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文档简介
向心力向心加速度 引入新课 学生实验 演示实验 课堂小结 问题讨论 这些物体为什么会做圆周运动 学生小实验 步骤一 拉住绳子一端 使小球在桌面上做匀速圆周运动 观察与思考 1 小球为何做匀速圆周运动 2 小球受到哪些力作用 合外力是哪个力 这个力的方向有什么特点 这个力起什么作用 3 一旦线断或松手 结果如何 o 受力分析 结论 fn与g相抵消 所以合力为f o f f f v v v o 力与运动分析 3 向心力的作用效果 只改变速度的方向 不改变速度的大小 讨论得到 概括 1 作匀速圆周运动的物体受到一个指向圆心的合力的作用 我们把这个力叫做向心力 2 向心力的方向 与速度垂直 始终指向圆心 方向不断变化 学生小实验 步骤二 重做前面的小实验 自行改变实验条件 多做几次 实验方法 控制因素 变量 法 实验仪器 向心力演示器 1 f与m的关系 2 f与r的关系 3 f与 的关系 结论 结论 结论 说明 物理规律的探索和发现应是多次测量 大量实验的结果 本实验装置间接反映出向心力的大小 能半定量地得出结论 有待于改进 我们还可以设计很多实验得出以上结论 说明这是一个带有共性的结论 是一般规律 1科学方法 1 发现物理规律的基本方法 以观察实验为基础 分析 综合的方法 2 实验方法 研究物理问题的重要方法之一 控制因素 变量 法 2知识整合 课堂小结 这些物体做圆周运动时 向心力分别由什么力提供 向心力向心加速度 浙江省德清高级中学须雪忠 引入新课 学生实验 演示实验 课堂小结 问题讨论 谢谢 转动手柄 变速塔轮 变速塔轮 长槽 短槽 横臂挡板 弹簧测力套筒 标尺 演示器构造 原理分析 小球静止 g fn 手推档板 原理分析 g 匀速圆周运动 fn f f 原理分析 物体相对转盘静止
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