2019-2020学年物理八年级下学期 12.1 杠杆 同步练习C卷.doc

2019-2020学年物理八年级下学期 12.1 杠杆 同步练习C卷一、 单选题 (共11题；共22分)1. （2分）小梦在探究杠杆平衡条件的实验时，先在杠杆两侧挂钩码进行实验探究，再用弹簧测力计取代一侧的钩码继续探究，如图所示，他这样做的目的是（ ）A . 便于直接读出拉力的大小B . 便于提供不同方向的拉力C . 便于正确认识力臂D . 便于测量力臂的大小2. （2分）如图的简单机械，在使用中属于费力杠杆的是（ ） A . 核桃夹B . 自行车把C . 活塞式抽水机抽水D . 扫帚3. （2分）如图是正在使用的机械，属于省力杠杆的是（ ） A . 独轮车B . 扫帚C . 钓鱼竿D . 船桨4. （2分）如图所示的工具中，使用时属于省力杠杆的是（ ） A . 羊角锤 B . 镊子 C . 钓鱼竿 D . 筷子 5. （2分）如图所示杠杆上分别站着大人和小孩（G大人G小孩）且在水平位置平衡，杠杆自重不计如果两人同时以大小相等的速度向支点移动则杠杆将（ ）A . 仍能平衡B . 不能平衡，大人那端下沉C . 不能平衡，小孩那端下沉D . 条件不够，无法判断6. （2分）如图所示，密度均匀的直尺AB放在水平桌面上，尺子伸出桌面的部分OB是尺长的三分之一，当在B端挂10N的重物P时，直尺A端刚刚开始翘起，则此直尺的重力为（ ） A . 5 NB . 10 NC . 20 ND . 无法确定7. （2分）爱米将长为0.6m、质量可忽略不计的木棒搁在肩上，棒A端挂一个40N的物体，肩上支点O离A为0.2m，她用手压B端使木棒保持水平平衡，如图，爱米的重为500N，则此时（ ） A . 木棒属于省力杠杆B . 手压木棒的压力大小为80NC . 肩对木棒的支持力大小为40ND . 人对地面的压力大小为500N8. （2分）均匀木条AOB，形状如图，已知AO=OB，在O点系一线悬挂起来，使AO段处于水平后放手，放手后（ ） A . 木条保持静止状态B . 木条A端下降C . 木条B端下降D . 条件不足，无法判断9. （2分）下列说法不正确的是（ ） A . 物体所受的重力跟它的质量成正比B . 一切物体在不受外力作用时，总保持匀速直线运动状态和静止状态C . 连通器里的同一种液体不流动时，各容器中的液面总保持相平D . 当动力和阻力对杠杆的转动效果相互抵消时，杠杆将处于平衡状态10. （2分）如右图所示，一根尺子将中点支起，两边挂上砝码，恰好平衡，在下列情况中，仍能保持平衡的是（ ） A . 左右两边砝码组向内移动一格B . 左右两边砝码组各减少一个C . 左右两边砝码组各减少一半D . 左右两边砝码组向外移动一格11. （2分）小刚家厨房里有一把多功能剪刀，图中标注了该剪刀的相关用途，对于它的使用，以下分析正确的是（ ）A . 做启瓶器使用时：它是一个费力杠杆B . 做剪刀使用时：物体越靠近O点越省力C . 做削皮刀使用时：刀刃很锋利，是为了增大压力把果皮削掉D . 做挤压钳使用时：挤压齿尖锐，是为了减小压强把果壳挤开二、 填空题 (共5题；共11分)12. （3分）如图所示，轻质杠杆OB可绕O点转动，OA=AB，物块G重30N，在B点作用一个竖直向上的拉力F使杠杆在水平位置平衡，F的大小为_N；保持杠杆在水平位置平衡，仅将拉力F沿顺时针方向转动，则在转至虚线所示位置的过程中，拉力大小将_。（选填“变大、变小或不变”） 13. （3分）清明饼是我国清明节的传统美食，捣糯米团是制作清明饼的重要环节。