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部编版三年级语文下册四单元复习题及答案(三篇)目录:部编版三年级语文下册四单元复习题及答案一部编版三年级语文下册四单元强化训练及答案二部编版三年级语文下册四单元必考题及答案三- 1 -部编版三年级语文下册四单元复习题及答案一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)u r fng f ji zh yn chn jng yn xi jin s h jn gun 二、比一比,再组词。(10分)陡(_) 稻(_) 幕(_) 淹(_)徒(_) 蹈(_) 慕(_) 掩(_)三、读一读,连一连。(10分)杨万里 野火烧不尽,春风吹又生。 白居易 举头红日近,回首白云低。 寇准 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。 杜甫 孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。 李白 篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。 四、想一想,选词填空。(10分)仍然 果然 虽然(1)北京烤鸭(_)名不虚传啊!(2)这些物品(_)旧了,但还能用。(3)即使当它枝枯叶落的时候,它的香气(_)不变。持续 连续 继续(4)哥哥已经(_)三年被学校评为“三好学生”了。(5)休息过后,我们(_)前进。(6)销烟整整(_)了23天,200多万斤鸦片化为烟渣。五、照样子,按要求写句子。(15分)那鲜艳的民族服装,把学校打扮得更加绚丽多彩。(改为“被”字句)_2.这座海滨小城难道不美丽又整洁吗?(改为陈述句)_3.小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。(用加点词语造句)_4.秋天到了,一片片黄叶从树上飘落下来。(改为比喻句)_5.没有比一只小公鸡更美味可口的午餐了。(改为反问句)_六、阅读短文,回答问题。(20分) 冒 险 春天到了。两颗种子躺在肥沃的土里,开始了下面的对话。 第一颗种子说:“我要努力生长!我要向下扎(z zh)根,还要出人头地,让茎叶随风摇摆,歌颂春天的到来我要感受春晖照耀脸庞的温暖,还有晨露(l lu)滴落花瓣的喜悦。”于是,它努力向上生长。 第二颗种子说:“我没你那么坚强。我若向下扎根也许会碰到硬石。我若用力向上钻,也许会伤到我脆弱的茎。我若长出幼芽,难(nn nn)保不会被蜗牛吃掉。我若开花结(ji ji)果,只怕小孩子看了会将我连根拔起。我还是等情况安全些再做打算吧。” 于是,它继续瑟缩在泥土里。几天以后,一只母鸡在院子里东啄西啄,这颗种子就这样进了母鸡的肚子。1给文中带点的字选择正确的读音。2在( )里填上合适的词。 ( )的泥土 ( )的茎叶 ( )的春天3在文中找出下列词语的反义词。 脆弱(_) 危险(_)4文中谁去冒险了?它为什么要冒险?_5你喜欢哪一颗种子?为什么?_七、习作。(15分)同学们,你是怎么度过星期天的呢?回忆星期天里发生的事情,选择一件写具体,题目可以是“难忘的星期天”或“快乐的星期天”。注意把事情写清楚,写完后自己读一读。_参考答案:一 偶尔 仿佛 价值 匀称经验 修建 似乎 尽管二 陡峭 稻谷 黑幕 水淹 徒弟 舞蹈 羡慕 掩护 三 四 果然 虽然 仍然 连续 继续 持续 五 学校被那鲜艳的民族服装打扮得更加绚丽多彩。 这座海滨小城美丽又整洁。 公园里的花开了,有的亭亭玉立,有的含苞待放。 秋天到了,一片片黄叶像一片片花瓣从树上飘落下来。 难道还有比一只小公鸡更美味可口的午餐吗? 六 (1).zh l nn ji (2).略。 (3).坚强 安全 (4).第一颗种子。因为它要努力生长!要向下扎根,还要“出人头地”,让茎叶随风摇摆,歌颂春天的到来要感受春晖照耀脸庞的温暖,还有晨露滴落花瓣的喜悦。 (5).略。