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文档简介

一元二次方程的根与系数的关系课时练习一、单选题(共15题)1. 若关于x一元二次方程x2-x-m+2=0的两根x1,x2满足(x1-1)(x2-1)=-1,则m的值为()A3 B-3 C2 D-2答案:A2. 若关于x的方程x2+3x+a=0有一个根为-1,则另一个根为()A-2 B2 C4 D-3答案:A3. 设x1,x2是一元二次方程-2x-3=0的两根,则 =()A6 B8 C10 D12答案:C4. 已知一元二次方程-4x +3=0两根为x1、x2,则x1x2=()A4 B3 C-4 D-3答案:B5. 已知x=2是方程x2-6x+m=0的根,则该方程的另一根为()A2 B3 C4 D8答案:C6.判断一元二次方程式x2-8x-a=0中的a为下列哪一个数时,可使得此方程式的两根均为整数?()A12 B16 C20 D24答案:C出答案7. 如果一元二次方程x2-3x-1=0的两根为x1、x2,那么x1+x2=()A-3 B3 C-1 D1答案:B8. 若关于x的一元二次方程x2-4x+5-a=0有实数根,则a的取值范围是()A.a1 Ba1 Ca1 Da1答案:A9. 已知x1,x2是一元二次方程x2-4x+1=0的两个实数根,则x1x2-x1-x2的值等于()A-3 B0 C3 D5答案:A10.一元二次方程x2+4x-3=0的两根为、,则的值是()A4 B-4 C3 D-3答案:D11.若关于x的方程x2+3x+a=0有一个根为-1,则另一个根为()A-2 B2 C4 D-3答案:A12.设x1,x2是一元二次方程-2x-3=0的两根,则 =()A6 B8 C10 D12答案:C13.已知一元二次方程-4x +3=0两根为x1、x2,则x1x2=()A4 B3 C-4 D-3答案:B14.已知x=2是方程x2-6x+m=0的根,则该方程的另一根为()A2 B3 C4 D8答案:C15.如果一元二次方程x2-3x-1=0的两根为x1、x2,那么x1+x2=()A-3 B3 C-1 D1答案:B二、填空题(共5题)16.已知:一元二次方程x2-6x+c=0有一个根为2,则另一根为_答案: 417.已知直角三角形的两条直角边的长恰好是方程2x2-8x+7=0的两个根,则这个直角三角形的斜边长是_答案: 318.已知x1=3是关于x的一元二次方程x2-4x+c=0的一个根,则方程的另一个根x2是_答案:1解析:解答: 设方程的另一个根是x2,则:3+ x2=4,解得x2=1,故另一个根是119.已知方程x2+mx+3=0的一个根是1,则它的另一个根是_,m的值是_答案:3|-420.已知关于x的一元二次方程x2+2x+m=0有实数根,则m的取值范围是_答案:m1三、解答题(共5题)21.关于x的一元二次方程(m-2)x2+2x+1=0有实数根,求m的取值范围答案:m3且m2解析:解答: 关于x的一元二次方程(m-2)x2+2x+1=0有实数根,m-20且0,即22-4(m-2)10,解得m3,m的取值范围是 m3且m2分析: 根据一元二次方程的根的判别式的意义得到m-20且0,然后解不等式组即可得到m的取值范围22.已知直角三角形的两条直角边的长恰好是方程2x2-8x+7=0的两个根,求这个直角三角形的斜边长答案: 3解析:解答: 设直角三角形的斜边为c,两直角边分别为a与b直角三角形的两条直角边的长恰好是方程2x2-8x+7=0的两个根,a+b=4,ab=3.5;根据勾股定理可得:c2=a2+b2=(a+b)2-2ab=16-7=9,c=3分析:根据根与系数的关系,求出两根之积与两根之和的值,再根据勾股定理列出直角三角形三边之间的关系式,然后将此式化简为两根之积与两根之和的形式,最后代入两根之积与两根之和的值进行计算23.已知关于x的一元二次方程x2-mx-2=0(1)若-1是方程的一个根,求m的值和方程的另一个根答案:解答:(1)把x=-1代入原方程得:1+m-2=0,解得:m=1,原方程为x2-x-2=0解得:x=-1或2,方程另一个根是2;(2)对于任意实数m,判断方程根的情况,并说明理由 答案:(2)=b2-4ac=m2+80,对任意实数m方程都有两个不相等的实数根解析:分析:(1)把x=-1代入原方程即可求出m的值,解方程进而求出方程的另一个根;(2)由方程的判别式=b2-4ac计算的结果和0比较大小即可知道方程根的情况24.已知:关于x的方程x2+2mx+m2-1=0(1)不解方程,判别方程根的情况;答案:解答:(1)a=1,b=2m,c= m2-1,=b2-4ac=(2m)2-41(m2-1)=40,方程x2+2mx+m2-1=0有两个不相等的实数根;(2)若方程有一个根为3,求m的值答案:m=-4或m=-2解析:(2)x2+2mx+m2-1=0有一个根是3,32+2m3+ m2-1=0,解得,m=-4或m=-2分析:(1)找出方程a,b及c的值,计算出根的判别式的值,根据其值的正负即可作出判断;(2)将x=3代入已知方程中,列出关于系数m的新方程,通过解新方程即可求得m的值25.已知关于x的一元二次方程(x-1)(x-4)=p2,p为实数(1)求证:方程有两个不相等的实数根;答案:解答:(1)a=1,b=2m,c= m2-1,=b2-4ac=(2m)2-41(m2-1)=40,方程x2+2mx+m2-1=0有两个不相等的实数根;(2)p为何值时,方程有整数解(直接写出三个,不需说明理由)答案:当p=0,1时解析:解答:(1)原方程可化为x2-5x+4- p2=0,=(-5)2-4(4- p2)=4 p

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