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部编版三年级语文下册期中总复习及答案(三篇)目录:部编版三年级语文下册期中总复习及答案一部编版三年级语文下册期中提升练习卷及答案二部编版三年级语文下册期中提升练习题及答案三- 1 -部编版三年级语文下册期中总复习及答案一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)zhng ji cu nio f zhn hu tn ch bng yng q yn zu no dai 二、比一比,再组词。(10分)吸_努_棵_拂_拆_.汲_怒_颗_佛_折_.三、读一读,连一连。(10分)望天门山 陈子昂望洞庭 孟浩然登幽州台歌 李白宿建德江 刘禹锡秋思 张继枫桥夜泊 马致远四、想一想,选词填空。(10分) 赶忙 赶快 (1)妈妈催我(_)走,因为要下雨了。(2)开会时间快到了,我(_)把手里的材料浏览了一遍。 注视 凝视 (3)她(_)着窗户,她一定是走神了。(4)老师用慈祥的目光(_)着我,五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!(换一种说法,意思不变) _(2)啊!我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!(仿写句子) 啊!_多么_,_多么_,好像_!(3)鹿跑到一条小溪边,停下脚步,一边喘气,一边休息。(用划线的词语造句) _六、阅读短文,回答问题。(20分)一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问:“你是谁?为什么哭?” “我少年时代玩玻璃球, 青年时代玩电子游戏,中年时代打麻将, 家产都败光啦。 如今我一无所有,我真后悔呀!” 流浪汉说。时光老人看他哭得可怜,试探地问:“假如你能返老还童(hun hi)“返老还童?”流浪汉抬头将老人打量(lin lin)一番,“扑通”一声跪下,苦苦哀求,“假如再给我一个青春,我一定从头学起,做一个勤奋好(ho ho)学的人!”“好吧!”时光老人说完便消失了。惊呆了的流浪汉低头一看,自己已变成一个十来岁的少年,肩上还背(bi bi)着书包呢。他想起自己刚才说的话,便向熟悉的一所小学走去。路上,看到几个孩子正在玩玻璃球,他就觉得手痒了,也挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活,玩电子游戏,打麻将到了老年,他又懊悔地哭了起来。正巧又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下,乞(q)求时光老人再给他一个青春。“我做了一件蠢(chn)事!”时光老人冷笑着:“给你再多的青春,你也不会得到真正的生命。”1用“”选出文中带点字正确的读音。2读一读划横线的句子“一无所有”指的是流浪汉_,造成流浪汉一无所有的原因是_。3学贵有疑,请你认真读短文,提出自己的疑问。_4读完这篇短文后,你想对时光老人说什么?或者你想对懒汉说什么?_5短文主要写了_和_之间的故事,告诉我们要_。七、习作。(15分)这段时间,你观察了什么?有哪些新的发现?请同学们以“我的发现”为题写一篇习作。要求语句通顺,条理清晰;把自己观察到的最感兴趣的、最想写的写下来。字数大约在300字左右。_参考答案:一 整洁 翠鸟 发展 花坛 翅膀 勇气 演奏 脑袋二 呼吸 努力 一棵树 吹拂 拆开 汲取 怒气 颗粒 仿佛 折断 三 四 赶快 赶忙 凝视 注视 五 唉,这四条腿太细了,配不上这两只美丽的角。 她的思想 纯洁 她的行为 高尚 天上闪烁的一颗明星 我坐在游船上,一边听着动听的乐曲,一边欣赏着两岸美丽的风景。 