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课外语段阅读测试 阅读下面文言文,回答问题。楚有养狙以为生者,楚人谓之狙公旦日,必部分众狙于庭,使老狙率以之山中,求草木之帝,赋什一以自奉;或不给,则加鞭棰焉。群狙皆畏苦之,弗敢违也。一日,有小狙谓众狙曰:山之菓,公所树与?曰:否也,天生也。曰:非公不得而取与?曰:否也,皆得而取也。曰:然则吾何假于彼而为之役乎?言未既,众狙皆寤(同悟)。其夕,相与俟狙公之寝,破栅毁柙(xi,兽槛,兽笼),取其积,相携而入于林中,不复归,狙公卒馁而死。郁离子曰:世有以术使民而无道揆者。其如狙公乎?惟其昏而未觉也,一旦有开之,其术穷矣。 注:狙公:狙j,猕猴;狙公,养猴的人。 无道揆:这里是不讲道术,不讲法度。(1)下面四句中其的用法与其他不同的一项是( )A、取其积 B、其如狙公乎 C、惟其昏而未觉也 D、其术穷矣(2)对下面划线的词理解正确的一项是( )旦日必部分众狙于庭 或不给 一旦有开之A、部分分派 或许 启发B、整体里的一些个体或许 分开C、整体里的局部 有的 开除D、部署分派有的 启发(3)赋什一以自奉的意思是( )A、(猴)把(养猴人)交来的赋税的一部分留给自己享用。B、(养猴人)把(猴)交来的各种果实的十分之一供养自己。C、(养猴人)拿(猴)采来的各种果实的十分之一供养自己。D、(猴)把(养猴人)交来的各种果实都留给自己享用。(4)然则吾何假于彼而为之役乎的意思是( )A、既然这样,那么我们为什么借给他并被他役使呢B、既然这样,那么我们为什么借给他还替他做事呢?C、既然这样,那么我们为什么要借用他的名义还替他做事呢? D、既然这样,那么我们难道借用他的名义还受他役使吗?(5)其如狙公乎?:的意思是( )A、他们像养猴人啊! B、他们不像养猴人吗?C、难道像养猴人吗? D、难道不像养猴人吗?(6)使狙敢其积,相携而入于林中的原因是( )旦日,必部分众狙于庭 使老狙率以之山中,求草木之实 赋什一以自奉 或不给,则加鞭棰焉 群狙皆畏之,弗敢违也 小狙谓众狙之言A、 B、 C、 D、(7)这篇寓言的寓意是什么?参考答案
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