6 / 17部编版三年级语文下册四单元强化训练及答案二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)j dng d j ru h mng jio shu d cng mng zhu gn hi n 二、比一比,再组词。(10分)秒(_) 爱(_) 江(_) 喳(_) 妙(_) 受(_) 汇(_) 查(_)三、读一读,连一连。(10分)看 虫子 使劲地 叫捉 电视 高兴地 跑背 石头 飞快地 笑拿 书包 大声地 砸四、想一想,选词填空。(10分)安静 平静 宁静 同学们都在写作业,教室里十分(_)。 傍晚时分,游人很少,湖面十分(_)。 (_)的湖面像一面镜子。飘落 飘扬 飘荡 广场上,红旗迎风(_)。 校园里(_)着欢快的歌声。秋天来了,树叶一片片从树上(_)下来。五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)喧闹的海滩渐渐恢复了平静。(缩句)_(2)我抓住了一只小海星。(改成“把”字句和“被”字句)_(3)海鸥沐浴着晚霞的余晖,在水天之间自由自在地飞翔。(用加点的词语造句)_(4)如果没有你,主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢?(改成陈述句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)冬天的声音少时的乡村,每到冬天,呼呼的西北风就会吹得电线呜呜响。那时很冷,冷到让人产生错觉,好像一切都凝固了。大地硬邦邦的,池塘里结了厚厚的冰,用石头用力砸下去,只留下一道白印子。天地间一派肃杀,大人们行色匆匆,恨不得早早坐到热炕头上去享福。唯有孩子不怕冷,冬天给他们腾挪出了空间,让他们在野地里尽情捕捉着冬天的声音。晴朗的天气里,地上的野兔和天上的鹞鹰都披着衰草一样的毛色。没有树木、庄稼和野草的遮蔽,它们奔跑和飞翔的身影很显眼。与之相伴的,还有麻雀那响彻于田野上空的叽叽喳喳的欢快叫声;树木也不甘寂寞,它们的枝丫把风划出凄厉的声响,枝条用互相拍打的方式打发时间;胆大的孩子则会在背风的墕(yn)窝里点一把火,不为取暖,只想听听那些枯草干柴在火焰中欢快的噼啪声。火只有在冬天,才会显出它最热烈最温暖最妩媚的一面。要是下了雪,天地间就越发生动了。雪扑簌而落,好像给大地盖上了棉被。走在雪地里,薄的时候只有轻微的吱吱响,厚的时候会发出沉闷的咕咕声像是谁被压得喘不过气来一样。老屋的房檐下挂着长长的冰溜子,用竿子敲打,脆生生落一地。不过这点冰算不了什么,村边的河已冰封,那里的冰面能撑住人。走在冰面上,偶有不结实的地方会有清晰的破裂声沿冰缝释出,像对冒犯者的一点不友好的回敬知趣的话就赶紧离开。回家的路上,穿着母亲做的布棉鞋,踩在僵硬的土路上发出“咚咚咚”的声音,似大地微弱的心跳。我知道这些细微的冬天的声音,只是天地万物有意泄露的秘密,它们在宣告自己并没有冻僵冻死。它们不过是在积蓄生命的能量,等待来年春暖花开时盛放。1联系上下文,解释下面的词语。(1)肃杀:_(2)回敬:_2本文写了_和_两种情况下冬天的声音。3第2自然段写了哪三种声音?试着概括。(1)_(2)_(3)_4第3自然段将踩在厚雪上发出的咕咕声想象成_一样;将冰面不结实的地方的破裂声想象成_,仿佛在说:“_”;将布棉鞋踩在僵硬土路上发出的声音想象成_,这样写的好处是_。5作者对冬天的声音有着怎样的感受?在正确的说法后打“”错误的打“”。(1)这些冬天的声音更加体现了冬天肃杀、寂寞的景象。(_)(2)这些冬天的声音热烈、温暖而妩媚,与冬天仿佛一切都凝固的景象不太相符。(_)(3)这些冬天的声音虽然细微,但是却暗含着蓬勃生机,预示着来年春天的繁荣景象。(_)6你能从这个世界寻找到什么美妙的声音? 写一写,试着像本文一样生动描绘。_七、习作。(15分)观察自己感兴趣的动植物,看看谁在观察中有新的发现,还可以写一写你在观察中产生的疑问。题目自拟,不少于350字。