六 1hun liang ho bi2 家产都败光了,什么也没有了。 青年时代玩电子游戏,中年时代打麻将, 家产都败光啦。 3略4略5 时光老人 流浪汉 珍惜时间做有意义的事或者趁年少的时候要好好学习(意思对就行) 6 / 17部编版三年级语文下册期中提升练习卷及答案二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)xin yn rng qi hung y tio w shung b gu z hu yn yn lio l xng zh zh 二、比一比,再组词。(10分)悄(_) 哺(_) 搭(_) 响(_) 扰(_)梢(_) 捕(_) 塔(_) 晌(_) 拢(_)三、读一读,连一连。(10分)兵来将挡 水来土掩 改过不吝 有过则改不入虎穴 耳听为虚 见善则迁 从善如流眼见为实 近墨者黑 人谁无过 是谓过矣近朱者赤 焉得虎子 过而不改 过而能改,善莫大焉四、想一想,选词填空。(10分)摆动 抖动 交错 交界 狂风 狂欢(1)微风吹来,阳台上的吊兰左右(_),就像仙女们在轻轻起舞。(2)爷爷的手臂上青筋(_),如同常春藤缠(chn)绕在老树枝上。(3)迎接新年的那一天,人们在广场上唱歌、跳舞,(_)了一整夜。五、照样子,按要求写句子。(15分)1_沙滩上有_贝壳。(填上恰当的词语,使句子表达得更具体)2金色的太阳从东方地平线上缓缓升起。(缩句)_3弟弟背着书包。 弟弟上学去。(把两句话合并成一句话)_4海风把梧桐树刮得东倒西歪。(换个说法,使句子不改变原意)_5请你来当小诗人,接着写下去吧。爱是什么?爱是妈妈劳累一天时,送上的一杯热茶;爱是灾区人民有难时,捐出积攒(zn)下的零用钱;爱是娃娃摔倒时,_;爱是_;_。六、阅读短文,回答问题。(20分)四块糖的故事一天,育才小学校长陶行知先生看到学生王友用泥块砸班上的男生,当即制止了他,并让他放学后到校长室去。放学后,王友来到校长室,却没有看见陶校长,就在那里等他。过了好半天,陶校长才回来,他掏出一块糖送给王友,说:“这是奖给你的,因为你按时来到这里,而我却迟到了。”王友惊疑地接过糖。接着,陶校长又掏出一块糖放到他手上,说:“这第二块糖,也是奖给你的,因为当我不让你打人时,你立即就住手了,说明你很尊重我。我应该奖励你。”王友更惊疑了,他的眼睛睁得大大的。接着,陶校长又掏出第三块糖,放到王友手里,说:“我调查过了,你用泥块砸那些男生,是因为他们不遵守游戏规则,欺负女生。你砸他们,说明你很正直,很善良,有跟坏人斗争的勇气。我应该奖励你。”王友感动极了,他流着眼泪后悔地说:“陶校长,你打我两下吧!我错了,我砸的不是坏人,而是自己的同学呀”陶校长满意地笑了。他随即掏出第四块糖,塞到王友手中,说:“为你正确地认识错误,我再奖励你一块糖,可惜我只剩这一块糖了,我看我们的谈话也该结束了吧!”说完,陶校长拍拍王友的肩膀,把他送出了校长室。1因为王友_,所以陶校长让他放学后到校长室去。2根据短文内容完成表格,写出陶校长奖励王友糖的原因。七、习作。(15分)以_的感觉真好为题,写一篇作文。要求:先把题目补充完整;围绕所填内容,突出“感觉真好”,要点明好在哪里,怎么好。_参考答案:一 鲜艳绒球荒野跳舞双臂 规则火焰颜料旅行 蜘蛛二 悄悄 哺育 搭船 响声 打扰 树梢 捕鱼 金字塔 半晌 合拢 三 四 摆动 交错 狂欢 五 金色的 美丽的 太阳升起。 弟弟背着书包上学去。 梧桐树被海风刮得东倒西歪。 将她扶起的那双手 在风雨中为奶奶撑起的伞 爱是给陌生人的一个礼貌的微笑 六 11 / 17部编版三年级语文下册期中提升练习题及答案三班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)gu h t n mi l chung zo yn cng gn ch qng x wn yo 二、比一比,再组词。