鼓点，_凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。五、照样子，按要求写句子。（15分）例：星期天，我们去看电影。_，爸爸去_。例：小猫在院子里又蹦又跳。小朋友在_里又_又_。例：老师一边说，一边拿着笔在纸上写。 _一边_ ，一边_。六、阅读短文，回答问题。（20分）称赞清晨，小刺猬去森林里采果子。在小路边，他看见一只小獾在学做木工。小獾已经做成了三个小板凳。板凳做得很粗糙。但是看得出，他做得很认真。小刺猬走到小獾身边，拿起板凳仔细地看了看。他对小獾说：“你真能干，小板凳做得一个比一个好！”“真的吗？”小獾高兴极了。傍晚，小刺猬背着几个红红的大苹果，往家里走。小獾见小刺猬来了，高兴地迎上去。他送给小刺猬一把椅子。小刺猬不好意思地说：“我怎么能要你的椅子呢？我可没干什么呀！”小獾拉着小刺猬的手，说：“在我有点儿泄气的时候，是你称赞了我，让我有了自信。瞧，我已经会做椅子了。这是我的一点儿心意，收下吧。”小刺猬连忙从背上取下两个大苹果，对小獾说：“留下吧，这也是我的一点儿心意！”小獾接过苹果闻了闻，说：“你的苹果香极了，我从来没有见过这么好的苹果。”小刺猬也高兴极了，说：“谢谢你，你的称赞消除了我一天的疲劳！”1短文共有_个自然段，第六自然段有_句话。2照样子，写词语。闻了闻_3小獾送给小刺猬_；小刺猬送给小獾_。4小刺猬的称赞给了小獾_；小獾的称赞消除了小刺_。5读了这篇短文你懂得了什么？ _1 10 4 2尝了尝 试了试 跳了跳3 椅子 苹果 4 自信 一天的疲劳 5通过小刺猬和小獾的融洽相处告诉我们，发自内心的称赞，即使是平淡如水的一句话，也会产生意想不到的效果。七、看图写话。（15分）同学们，仔细观察下面的图画，想一想，他们之间发生了一件什么事？会怎么说，怎么做？结果怎样？_参考答案：一 哄我 先后 事情