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文档简介

10 幸福是什么 纪燕彤汕头市潮阳区西胪东凤小学 教学目标 1 知识目标 了解童话的特点 能理清故事的脉络 读懂故事的内容 理解幸福的含义 2 情感目标 发现身边的幸福 感受到自己给别人或者别人给自己带来的幸福 并懂得珍惜幸福 3 技能目标 联系生活实际 发挥想象 编写童话 提高合作探究能力 教学重难点 教学重点 读懂故事的内容 理解幸福的含义 教学难点 发现身边的幸福 感受到自己给别人或者别人给自己带来的幸福 并懂得珍惜幸福 一 谈话导入1 学生齐读课题后交流 并谈谈自己的幸福观 2 现在就请大家自己读读课文 看你能读懂什么 3 认读生字彼此铁锹树杈诧异妻子义务 二 学习新课 一 了解文章内容1 牧童们开始时 认为幸福是什么 2 牧童们后来认为幸福是什么 在这个过程中 他们做了什么 读13到22自然段 3 小结 正是因为他们从自己的劳动中感受到了帮助人的快乐 4 智慧的女儿是怎样回答三个牧童的 她肯定了三个牧童的体会 指出 幸福要靠劳动 要靠很好地尽自己的义务 做出对人们有益的事情 什么叫 很好地尽自己的义务 义务 就是应尽的责任 例如 作为学生 应尽的责任是好好学习 作为子女 应尽的责任是孝顺父母 把自己应该做的事情都做得很好 就是智慧的女儿说的 很好地尽自己的义务 5 填空 智慧的女儿的话 幸福要靠 要靠很好地 做出 的事情 并以名言的方式概括成一句话 二 演课本剧1 分角色朗读 注意
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