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陈涉世家 第二学时 第一版块 课前先学成果展示 小组展示 按完成质量给予组内积分1 读课文3 4节 正确朗读加点字音 利用注释 查阅词典 注意多音字 要根据文意来判断多音字的读音 忿恚 尉毋 笞 宁 有种乎为 坛而盟蕲 铚 酂 柘 谯 会 计事稷 杀之以应 第一版块 课前先学成果展示 2 读懂课文3节 理解文意 利用课文注释及资料 小组内合作探究 1 解释重点字词含义 吴广素爱人 士卒多为用者 广故数言欲亡 忿恚 hu 尉 尉果笞广 从民欲也 为坛而盟 行收兵 卒数万人 豪杰与皆来会计事 将军身被坚执锐 皆刑其长吏 2 翻译下列句子 藉第令毋斩 而戍死者固十六七 且壮士不死即已 死即举大名耳 王侯将相宁有种乎 第二版块 课堂探究 阅读 陈涉世家 小组讨论下列问题 1 学生交流课前先学的知识点 并在小组内由语文学习组长带领大家订正 遇有疑难问题 可向教师请教 教师随后在全班范围内进行强调讲解 2 学生分小组对课文3节进行进行逐句翻译 展示自习成果 3 学生分小组对课文中的通假字 一词多义 古今异义 词类活用以及重难点句子词语进行讲解 第二版块 课堂探究 阅读 陈涉世家 小组讨论下列问题 4 阅读思考 1 王侯将相宁有种乎 这句话体现了陈涉什么精神 2 陈胜是怎样动员戍卒并发动起义的 体现了他什么样的才能 第三版块 展示交流 组内交流 1 小组根据实际 迅速选定探究问题 2 组内交流 合作探究 形成探究成果 组际交流 1 汇报各组针对所提问题的的探究成果 2 其他学生适时提问 补充 教师适时点拨 第四版块 拓展延伸 查阅相关资料 了解历史 谈谈陈胜采取 诈自称公子扶苏 项燕 的策略的原因 第五版块 达标检测 阅读文言语段 做一 三题 王侯将相宁有种乎 杀之以应陈涉 节选自 陈涉世家 一 阅读这段文字 按要求回答问题 1 用 将这段文字划分为三层并归纳层意 2 这段文字记叙重点人物是谁 选出说法正确的一项 A陈胜B吴广C戍卒二 用原文回答问题 1 戍卒多愿听吴广的差遣 原因是什么 2 吴广是如何 怒众 的 3 文中照应 宜多应者 的句子是哪一句 三 文中画线句子的作用是什么 选出理解正确的一项 A指出王侯将相所占的地位 B指出王侯将相是天生的 该世代相传
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