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新人教版五年级语文下册四单元试卷及答案完美版(二篇)目录:新人教版五年级语文下册四单元试卷及答案完美版一新人教版五年级语文下册四单元试卷及答案审定版二- 1 -新人教版年级语文下册单元试卷及答案完美版一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)i xio gu ju zho di qi fn f z(_) (_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)亩(_) 播(_) 亭(_) 慕(_) 矮(_)奋(_) 插(_) 享(_) 幕(_) 短(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)(_)(_)有味 (_)(_)无味 心(_)神(_)浮想(_)(_) 如(_)如(_) (_)(_)不忘(_)(_)沥血 (_)肠(_)肚 如(_)似(_)(1)上面词语中有一对反义词是(_)和(_)。(2)虽然这件事过去很多年了,但他仍然对当初的情景(_)。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)因为所以 虽然但是即使也 不但而且1、根本一坏( )你有一些学问和本领,( )不会成为对社会有用的人。2、每个人( )要讲究“公德”,( )要讲究“私德”。3、( )健康是生命之本( )你们从小就要树立“健康第一”的观点。4、这些工作( )都是一些小事,( )能培养我们的责任心。五、按要求写句子。(15分)同学们之间相互做了自我批评。(修改病句)_2.我们小队唱着队歌和队旗去野外参加活动。(修改病句)_3.我的作业全都做完了,只有写作文了。(修改病句)_4.他来到老师身边,诚恳地说:“老师,我错了!”(改为第三人称复述)_5.我把鸟笼挂在窗前。(改为不用“把”字的句子)_6.考不好,这难道只是她的原因?(改为陈述句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)月光启蒙(节选)她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱,轻轻的,像三月的和风,像小溪的流水。小院立即飘满了她那芳香的音韵。那时,我们日子清苦,但精神生活是丰富的。黄河留给家乡的故道不长五谷,却长歌谣。母亲天资聪颖,一听就会。再加上我的外婆是唱民歌的能手,我的父亲是唱莲花落的民间艺人。母亲用歌谣把故乡的爱,伴着月光给了我,让一颗混沌的童心豁然开朗。1从文中找出下列词语的近义词。聪明(_) 糊涂(_)2联系上下文,写出加点词语的意思。(1)小院立即飘满了她那芳香的音韵。_。(2)黄河留给家乡的故道不长五谷,却长歌谣。_ 。3文中画“_ ”的句子你是怎样理解的?写下来。_4“月光”如水,富有诗情画意,自古以来,是很多文人墨客借景抒情的对象。你能创作出两句带有“月”的诗句吗?试试看!_七、习作。(20分)在我们成长的日子里,一个人、一件小事、一篇文章、一次活动、一个场景可能都会给我们留下深刻的印象。请你以“难忘的_”为题,写一篇作文。 要求:1先把题目补充完整,再完成习作。 2内容具体,语句通顺,感情真实。_参考答案:一 矮小 规矩 招待 囚犯 负责 二 一亩地 播种 亭台 爱慕 高矮 兴奋 插秧 分享 夜幕 长短 三 津 津 索 然 动 移 联 翩 醉 痴 念 念 呕 心 牵 挂 饥 渴 四 1、即使也2、不但而且3、因为所以4、虽然但是五 1.同学们之间相互做了批评。 2.我们小队唱着队歌,举着队旗去野外参加活动。 3.我的作业除了写作文都做完了。 4.他来到老师身边,诚恳地对老师说,他错了。 5.鸟笼被我挂在窗前。6.考不好,这不只是她的原因。六 1 聪颖 混沌 2 唱歌动听温柔、甜美怡人 生长。产生、流传 3 母亲用优秀的民族文化,用艺术的形式教育“我”、培养“我”,为“我”打开了闭塞的心灵之窗,照亮了“我”灰蒙蒙的心灵,使“我”一颗混沌的童心变得豁然开朗,得到了有益的启蒙。 