《中华少年》课后作业.doc

人教版小学语文第十一册第二单元中华少年课后练习一、根据课文填空。1.这篇文章的体载是 ，共有 个小节。其中第2小节写 哺育了中华少年；第3小节写 滋润着中华少年；第4小节写 滋养了中华少年。二、火眼金睛（辨字组词）。焊（ ） 驱（ ） 遥（ ） 僵（ ）悍（ ） 躯（ ） 谣（ ） 疆（ ）三、读一读，写词语chn ji r li lng l wi ( ) ( ) ( ) ( )xing q zhung din mi lin b b( ) ( ) ( ) ( )四、在括号里填上适当的词语）( )的高原 翱翔的( ) ( )的山丹丹皎洁的( ) ( )的祝愿 璀璨的( )( )的画卷 青春的( )五、阅读（一）甲 到刚劲端庄的方块字里，感受“水浒”“三国”的英雄豪气；乙 到如歌如画的唐诗宋词中，领略枫桥的钟声，大漠的孤烟；丙 在外婆的歌谣里牙牙学语，女娲、大禹的故事萦绕耳畔；丁 在爷爷的臂弯下蹒跚学步，冬子、雷锋的脚印引我向前。丙 丁炎黄子孙，中华儿女，黑眼睛黄皮肤，不改的容颜。1根据这一小节诗歌的内容作答。（1）诗中提到的两部古典名著的作者分别是 和 。（2）由“枫桥的钟声，大漠的孤烟”我分别想到了张继诗句“ ， ”和王维的诗句“ ， ”。（3）女娲、大禹是我国古代 中的人物。（4）冬子指的是电影 中的主人公 ，他和雷锋在诗歌中是 的代表。2写出下面词语的近义词。感受（ ） 领略（ ）3这一小节的主要意思是 ，在朗读时要读出 的感情。（二）甲 不期望脚下处处阳关道，乙 不幻想头顶一片艳阳天，丙 不迷恋父兄给予的蜜罐温床，丁 不忘记“最危险的时候”战歌飞旋！甲 要做旗舰去长风破浪，乙 要做火箭去推动飞船，丙 要像利剑把贫穷斩断，丁 要用爱心把世界相连。.联系上下文理解语句的含义。（1）“阳关道”指的是 。（2）“艳阳天”指的是 。（3）“蜜罐温床”用的是 的修辞方法，指的是 。（4）“最危险的时候” 中的歌词。2.后面四句运用了 的修辞方法。3.从这一小节中，我们可以感受到中华少年 。4.模仿后四句的写法，再续写两句。要 ，要 。六、佳句赏析。1黄河纤夫拉不直问号般的身躯，长城的古砖挡不住洋炮的弹片。“长城的古砖”指的是 ，“洋炮的弹片”指的是 。2啊！七月的星火，南湖的航船，让东方雄狮从噩梦中奋起。“七月的星火，南湖的航船”是指 ，“东方雄狮”比喻的是 ，“噩梦”指的是 。3.“春天的故事”响彻大江南北，中华啊！展开了崭新的画卷。这句话的意思是 。参考答案：一、1诗歌 8 祖国锦绣的山川 祖国悠久的文化 祖国特有的民族传统文化二、（略）三、纯洁 热烈 领略 巍峨 乡曲 装点 迷恋 碧波四、碧波 莽莽 九曲 牙牙 蹒跚 萦绕 百折 长风 刚劲 比翼 欢颜 巍峨五、（1）施耐庵 罗贯中（2）姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。大漠孤烟直，长河落日圆。（3）神话故事（4）闪闪的红星 革命英雄人物2.感觉 领悟3.祖国优秀的文化滋养着中华少年 自豪 感激（二）1.（1）光明的前途（2）明媚的春天（3）比喻父兄给我们创造的优越的生活条件（4）义勇军进行曲2.排比3.建设中华的坚强决心六、1.落后的科学技