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文档简介

二年级上册第七单元认识时间第一课时教学设计教学目标： 1、使学生会读、写几时几分。 2、知道1时60分。教学重点：正确读、写钟面时间。 教学重点：知道1时60分。教学准备：多媒体课件、钟表模型、手表。 教学过程： 一、复习回顾，导入新课。 首先我们一起看钟表，回顾前面学过的有关知识。仔细观察钟面，说一说钟面上有些什么？数一数钟面上的大格和小格有多少？怎样才能正确地读出钟面上的这个时间呢？师：今天，让我们一起同学们一起来认识时间。（板书课题）二、出示学习目标1、会正确读、写几时几分。2、知道1时60分。三、探究新知1、下面我们拨动钟面上的时针和分针，时针走一大格是1小时，大家跟着时针走的位置一起读一读时间，1时、2时、3时、4时、5时、6时、7时、8时、9时、10时、11时、12时，每个大格有5个小格，分针每走一小格是1分，我们跟着分针走的位置读一读时间，1分、2分、3分、4分、5分，看看分针从刻度12走到刻度1，经过了几分？对，一个大格有5个小格，所以是5分。2、下面我们5分5分的数时间，看看每个大格对应的是几分？开始，5分、10分、15分、20分、25分、30分、35分、40分、45分、50分、55分、60分，分针正好走了一圈，是60分，时针正好走了一格是1小时，所以1时=60分。四、巩固练习：1、你能正确读出上课、下课的时间吗？(上课时间是8时5分，下课时间是8时45分。)2、请大家把下面钟面上的时间与对应的时间连起来。 1:10 11:15 4:20 5:35(这4个时间分别是5:35、4:20、1:10、11:15)五、课堂小结：这节课你学会了哪些知识？钟面上分针走一小格是1分，走一大格是5分。走一圈是60分
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