新人教版五年级语文下册第三次月考水平测试题及答案(二篇).docx

新人教版五年级语文下册第三次月考水平测试题及答案(二篇)目录：新人教版五年级语文下册第三次月考水平测试题及答案一新人教版五年级语文下册第三次月考测试及答案二- 1 -新人教版年级语文下册第次月考水平测试题及答案一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）pi h i m j ju f chng din tng（_） （_） （_） （_） （_）zhu zh mng l y m ji f sh fn（_） （_） （_） （_） （_）二、比一比，再组词。（10分）侵（_） 垒（_） 阁（_） 拐（_）浸（_） 磊（_） 搁（_） 别（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）（_）然无味 （_）人不倦 不（_）下问 不求（_）解一知（_）解 别出心（_） 如痴如（_） 学而不（_）独创一格,与众不同,是词语“_”的意思。2.“兴趣盎然”的反义词是_。3.“囫囵吞枣”的近义词是_。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）不管都 不是而是 无论总要 虽然但是（1）一个中国人，（ ）在怎样的境遇里，（ ）有梅花的秉性才好。（2）他们（ ）受到多少磨难，从来（ ）是顶天立地。（3）我喜欢的（ ）梅花，（ ）桂花。（4）（ ）热带是无所谓隆冬的，（ ）腊月天气，也毕竟是凉飕飕的。五、按要求写句子。（15分）（1）兰州的黄河令我失望。（给句子换个说法）_（2）一种出乎意料的梦幻一般的奇景突然出现在我们的眼前。（缩句）_（3）人人都说黄山是人间仙境，仙境怎能离得开浩瀚的云海呢？（改为肯定句）_（4）当你的同学不好好学习时，你会用哪句名言劝勉他？_六、阅读短文，回答问题。（20分）月光启蒙（节选）她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱，轻轻的，像三月的和风，像小溪的流水。小院立即飘满了她那芳香的音韵。那时，我们日子清苦，但精神生活是丰富的。黄河留给家乡的故道不长五谷，却长歌谣。母亲天资聪颖，一听就会。再加上我的外婆是唱民歌的能手，我的父亲是唱莲花落的民间艺人。母亲用歌谣把故乡的爱，伴着月光给了我，让一颗混沌的童心豁然开朗。1从文中找出下列词语的近义词。聪明（_） 糊涂（_）2联系上下文，写出加点词语的意思。（1）小院立即飘满了她那芳香的音韵。_。（2）黄河留给家乡的故道不长五谷，却长歌谣。_ 。3文中画“_ ”的句子你是怎样理解的？写下来。_4“月光”如水，富有诗情画意，自古以来，是很多文人墨客借景抒情的对象。你能创作出两句带有“月”的诗句吗？试试看！_七、习作。（20分）在我们成长的日子里，一个人、一件小事、一篇文章、一次活动、一个场景可能都会给我们留下深刻的印象。请你以“难忘的_”为题，写一篇作文。 要求：1先把题目补充完整，再完成习作。 2内容具体，语句通顺，感情真实。_参考答案：一 配合 爱慕 拒绝 俯冲 殿堂 追逐 忙碌 夜幕 舅父 示范 二 侵略 堡垒 楼阁 拐弯 浸入 磊落 搁置 分别 三 索 诲 耻 甚 半 裁 醉 厌 别出心裁 索然无味 不求甚解 四 （1）无论总要 （2）不管都 （3）不是而是 （4）虽然但是五 （1）兰州的黄河怎能不令我失望呢？ （2）奇景出现在眼前。 （3）人人都说黄山是人间仙境，仙境离不开浩瀚的云海。 （4）林肯曾经说过：好学的人必成大器。 六 1 聪颖 混沌 2 唱歌动听温柔、甜美怡人 生长。产生、流传 3 母亲用优秀的民族文化，用艺术的形式教育“我”、培养“我”，为“我”打开了闭塞的心灵之窗，照亮了“我”灰蒙蒙的心灵，使“我”一颗混沌的童心变得豁然开朗，得到了有益的启蒙。 