(10分)治(_) 瑞(_) 便 bin(_) 佛f(_)冶(_) 端(_) 便bin(_) 佛f(_)三、读一读,连一连。(10分)大树 振动翅膀 丰收的歌吟蟋蟀 抖抖手臂 暖暖的叮咛大雁 掠过田野 嚁嚁秋风 追上白云 唰唰四、想一想,选词填空。(10分)连续 陆续 继续(1)上学期我的作文成绩有了提高,这学期我要(_)努力。(2)这位运动员,一年(_)三次打破了纪录。(3)开会的时间到了,各班排队(_)走进会场。五、照样子,按要求写句子。(15分)仿写句子。(1)只要把头发像紫菜卷那样卷在身上,就成了暄腾腾的被子了。只要_,就_。(2)那泡沫啊,高得能够着云彩。_2.用加点词语写句子。(1)这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。_(2)风一吹,它们就在枝头跳起了舞。_六、阅读短文,回答问题。(20分)太阳花太阳花是一种很美丽的小花,细细的小花瓣(bn),粉红粉红的,鲜艳极了。叶子呢,也是细细的,嫩(nn)嫩的,像含着一包绿汁(zh)。早上,太阳一升起,太阳花就兴冲冲地开放了。傍晚,太阳一下山,太阳花就慢慢合拢(ln)花瓣睡觉了。太阳花的颜(yn)色可多了!有粉红的,有黄黄的、蓝蓝的,还有紫紫的。83这篇短文共有_个自然段。84太阳花很美,我知道它长什么样,我还会用“”划出来。85我会填:我知道太阳花和太阳的关系可大啦!(_),太阳一(_),太阳花就兴冲冲地开放了。(_),太阳一(_),太阳花就慢慢合拢花瓣睡觉了。86我会找出颜色的词并在词上打“”。蓝蓝的 黄黄的 细细的 紫紫的 粉红的 嫩嫩的83384太阳花是一种很美丽的小花,细细的小花瓣,粉红粉红的,鲜艳极了。叶子呢,也是细细的,嫩嫩的,像含着一包绿汁。85 早上 升起 傍晚 下山 86蓝蓝的黄黄的紫紫的粉红的现代文阅读。水柳村的抱抱树(节选)东山山脚下的水柳村,河道两旁长着成排的柳树,柳条映在清澈的河水上,干净又漂亮。 最近,水柳村有了大麻烦。 十字河道口的一棵老柳树,不知犯了什么毛病,谁经过他那里,他便伸长柳条,紧紧一抱,直抱到满意了才松手。他抱了娶媳妇的新郎,却把一船礼物推到了河里;抱了滑滑板的阿水,却让他栽了个大跟头老柳树变成了抱抱树,河道口的交通变得无比拥堵,水柳村的人伤透了脑筋。 终于,人们要去和老柳树谈判了。村长说:“老柳树,你不能再乱抱了,你知道你惹了多少祸吗?要是你不听,我们就要把你的柳条统统剪掉啦!” 老柳树终于忍不住哭起来,柳条乱掀乱舞,吓得村民们都往后退了退。 “我喜欢你们,给我抱抱吧。你们小时候,不都和我抱得紧紧的吗?”老柳树又哭又笑,“你们都长大了,个个都忙,没时间和我招呼。但是我喜欢你们,想跟你们抱一抱。” 水柳村的村民们慢慢地靠过来,没一个敢嬉笑,一个一个走过去让老柳树抱一抱。如今,老柳树开心极了,没事还是抱一抱,它还抱过几个溺水的小孩呢!1水柳村的大麻烦是( )。A老柳树不知道犯了什么毛病B老柳树随意抱人C河道口交通拥堵2老柳树都抱了谁?造成了怎样的结果?请你用横线在短文中画出来。3老柳树还会抱谁?请你展开想象力,写一写。 _4老柳树为什么要抱人们? _5根据短文内容判断正误,对的画“”,错的画“”。 水柳村的人们都很讨厌老柳树。(_) 听了老柳树的话,人们很害怕老柳树,无奈地过去和他抱一抱。(_) 一开始,水柳村的人们有些烦恼,后来听了老柳树的话,大家都知道错了,用实际行动抱一抱来向老柳树道歉。(_)七、习作。(15分)用你的眼睛发现周围美的景色、美的事物、美的人、美的场面选择其中的一个写下来。题目自拟,不少于300字。_参考答案:一 果核 图案 魅力 创造 隐藏 感触 清晰 弯腰二 治疗 瑞丽
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