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西师大版三年级语文下册第四次月考试卷及答案最新(二篇)目录:西师大版三年级语文下册第四次月考试卷及答案最新一西师大版三年级语文下册第四次月考试卷及答案汇总二- 1 -西师大版年级语文下册第次月考试卷及答案最新一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)pi li gu z ch do yn lio d sh zng sng yu pio xin yn 二、比一比,再组词。(10分)印(_) 枝(_) 囚(_)却(_) 技(_) 困(_)设(_) 订(_) 恩(_)投(_) 钉(_) 思(_)三、读一读,连一连。(10分)可爱的 小草 住在 一吹有趣的 草地 一大片 观察金色的 时候 使劲 草地傍晚的 蒲公英 仔细 乡下四、想一想,选词填空。(10分)只要就 不是而是 不但而且 1. 赵州桥(_)坚固,(_)美观。2.(_)我们留心观察,(_)能发现许多大自然的奥秘。3.蜜蜂靠的(_)超常的记忆力,(_)一种我无法解释的本能。猜测 推测 4.在回家的路上,法布尔(_)蜜蜂可能找不到家了。5.王丽丽两天没来上学了,我(_)她可能是生病了。五、照样子,按要求写句子。(15分)我恍然大悟:这不是刺猬吗?(改为陈述句)_我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。(缩句)_月光透过树枝,洒在地上。 (什么样的月光?怎样地散在地上?)_例:小家伙摔得还挺重。刘老师_得_。买完菜回来,奶奶累得_六、阅读短文,回答问题。(20分)一个有魔力的字眼窗外,飘着一根青藤。青藤(tn)上挂着一串翠绿的叶子,有的像一只好奇的小耳朵,有的像一张灵巧的小嘴巴。青藤把窗户装扮得分外美丽。青藤发现,屋里的那位白发老奶奶身边有个男孩。他有一双明亮的大眼睛。小男孩仰着脸,对奶奶说:“奶奶,请您帮我抱大橱上的熊猫好吗?”奶奶微笑着把大熊猫拿给了他。“奶奶,请给我喝点水好吗?”奶奶倒了一杯凉开水,还加上桔子水。小男孩笑了,笑得像桔子一样甜像小耳朵一样的青藤叶子,也学着说了一句:“风姐姐,请来一下。帮我们吹掉热气行吗?”果然,风姐姐来了,青藤在微风中跳起了舞。那美景多么令人陶醉!像小嘴巴一样的青藤叶子,也说了一句:“雨妹妹,请来一下,我们太渴了。”雨妹妹唱着淅沥淅沥的歌来了,( )让青藤喝了个痛快,( )把一张张青藤叶子洗得油绿发亮。“请”这是多么有魔力的字眼。她像清风一样凉爽,像细雨一样甜美1“醉”用部首查字法,应查_部,除部首外_画,在字典里的意思:酒过量而神志不清。 糊涂。 极端喜爱;沉迷。“陶醉”的“醉”应选择第_种意思。(填序号)2第2自然段中划线的句子把 _比作_和_。3第6自然段括号内应填的关联词是( )。(填序号)A只要就B不但而且C虽然但是4这个童话告诉我们只有做一个有礼貌的人才会让人喜欢。生活中还有哪些这样有魔力的字眼,请写两个:_、_。七、习作。(15分)大自然是一幅美丽的图画,你的家乡哪个地方的景色最美?请你运用从本单元学到的方法,围绕一个意思写,把身边的美景介绍给大家。题目自拟,写一篇不少于350字的文章。_参考答案:一 排列 规则 迟到 颜料读书 赠送 邮票 鲜艳二 印记 树枝 囚衣 却是 技术 困难 设法 订书 恩人 投入 钉子 思考 三 四 1.不但 而且 2.只要 就 3.不是 而是 4.推测 5.猜测 五 我恍然大悟:这就是刺猬。 我望着父亲。 朦胧的月光透过树枝斑斑驳驳的洒在地上。 笑 很开心 喘不过气 六 1 酉 8 2 青藤的叶子 小耳朵 小嘴巴 3B4 对不起 打扰一下 6 / 11西师大版三年级语文下册第四次月考试卷及答案汇总二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)u r j f n w yn lu bo z bi to yn p png wi q 二、比一比,再组词。(10分)魏_ 猎_ 狼_ 硬_瑰_ 错_ 很_ 便_聚_ 载_ 棒_ 梭_骤_ 裁_ 捧_ 骏_三、读一读,连一连。(10分)鲜艳 对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。打扮 鲜明而美丽。绚丽多彩 树木的主干与旁枝。好奇 指粗大而结实。招引 绚丽,灿烂美丽。形容色彩丰富华丽。粗壮 修饰装扮出来的样子。枝干 吸引。四、想一想,选词填空。(10分)宽阔 辽阔 宽广 宽敞 空旷1我们学校新建了几间教室,每间都特别(_)明亮。2在(_)的海面上,几只渔船在捕鱼。3当前,坚持改革开放,发展外向经济,就会使我国拥有越来越多的(_)的国际和国内市场。4汽车在(_)的公路上奔驰。5厂房里一台机器也没有,显得非常(_)。五、照样子,按要求写句子。(15分)例:石头梆的一声落在地上。顾客_跳起来:“这么慢啊!”2.儿子不理他,拾起圆帽子戴在头上,_跑了。3.他赶忙往树梢上爬,总嫌离地太近,紧爬慢爬,_,树枝断了。4.小燕子斜飞于旷亮无比的天空,_,已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下了。六、阅读短文,回答问题。(20分)生物学家通过多年的观察研究,对蚂蚁的生活习性有了一些认识。蚂蚁经常到离巢穴很远的地方去找食物。它找到食物,要是吃不了,又拖不回去,就急忙奔回巢去“搬兵”,把别的蚂蚁领来,它们同心协力地把食物拖回巢去。蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴的呢?它招呼同伴就靠头上那对触角。它们用触角互相撞碰来传递信号。只要食物又大又合口味,触角就摆动得特别猛烈。蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛,能凭借陆地上和天空中的景物辨别。有人做过一个实验,用一个圆筒围住一群在归途中的蚂蚁,只让它们看见天空。蚂蚁仍能准确地认清前进的方向。如果把天空和周围的景物完全挡住,蚂蚁就会四散乱跑起来。蚂蚁还可以根据气味认路。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味,回来时,只要它们闻到这种气味就能确定路线。如果用手指在蚂蚁爬过的路上画一条横线,或者用樟脑等有怪味的东西将蚂蚁要走的路画断,蚂蚁就迷路了。研究蚂蚁的生活习性有价值吗?有。了解蚂蚁的生活习性,对于人们认识自然,改造自然,能提供一些可贵的科学资料。1给这篇文章选择合适的题目。()A蚂蚁搬家B蚂蚁认路C蚂蚁的习性2根据短文内容判断下列说法是否正确,对的打“”,错的打“”。(1)如果把天空和周围的景物完全挡住,蚂蚁也不会四散乱跑起来。(_)(2)蚂蚁传递消息靠声音。(_)(3)有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味。(_)3蚂蚁是靠什么把消息通知给同伴的?_4填一填。从对蚂蚁的观察中,我知道了蚂蚁具有_、_、_三方面的本领。七、习作。(15分)选一个大家都熟悉的人,通过对他的外貌、动作、神态以及他所做事情的详细描述,让大家猜出他是谁。_参考答案:一 偶尔、饥饿、发怒屋檐、萝卜、祖辈讨厌、批评、委屈二 魏碑; 猎人; 母狼; 坚硬; 玫瑰;

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