公路养护段创建学习型机关活动实施方案.docx

公路养护段创建学习型机关活动实施方案根据县交通运输系统党委的要求，结合公路养护实际，决定在段部机关开展创建学习型机关活动，并制定如下实施方案：一、任务和目标任务：围绕提高政治理论素养，加强政治理论学习；围绕提高为交通中心工作服务的能力和水平，加强经营管理知识学习；围绕提高办事效率和服务质量，加强法律法规学习；围绕提高业务工作能力和水平，加强公路养护业务知识学习；围绕拓宽知识面，加强文化、科技等方面知识的学习。目标：树立先进的学习理念，形成真学、常学、善学的风气，强化学习意识，提高学习能力。建立完善的学习机制，使学习活动步入经常化、制度化、规范化轨道；营造浓厚的学习氛围，形成人人注重学习、主动学习的良好氛围；建设高素质的干部队伍，打造眼界宽、思路宽、胸襟宽的学习型干部队伍。二、主要措施和进度安排1、学习的主要内容十一届三中全会以来党和国家的重要文献和邓小平、江泽民、胡锦涛等党和国家领导人的重要讲话，全面、准确地领会、掌握科学发展观和构建社会主义和谐社会的重大战略思想；学习社会主义市场经济理论和基本知识，学习各种新知识特别是反映当代世界发展的新知识；结合工作实际学习履行岗位职责所必备的专业知识、法律法规等；特别是要加强公路养护业务方面的知识；学习人民群众在长期的实践和探索中的宝贵经验。2、学习的主要形式注重个人学前准备，坚持自学为主。充分利用业余时间有计划系统精读原著，学习中央以及上级文件、重要会议精神，阅读有关书籍资料；联系本单位实际工作中的重点问题，加以理性思考，并认真做好读书学习笔记和撰写心得体会。坚持理论联系实际，搞好集中学习。组织进行专题学习讨论，举办辅导讲座，观看电视录像，组织座谈交流实地考察等。由支部委员轮流主持，活化学习形式、丰富学习内容。同时，定期对学习情况进行测试，以检查学习成果。召开专题读书会，营造民主讨论的环境氛围，进行了交流研讨，努力打造思路宽、眼界宽、胸襟宽的干部队伍。通过举办专题读书会、开办集中组织学习、外出考察学习等方式，搭建多元化的学习平台，为建设学习型机关提供基础保障。3、学习组织及职责段党支部创建学习型机关领导小组组长由段长张凤君担任，具体成员附后。要明确领导小组成员的职责，组织协调学习活动，审定学习计划，确定学习交流的主题，检查和督促学习情况，保证学习时间和效果。每次学习，可根据需要适当吸收有关人员参加。4、学习要求学习时间和考勤集中学习每月至少2次，每次不得少于半天。学习时间和集中交流时间应相对固定。每次学习和集中交流要提前通知，有专门的考勤表。每次学习的出勤率应在80%以上。对因公外出等特殊情况不能参加学习的，要主动补课。每位参学人员全年学习的出勤率不得低于80%。对段部机关全体干部职工分期、分批进行全员离岗培训，设立业余学习小组，开展自主选学，通过多种途径，满足全体干部职工的学习需求，形成全员参训、全员学习的局面。学习档案要建立完善学习档案，并指定专人整理、装订，按年度建档。学习档案包括：上级下达的关于创建学习型机关的有关文件，包括学习制度；参学成员名单；学习计划；考勤记录，包括学习签到、学习通知等；学习记录；学习成果，包括撰写的学习心得、调研报告、理论文章、报刊上发表的学习情况、做法和经验，上级部门的评价等。5、在班子成员中开展“述学、评学、考学、谈学、写学”活动。述学：本人要就学习情况进行述职，内容包括：对理论学习的认识态度，在各类培训机构集中学习培训情况，必读书目学习完成情况，执行学习制度的情况，撰写学习体会文章和理论调研文章情况，用学到的知识指导实际工作情况，在学习上存在的问题及整改措施；在每年的民主生活会和组织生活会上班子成员要汇报学习情况。评学：单位全体职工对班子成员的学习情况进行民主评议。主要评价班子成员学习情况和理论水平、学习态度、学习方法和实际应用能力。“评学”主要是采取召开民主测评会议、填写测评表等方式进行。测评划分为优秀、良好、一般、较差四个档次。考学：由段党支部组织对班子成员学习情况进行考核。考核的主要办法：考试：采取闭卷或开卷的形式，统一命题，每年组织一次考试，主要测试班子成员对基本知识和基础理论掌握的程度，以及对理论的综合分析运用能力。考察：在考察过程中，通过采取个别谈话、民主测评等形式了解和掌握班子成员学习情况。查阅学习档案和笔记：抽查班子成员学习档案、记录，民主生活会记录，抽阅被考核对象制定的工作计划、学习笔记、理论文章和作出的决策等资料并进行分析。谈学：在考察班子成员谈话时，必谈学习情况。写学；撰写班子成员考察材料时必写学习情况。6、完善相关制度坚持和完善集中学习、研讨、调查研究、学习成果交流等制度，同时，把在建设学习型机关活动中的好经验、好作法用制度的形式固定下来，形成建设学习型机关的长效机制。通过严格的学习制度以及宣传激励措施，不断优化学习手段、拓展学习