选修一知识结构表.doc

选修一 历史上重大改革回眸 知识结构表分期名称背 景内 容结 果 及 原 因性 质作 用特 点古代史改革梭伦改革经济：奴隶制 相对比较发达；政治： 统治下， 、 与贵族矛盾尖锐 ，政局动荡不安；人物： 当选为首席执政官。经济：颁布 ；解决 问题 ；鼓励发展 ；政治：按 划分 ；改革 机构（公民大会 建立“ ” 、 ）成功顺应 ；措施全面；改革者的努力与意志(1)积极：有利雅典的振兴富强；为雅典 奠定了基础；打破 ，确保公民权力;(2)消极： 没有充分参政权；氏族残余存续。中庸政策；触及土地问题；调整旧的 ；维护 利益。商鞅变法总：处于社会 ；政治： 衰微， 争霸改革；经济： ， 瓦解；文化：民间办学， ；(2)秦国：民风朴武，认同法家，广纳贤士； 人物：秦孝公赏识、重用 。（1）经济：废 开 ； 抑商；奖励 ；统一度量衡；（2）政治：废 ，行 ；严格户籍，推行 ； （3）军事：废 制，奖励 ， 实行 ； （4）思想文化： ；订 ，规定 ；（5）风俗：禁父子兄弟同居；一夫一妻小家庭。成功顺应 ；改革者的坚强意志； 的有力支持；措施全面且彻底(1)积极：经济：确立 制，发展了 ；政治：建立 制度；军事：提高 为秦国 和 全国奠基；(2)消极： ；加重剥压；未与旧风俗划界。 改革；内容全面且彻底；领导者是新兴 阶级；核心是 ；为期长久，影响深远孝文帝改革（1）可能性：统一 ；开始参照 统治方式； 趋势加强（2）必要性： 尖锐（阶级民族）政局动荡；（3）人物： 和 推动。（1）前期 主持：冯太后重点：建新制 行 制；设 制；行 制，整 ；行新租调制。（2）后期 主持：孝文帝重点：汉化 迁都 ； （易 、说 、改 、通婚姻、改籍贯）； 教育（崇儒、复礼、汉制）成功顺应 ；措施全面； 坚强意志；政权有力支持；汉族大地主支持。经济：有利于北方 ；政治：加速 政权的 进程；民族融合：促进民族 与 ；国家：为 实现国家重新统一奠定基础。少数民族政权封建化的一次改革王安石变法政治：起义不断， 尖锐，（民反） 经济： 财政困难，积贫，（财困） 军事： 败多胜少，积弱（兵败）基础：庆历新政 前提：神宗任命 为参知政事(1)经济： 法， 法， 法，市易法，方田均税法，均输法(2)军事： 法， 法， 法，设军器监；(3)文教：改革 ，科考要考 ；整顿太学，惟才用人。失败触犯 利益；用人不当； 态度动摇并去世；没切实维护 利益，得不到 支持； 废除新法.经济：促进 ，增加 收入，一定程度改变 局面；军事：增强 ， 局面有所改观；精神：三不足精神封建社会内部生产关系的局部调整分期名称背 景内 容结 果 及 原 因性 质作 用特 点近代史改革欧洲宗教改革（1）政治： 的神权统治：政治 经济 思想 生活（2）经济： （向近代过渡）；（3）思想： （向近代过渡）。路德：“ ”； 唯一；俗权高于并支配 ；建民族教会. 加尔文： 圣经至上， ；“ ”；建立 政权； 亨利八世：禁纳岁贡；断绝与教皇行政和经济联系；规定国王权力；保留教仪仪式；没收修道院财产。成功(1) 促进了人们思想的解放；(2)欧洲 发展的推动；(3) 发展的推动；改革者的努力(1)政治：打击 统治，促进 的发展；(2)经济：打击西欧 ，促进 发展；(3)文化：否定 权威，解放 的思想，为 发展奠定基础。宗教外衣掩饰下的资产阶级反对 统治的政治运动（实质）阿里改革帝国统治危机：政治帕马共管；经济包税；军事混战.英法殖民入侵 ； 建立新政权。(1)经济：改革土地赋税制，发展 ；(2)政治：加强 （中央与地方）(3)军事：大力发展 ，推进 ；积极 。失败封建 残暴和 ；欧洲 干涉。(1)确立统一 体制。(2)引进西方 ，推动 和 提高。封建主义改革；促进埃及 化。俄国农奴制改革(1)政治： 导致阶级矛盾激化，社会动荡；(2)经济：农奴制阻碍 发展；(3)军事： 失败激化国内矛盾；(4)思想： 的涌动； 酝酿：舆论宣传；成立委员会。颁布 ，废除 。政治： 在法律上获得人身自由权经济： 高价赎买 ；组织：加强 管理。成功顺应 潮流；改革者的原因（意志 策略）；广泛支持(1)经济：促进 发展；(2)政治：推动 缓慢变革，逐步 ；(3)思想：有利于 思想的传播和发展。 阶级主持的改革；具有 性质改革；促进俄国 。日本明治维新(1)政治： 危机，社会矛盾尖锐；(2)经济： 、 阻碍 因素发展；(3)外交： 导致民族危机加深；(4)文化： 的传播， 的增强；(5)军事：尊王攘夷失败， 成功，(6)成立 政府。(1)政治：废 置 ；废除 ，“ ” ；颁布 ，确立 政治体制。(2)经济：承认 ；推行 政策，促进 ；(3)文化： ；教育体制改革 ；习俗 ；(4)军事：建立新军队 ；接受 精神。成功 发展水平较高， 统治相对薄弱； 掌握实权并武装推翻 ；符合 的政策，强制推行，全面改革； 有利。(1)进步：走上 的道路，跻身于 。经济：建立了 体系；政治：建立 ；建立 军队，外交：废除 ，实现 。(2)局限：保留大量的 ；踏上 之路。 性质改革；在推翻 基础上进行改革；内容全面；有利于日本 。戊戌变法（1）政治： 加深（经济：资本输出；政治：瓜分狂潮）统治危机加深。（2）经济： 发展， 力量壮大，登上历史舞台。（3）思想： 的传入， 传播。(1)政治： ，举荐人才，精简机构，取消特权。(2)经济：鼓励发展 ，奖励发明，私人办厂，预决算，邮政；(3)文教：改 废 ，设学堂，留学私人办学，译书局，设报馆 ；(4)军事：建新军新武器强海军，裁旧军。失败 强大， 力量弱小（力量对比悬殊）；缺