高中生物DNA的复制课件浙科版选修三.ppt

复习回顾 1 dna化学组成的基本单位是什么 dna分子的空间结构是怎样的 2 dna双螺旋结构特点 有关dna复制 我们已经学习过些知识 你们觉得还有哪些疑问 一 复制的概念所谓的dna复制是指以亲代dna为模板合成子代dna的过程 1dna 2dna 关于dna怎样复制 需要哪些条件 复制的结果怎样 有什么特点 等等是还没有解决的问题 一 dna分子复制的推测 沃森和克里克在发表dna分子双螺旋结构的那篇著名短文的结尾处写道 在提出碱基特异性配对的看法后 我们立即又提出了遗传进行复制的一种可能机理 你能从dna分子的双螺旋结构 设想出dna复制的方式可能有哪几种吗 二 dna复制的方式 作出假设白纸 两种颜色的水笔 两种颜色的水笔分别表示母链和子链 直接在纸上画出复制子一代dna的结果 对dna分子复制的推测 半保留复制 全保留复制 分散复制 亲代 子代 需要解决的问题1 如果要在实验中直观地区别 标识 母链或子链 可以采取什么办法 可以利用同位素 具放射性 标记的方法 密度梯度离心法 用超离心机对分子物质溶液 长时间加一个离心力场达到沉降平衡 在沉降池内从液面到底部出现一定的密度梯度 即 在一定离心力下把颗粒分配到梯度中某些特定位置上 形成不同区带的分离方法 对dna复制后离心实验结果的推测 半保留复制 全保留复制 分散复制 亲代 第1代 实验结论 dna的复制是以半保留的方式进行的 二 dna复制的实验证据 提出假说 演绎推理 验证假说 小结 2 子代dna可能的情况及如何设计实验验证这种现象 3 通过实验进行验证 1958年美国生化学家kornberg在试管中用脱氧核苷酸合成dna 你能否推测复制所需要基本条件有哪些 三 dna复制的过程 1 模板链 形成 解旋 边解旋 边复制 2 合成子链 配对 3 新dna的形成 有关酶的作用下 两条链的配对碱基之间的氢键断开 形成两条 模板链 分别以每条单链为模板 以四种游离的脱氧核苷酸为原料 利用碱基互补配对原则合成两条新的子链 两条子链分别与对应的模板链绕成螺旋型 构成两个新的dna分子 思考如下问题 问题一 dna分子复制发生在什么时间 问题二 有人认为dna复制就像洗相片一样 有一张底片就可以洗出许多相片来 这种说法对不对 为什么 1dna 2dna单链 母 2母 2子 母十子 母十子 2dna 与洗相片不同 因为dna分子的复制结果并没有形成一个完整的新的dna分子 而是形成了一半新 一半旧的两个dna分子 问题三 dna分子复制的特点 边解旋边复制 半保留复制 dna分子的复制实质 意义 dna通过复制 使遗传信息从亲代传给了子代 从而保证了物种的相对稳定性 保持了遗传信息的连续性 使得种族得以延续 问题五 在dna复制过程中如发生某种差错 其结果将导致 美国axygen 西安天隆公司生产的dtc型基因扩增仪3 6万元 美国abi2720型pcr扩增仪7 8万元 品牌 海尔 小结 1 将带15n标记的dna分子放在14n的培养基上培养 经过3次复制 在所形成的子代dna中的含15n的dna占总数是 a 1 16b l 8c 1 4d 1 2 c 2 dna分子的双链在复制时解旋 这时下述哪一对碱基从氢键连接处分开 a g与cb a与cc g与ad g与t a 3 下列关于dna复制的说法 其中不正确的是 a dna复制过程中需要酶的催化b dna复制过程中需要的能量直接由糖类提供c dna分子是边解旋边复制的d dna复制过程中两条母链均可作模板 b 4 有关dna复制的叙述中 正确的是 a 有丝分裂间期和减数分裂四分体时期进行复制b 在全部解旋之后才开始碱基配对c 复制后每个新dna分子含有一条母链和一条子链d 复制的场所是细胞核和核糖体 c 4 某校一个生物活动小组要进行研究性学习 他们借助某大学的实验设备 对有关dna复制的方式进行探索 有人认为dna是全保留复制 也有人认为是半保留复制 为了证明这两种假设 他们设计了实验程序 并进行了预测 有人提出 将亲代大肠杆菌 含15n 转移到含14n的培养基上繁殖 第一代 i 的dna用解旋酶处理后再离心 就能直接判断dna的复制方式 如果轻带和重带各占1 2 则一定为半保留复制 你