1第一单元测试题一.doc

第一单元测试题一一、单项选择题（每题2分，共40分）1.人类大约形成于（ ）A、五六百万年前 B、三四百万年前C、二三百万年前 D 、一二百万年前 巍峨壮观的埃及金字塔、严密完备的巴比伦法典、千姿百态的印度佛像、灿烂辉煌的中国青铜文化，无不充满智慧与神奇。回答24题。2. 与上述文明成就相对应的大河流域是 （ ）黄河流域 尼罗河流域 印度河流域 两河流域A B C D3. 将上述文明成就纳入一个共同的主题，最恰当的是 （ ）A从野蛮走向文明 B古代亚非文明 C古代欧洲文明 D东西方文明的交流4. 古代埃及、巴比伦、印度、中国被称为四大文明古国的最主要原因是 （ ) A人类最早居住的地区 B创造了人类最早的文字C最先由原始社会进人奴隶社会 D对世界文化贡献最大 5.2007年3月，中央电视台早间新闻报道了这样一件事情：某国一对来自不同种姓的青年情侣被村里人吊死。警方表示，几乎全村老少都反对这对青年男女不同种姓之间的婚姻，认为这是大逆不道，为此导致双方家庭采取了过激行为。以上新闻很可能来自于下列哪一个国家？ （ ）A埃及 B美国 C印度 D法国6、公元前18世纪统一两河流域的国家是（）A、埃及 B、波斯C、古代罗马 D、希伯莱王国7、在古代印度的种姓制度中属于统治阶级的是（）首陀罗刹帝利婆罗门吠舍A、B、C、D、8、古代印度种姓制度中的吠舍等级所包含的社会阶层是（）武士农民被征服者商人牧民A、B、C、D、9、在古代希腊诸城邦中以崇尚武力著称的是（）A、雅典 B、色雷斯C、马其顿 D、斯巴达10下列关于雅典的叙述不正确的是（）A、海上交通便利，工商业发达B、在公元前6世纪成为著名的奴隶制共和国C、手工业生产主要以城市平民劳动为主D、奴隶制发展到顶峰时其男性公民可以普遍参政11、为了争夺地中海霸权而与罗马共和国展开长期战争的国家是（）A、雅典B、斯巴达C、波斯D、迦太基12.在罗马共和国危机中，夺取政权的是 （ ）A屋大维 B凯撒 C亚历山大 D斯巴达克13罗马进入帝国时期开始于 （ ）A亚历山大 B凯撒 C伯利克里 D屋大维14“罗马和平”出现的时间是 （ ）A罗马共和国时期 B罗马元首制统治时期C罗马帝国时期 D罗马帝国中期15罗马帝国与中国哪一个王朝有贸易往来？ （ ）A周朝 B秦朝 C汉朝 D唐朝16下列这些国家奴隶制出现的先后顺序是希腊 印度 埃及 罗马共和国 （ ）A B C D17标志着西欧奴隶社会历史结束的事件是 （ ）A罗马进入帝国时期 B罗马帝国分裂为东西两部分C西罗马帝国的灭亡 D斯巴达克起义18.下列图片所示的历史人物中，促使奴隶主民主政治发展到古代世界最高峰的是（ ） 19现代奥运会的开幕式往往是一个国家展示本国文化的舞台，雅典奥运会开幕式，给观众印象最深的是在体育场的中央出现了一个蓝色的人工海洋，大会组织者这样设计的主要原因是（ ）A希腊人民喜欢蓝色 B蓝色象征着和平 C古希腊文化发源于海洋 D希腊是一个临海的国家20.当今网络世界流行一种“木马”病毒，它的得名来自于哪一场战争？（ ）A. 布匿战争 B. 希波战争 C. 特洛伊战争 D. 亚历山大东征二、非选择题（共60分）21.看右图，请回答：（8分）（1）这是什么建筑？（2分）（2）这是哪个文明古国的标志？（2分）（3）它的实际用途是什么？（2分）（4）看到这个宏伟的建筑，你有何感想？（2分）22.阅读下列材料：（6分）如果理发师不经奴隶主许可，就把不属于他的奴隶的奴隶标志剃掉，理发师的手就被砍掉。-引自某法典请回答：（1）制定这部法典的是哪个国家的国王？（2分）（2）这部法典维护了哪个阶级的利益？（2分）（3）这部法典在世界文明史上地位如何？（2分）23.阅读下列材料，回答问题：（12分）当时的帝国境内，农业、手工业和商业发展起来，海路畅通无阻，陆路纵横交错，四通八达，促进了贸易发展，也有利于信息传递和军队调防，帝国同北欧、印度、中国都有贸易往来，中国的丝绸也传入帝国。（1）“当时的帝国”是指哪个国家？（2分）中国史书称之为什么？（2分）（2）它是由谁建立起来的帝国？（2分）在此之前为实现帝国梦想而被刺杀的人物是谁？（2分）（3）中国的丝绸传入帝国的通道是什么？（2分）在开辟此通道的过程中，贡献最大的人是谁？（2分）24.阅读下列材料：（16分）材料一：印度独立60年来，种姓制度的残余继续在社会中顽固存在。印度国内的有识之士已经指出，应该从教育体系入手，培养儿童的平等观念，彻底解决高种姓人对低种姓人的歧视。 材料二：印度的种姓制度有上千年历史，这种把人划分为尊贵和卑贱的传统制度至今仍在印度社会有所体现。印度政府2006年9月14日提出一项计划，宣布政府将向那些与低种姓人通婚的高种姓人颁发5万卢比的“奖金”。旨在消除种姓歧视。请回答： （1）印度的种姓制度分为哪四个等级（4分）？各由哪些人组成？（4分）（2）材料一、二反映了当今消除种姓制度的两种方法，分别是什么？（4分）（3）今天印度为什么要消除种姓制度？（4分）25阅读材料，回答问题：（18分）四大文明古国，都有着丰厚的历史文化底蕴及宝贵的传统文化，为世界文明的发展作出了卓越的贡献。但是今天的“四大文明古国”，除了中国外，其它三个都不再是世界强国，这非常值得我们深思。（1）请写出四大文明古国在世界文化中的贡献各一个？(其中印度可不作要求)（12分）（2）想一想四大文明古国为什么产生于大河流域？（3分）（3）想一想四大文明古国应当如何才能重现昔日文明古国的辉煌。（3分）第一单元测试题一参考答案：一、 1.B2.C3.A4.D5.C 6.D7.A8.C9.D10.C11.D12.B13.D14.C15.C16.D17.C18.A19.C20.C二、21.（1） 金字塔。（2）古代埃及。（3）坟墓。（4）感叹古代埃及人民的勤劳和智慧，埃及法老的奢侈。22. （1）古巴比伦王国。（2）奴隶主阶级。（3）世界上现存古代第一部比较完备的成文法典。23.（1）罗马帝国。大秦 （2）屋大维。凯撒。（3）丝绸之路。张骞。24.（1）种姓制度把社会分为四个等级：第一等级婆罗门掌管宗教的祭祀；第二等级刹帝利掌有军政大权的贵族；第三等级吠舍是指从事农、牧、工商业的普通雅利安人，第四等级的首陀罗是社会最底层的劳苦大众，他们终生从事最低贱的职业。（2）重视对整个国民的教育、奖励不同种姓的人通婚。（3）种姓制度会加深社会矛盾，给印度