4 略 6 / 11新人教版五年级语文下册四单元试卷及答案审定版二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)p l sh bi qun l zo yn(_) (_) (_) (_)xin ki s chu pi ji wn b(_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)侣(_) 趟(_) 觅(_) 驴(_) 绱(_) 苋(_) 异(_) 冽(_) 缕(_)导(_) 例(_) 搂(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)太平(_)世国(_)民安丰衣(_)食 多事之(_)(_)通人和 人(_)年丰 夜不(_)户 路不拾(_)如今到了_,家家户户都过上了幸福的生活。 2.战争年代,真是_,人们的生命得不到保证。 3.如今的人们_,不断迈向快乐小康的致富大道。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)与其不如 尽管(固然)但是(但、可是、然而、却) 只要就 (1)植物的种子(_)不会讲话,(_)我们有办法了解它们在航天旅行中的经历。(2)你(_)考试时抓耳挠腮干着急,(_)平时抓紧学习。(3)(_)我们每人多栽一棵树,(_)多增添一片新绿。五、按要求写句子。(15分)(1)哥哥嫂子待他很不好。(改成反问句)_(2)亲密的伙伴还在一块儿,离不离开家有什么关系?(改成陈述句)_(3)会场上爆发出一阵阵掌声。(改为夸张句)_(4)天上富丽堂皇。天上没有自由,她不喜欢。(用关联词将两句话合并成一句话)_六、阅读短文,回答问题。(20分)好读书因为你心灵饥渴,所以要读书。读书是为了获取知识,这是最简单不过的道理。前辈们用智慧探寻大自然的奥秘,以文字做下了永久的记录,便有了科学书;他们研究人类社会的发展史,探求规律,便有了历史书;他们思考人与自然、社会之间的关系,便有了哲学书;他们用生动的形象,表达人类的故事,便有了文学书。读书,自然不能只局限于课本,走出课本读书,那才是真正意义上的读书,那才是真正惬意的事情。读书要有选择,只要有阅读兴趣,适合自己的年龄层次和品味的书,我们都可以找出来读。但读书并非一味看热闹,也不能因贪多而走马观花,囫囵吞枣。只要看了,就一定要有自己的想法。一旦真正读懂了一本或几本书,你就能真正体味到读书的欢愉和乐此不疲,你的修养、素质也会在潜移默化中得到提升。试想,在暖春的艳阳下,鸟儿鸣叫,百花飘香,你领略着自然的神奇,体味着人生的哲理,聆听着一位智慧老人的谆谆教导;在凉秋的灯下,万籁俱寂,你坐在桌前读书,无数鲜活的形象走到你面前,与你交谈这是多么惬意的事情。读书诱发了人的思绪,使想象超越时空 读书丰富了人的思想 使头脑充满智慧;读书开拓了人的精神世界,使人生更加美丽。书给予人们的实在是太多 谁可不读书1短文题目“好读书”的意思是_。2读书时,如果你不认识文中“谆谆教导”的“谆”字,需要查字典,应该用_查字法,先查_,再查_。3在文中的空白处加上标点符号。4阅读文章要关注文章的结构,这篇短文的结构是_。5读完短文,我知道:书的种类有_、_、_、等;读书的方法有_、_、等。6第段运用_的修辞手法写出了读书的好处。请你仿照这段话再写一个结构相同的句子。读书_,使_。1喜欢读书2 部首 讠部 8画 3; , ,?4总分总5 科学书 历史书 哲学书 走出课本读书 读书要有选择 6 排比 扩展了人的视野 目光穿透历史 七、习作。(20分)题目:我的爸爸要求:(1)写出爸爸的性格特征。(2)通过典型的事件表现爸爸的特点。(3)语句通顺,文笔流畅。 _参考答案:一 魄力 失败 权利 噪音 掀开 丝绸 陪嫁 完毕 二 伴侣 一趟 寻觅 毛驴 绱鞋 苋菜 异同 凛冽 一缕 导致 例子 搂抱
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