如图，师傅手握大锤，高高举起，然后落下，使糯米团在不断的捶打下变得更有韧性。 （1）糯米的主要营养物质是淀粉，淀粉在人体消化道内被消化的最终产物是_。 （2）捣糯米团时，大锤可以看作一个_杠杆。 14. （1分）如图，轻杆OA可绕O点自由转动，用细线将15N的重物挂在A处，小林在B处用竖直向上的拉力提住轻杆，OB和BA长度之比为3：5下列问题中，轻杆始终在水平位置处于平衡。 （1）此杠杆类型与_（钓鱼竿/羊角锤）相同。 （2）拉力大小为_。 （3）若仅增加物重，则拉力的变化量与物重的变化量之比为_。 （4）若拉力方向变为图中虚线所示方向，则拉力将变_（大/小）。理由是_。 15. （2分）的筷子，按头尾分检理顺是餐馆工作人员日常工作之一。工作强度虽不大，但太浪费时间。聪明的小明为工作人员设计了如图所示的分检操作步骤，工作效率特别高。这个方案应用到的物理知识有：_。 第一步：把杂乱无章的筷子平放在托盘上第二步：用一只筷子把平放的筷子轻轻往前推动第三部：当部分筷子一端下沉后，收起上翘筷子16. （2分）我们知道筷子是_杠杆(选填“省力”、“费力”或“等臂”)。使用筷子时，需要用较大力才能夹起食物，这是在接触面粗糙程度一定的情况下，通过_的方法来增大摩擦，用吸管吸起饮料是利用了_的知识。 三、 计算题 (共1题；共5分)17. （5分）如图所示，小明爷爷体重为m=60kg，撬棍长BC=1.2m，其中O为支点，OB=AC=0.2m。当小明爷爷用力F1作用于A点时，恰能撬动重为G1=1200N的物体。g取10N/kg，求： （1）作用力F1的大小； （2）保持支点位置不变，小明爷爷所能撬动的最大物体重Gm。 四、 作图题 (共3题；共15分)18. （5分） （1）如图所示，一个排球放在水平地面上，请你画出它受到的重力和支持力的示意图。 （2）如图所示，杠杆OA在力F1、F2的作用下处于静止状态，L2是力F2的力臂。在图中画出力F1的力臂和力F2的示意图。 （3）如图所示，用滑轮组将物块水平拉动，请在图中画出最省力的绕线方法。 19. （5分）如图所示，用一根硬棒搬动一个石块，棒的上端A是动力的作用点，若要用最小的力搬动石块，请标出杠杆的支点O，并画出最小动力F的示意图。20. （5分）钓鱼杆钓鱼的示意图如图所示，O为支点，F1表示手对钓鱼竿的作用力，F2表示渔线对钓鱼杆的拉力，请在图中画出力F1、F2的力臂L1、L2。 五、 实验探究题 (共1题；共6分)21. （6分）甲、乙两位同学一起做探究杠杆的平衡条件的实验，以杠杆中点为支点，如图甲、乙所示 （1）若杠杆右端低左端高，为使其在水平位置上静止，应将左端的平衡螺母向_调节 （2）如图甲所示，杠杆在水平位置平衡，记录数据根据这一次实验数据，甲同学立即分析得出杠杆的平衡条件，这种做法的不足是：_ （3）如图乙所示，乙同学设计了两种实验方案：第一种弹簧测力计沿竖直方向拉，其读数为F1；第二种弹簧测力计倾斜拉，其读数为F2 第_（填“一”或“二”）种实验方案更方便在同等条件下，两次弹簧测力计读数F1_F2（填“”、“=”或“”） （4）乙同学用图丙装置进行探究，发现当杠杆水平平衡时，与甲同学得出的杠杆平衡条件不相符，其可能的原因是：_ 第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (共11题；共22分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、二、 填空题 (共5题；共1