4 略 6 / 11新人教版五年级语文下册第三次月考测试及答案二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）xio qin b y chng sh x xio（_） （_） （_） （_）shn yn fn su bi cn wi q（_） （_） （_） （_）二、比一比，再组词。（10分）滤（ ） 肚（ ） 肺（ ） 矮（ ） 苔（ ）虑（ ） 杜（ ） 沛（ ） 矫（ ） 答（ ）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）金（_）辉（_） 玲珑（_）（_）诗（_）画（_） 安（_）乐（_）多事（_）（_） 流离（_）（_）在旧社会,许多老百姓过着_的生活。而在新社会,人们则_。2.这间教室布置得非常好,充满了_。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）因为 所以 即使 也 既然 就 无论 还是 都 1（_）春夏秋冬，（_）严寒酷暑，这里（_）四季如春，景色怡人。2你（_）知道这样做不对，（_）应该马止改正。3（_）他不注意口腔卫生，（_）经常牙疼。4（_）有再多的理由，（_）不应该把别人的东西据为已有。五、按要求写句子。（15分）这不是您最宝贵的画吗？改为陈述句：_2.桂花盛开的时候非常香。改为夸张句：_ 3.那长长的柳枝随风飘动着。改为拟人句：_ 4.这儿的景色真美，使我流连忘返。（改成反问句）_ 5.听了这个故事，我不约而同地笑了起来。（修改病句）_6.少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画面。（缩句）_六、阅读短文，回答问题。（20分）会跳舞的红灯在车水马龙的十字路口，相信每一个人在红灯亮起时，都会有种莫名其妙的烦躁感，越是急着过马路，那红灯里的小人越是“死气沉沉”地站着，往往会引起人们有一种闯红灯的冲动。怎样让人们遵守交通规则，在等红灯时不再无聊呢？在葡萄牙首都里斯本一个街角的信号灯上，红灯不再只有那个静态又死板的小红人了，取而代之的是一个正在翩翩起舞的小红人，它跳舞的动作完全没有重复，有时欢快，有时优雅，有时搞怪，十分有趣。小红人跳舞的动作吸引了正在等红灯的人们的视线，让人们放松了心情，不再无聊，如果你乐意的话，也可以跟着红灯里的小人来上一段即兴舞蹈，不知不觉间，一段舞蹈结束，让人在意犹未尽之际，感觉时间过得真快，怎么绿灯就亮起了呢？在等红灯的短暂时间里，让你锻炼了身体，娱乐了身心的同时，也向你灌输了“红灯需等”的公益理念。一举几得，何乐而不为呢？马德里街头这一幕转变了很多人的观念，一些平时总爱闯红灯的人们也因为这个新奇的创意纷纷停下脚步乖乖等待红灯时间。一段时间下来，跳舞的红灯大受欢迎，100%的路人盯着它看，大约80%的路人也想尝试做一些舞蹈动作，几乎没有人再去闯红灯了。以娱乐的方式让人们遵守交通规则，宣传“红灯需等”的理念，这就启示我们：抓住人们的好奇心，让人们参与其中，就找到了解决问题的金钥匙。1联系上下文，理解词语。车水马龙 _ 意犹未尽 _ 2简要的说说“会跳舞的红灯”的创意。_3“会跳舞的红灯”是怎样实现不让人闯红灯的？下面说法正确的是（ ）。A跳舞的红灯约束人们的行为，让人们无法违反交通规则。B跳舞的红灯让100%的路人盯着看，几乎没有人闯红灯了。C跳舞的红灯让人明白“红灯需等”，所以人们不去闯红灯了。4短文说明了一个什么道理？请用文中的话回答。_1 形容来往车马很多，连续不断的热闹情景。 指还没有尽兴。 2红灯不再是静态的小红人，取而代之的是一个正在翩翩起舞的小红人，让等红灯的人们不再无聊。3B4抓住人们的好奇心，让人们参与其中，就找到了解决问题的金钥匙。七、习作。（20分）亲爱的同学，你们的梦想是什么？你认为实现自己的梦想最需要什么？请结合自己的经历、认识和感悟，在下面题目的横线上填上一个你认为合适的词语（如：奋斗、努力、好学、团结、付出），然后作文。文体不限，不少于400字。题目：实现梦想最需要 _参考答案：一 消遣 比喻 充实 嬉笑 呻吟 烦琐 悲惨 委屈 二 过滤、考虑 肚子、杜绝 肺部、