_参考答案:一 激动打击柔和鸣叫水滴聪明追赶黑暗二 秒表 关爱 长江 叽喳 奇妙 感受 汇合 检查三 四 安静 平静 宁静 飘扬 飘荡 飘落 五 海滩恢复了平静。 我把一只小海星抓住了。 一只小海星被我抓住了。 小朋友在公园里自由自在地玩要。 如果没有你,主人不能每天欣赏到美丽的花朵。 六 1 形容秋冬天气寒冷,草木枯落。文中指冬天萧条的景象。 常用作反语,表示回击。文中指走在冰面不结实的地方发出的破裂声。 2 晴朗的天气 下了雪 3 麻雀的欢快叫声。 风吹过树枝的声音。 枯草干柴燃烧的声音。 4 谁被压得喘不过气来 对冒犯者的一点不友好的回敬 知趣的话就赶紧离开 大地微弱的心跳 把这些冬天的声音描写得更加生动、形象 5 6要下雨了!“轰隆隆”雷声滚滚而过,像古战场上战鼓敲响、战车开过一样。闪电拉开了漆黑的夜幕,让雨水哗哗泻下。雷公电母在演奏着一首豪放的交响曲。12 / 17部编版三年级语文下册四单元必考题及答案三班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)yn zu gu z hu qu no dai ch bng p tng zhn bi yo hung 二、比一比,再组词。(10分)抢(_) 浑(_) 恨(_) 驾(_)枪(_) 挥(_) 根(_) 架(_)三、读一读,连一连。(10分)诱人的 地方 舒展 粮食调皮的 树木 睁大 腰背遥远的 奶酪 搬运 身子高大的 儿子 挺直 眼睛.四、想一想,选词填空。(10分)装扮打扮1这一切变化把小兴安岭(_)得更加美丽。2巫婆(_)成神仙欺骗这里的百姓。好奇奇怪3他对这个世界上的一切都充满了(_)。4无缝的钢管上竟然开出一小簇白花,真(_)。安静 宁静 平静5.放学了,操场上十分(_)。6.想着妈妈期待的目光,他的心情久久不能(_)。五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)他们连水珠是从我的嘴巴里流出来的都不知道。(仿写句子)连都:_。 (2)我有点儿高兴,又有些失望。(仿写句子)有又有:_。(3)我变成了一棵长满各种形状鸟窝的树:三角形的、正方形的、长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的(仿写句子)_。六、阅读短文,回答问题。(20分)春雨的色彩春雨,像春姑娘纺出的线,没完没了地下到地上,沙沙沙,沙沙沙一群小鸟在屋檐下躲雨,他们在争论一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色的?小白鸽说:“春雨是无色的,你们伸手接几滴瞧瞧吧。”小燕子说:“不对,春雨是绿色的。你们瞧,春雨落在草地上,草地绿了,春雨淋在柳树上,柳树绿了。”麻雀说:“不,不!春雨是红色的。你们瞧,春雨洒在桃树上,桃花红了。春雨滴在杏树上,杏花红了。”小黄莺说:“不对,不对,春雨是黄色的。不是吗?它落在油菜地里,油菜花黄了,它落在蒲公英上,蒲公英的花也黄了。”春雨听了大家的争论,下得更欢了,沙沙沙,沙沙沙,它好像在说:“亲爱的小鸟们,你们的话都对,但都没说全面。我本身是无色的,但我给春天的大地万紫千红。”1小鸟们在争论一个什么问题? _2写出下面词语的近义词。 瞧(_) 争论(_)3小白鸽、小燕子、麻雀、小黄莺分别说春雨是什么颜色的?(1)小白鸽说: (2)小燕子说: (3)麻雀说: (4)小黄莺说: 4小朋友,你能说一说春雨是什么颜色的吗?_5描写春雨下来时的动作的词语有_。1春雨到底是什么颜色的2 看 争辩 3落、 淋 、洒4(1)春雨是无色的(2)春雨是绿色的(3)春雨是红色的(4)春雨是黄色的5无色的;因为他在我们毫无察觉的时候悄悄地来,又在我们毫无发现的情况下悄悄地走七、习作。(15分)雕塑家罗丹曾说过:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”美丽的地方,美丽的季节,美
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