人教A版高中数学必修4第一章 三角函数1.4 三角函数的图象与性质导学案(3).doc

精品文档加拿大公司就是根据年轻女性要充分展现自己个性的需求，将世界各地的珠类饰品汇集于“碧芝自制饰品店”内，由消费者自选、自组、自制，这样就能在每个消费者亲手制作、充分发挥她们的艺术想像力的基础上，创作出作品，达到展现个性的效果500元以上1224%一、消费者分析9、如果你亲戚朋友送你一件DIY手工艺制品你是否会喜欢？现在是个飞速发展的时代，与时俱进的大学生当然也不会闲着，在装扮上也不俱一格，那么对作为必备道具的饰品多样性的要求也就可想而知了。关于DIY手工艺制品的消费调查公司成功地创造了这样一种气氛：商店和顾客不再是单纯的买卖关系，营业员只是起着参谋的作用，顾客成为商品或者说是作品的作参与者，营业员和顾客互相交流切磋，成为一个共同的创作体据调查统计，有近94%的人喜欢亲戚朋友送给自己一件手工艺品。无论是送人，个人兴趣，装饰还是想学手艺，DIY手工制作都能满足你的需求。下表反映了同学们购买手工艺制品的目的。如图（1-4）在大学生对DIY手工艺品价位调查中，发现有46% 的女生认为在十元以下的价位是可以接受；48% 的认为在10-15元；6% 的则认为50-100元能接受。如图1-2所示年轻有活力是我们最大的本钱。我们这个自己动手做的小店，就应该与时尚打交道，要有独特的新颖性，这正是我们年轻女孩的优势。2019-2020年高考数学 三角函数的图像与性质导学案 新人教版一、课标、考纲解读1、能画出y=sinx，y=cosx，y=tanx的图象，2、了解三角函数的周期性.3、借助图像理解正弦函数、余弦函数在0，2，正切函数在（/2，/2）上的性质（如单调性、最大和最小值、图像与x轴交点等）；4、命题走向 近几年高考降低了对三角变换的考查要求，而加强了对三角函数的图象与性质的考查，因为函数的性质是研究函数的一个重要内容，是学习高等数学和应用技术学科的基础，又是解决生产实际问题的工具，因此三角函数的性质是本章复习的重点。在复习时要充分运用数形结合的思想，把图象与性质结合起来，即利用图象的直观性得出函数的性质，或由单位圆上线段表示的三角函数值来获得函数的性质，同时也要能利用函数的性质来描绘函数的图象，这样既有利于掌握函数的图象与性质，又能熟练地运用数形结合的思想方法.5、学习重点、难点三角函数的性质，特别是单调性和周期性以及最值是重中之重。二、基础知识梳理1正弦函数、余弦函数、正切函数的图像（请自己在对应图像后面画出任意一个周期的图象） 小结：用“五点法”作正弦、余弦函数的图象“五点法”作图实质上是选取函数的一个 ，将其四等分，分别找到图象的 点， 点及“平衡点”由这五个点大致确定函数的位置与形状2、三角函数的性质函 数ysinxycosxytanx定义域值 域奇偶性对称性有界性周期性单调性最大(小)值探究 函数ysinx的对称性与周期性的关系 若相邻两条对称轴为xa和xb，则T 若相邻两对称点(a，0)和(b，0) ，则T 若有一个对称点(a，0)和它相邻的一条对称轴xb，则T 那么该结论可以推广到其它函数吗？三、典例精析例2. 已知函数f (x)(sinxcosx) 求它的定义域和值域； 求它的单调区间； 判断它的奇偶性； 判定它的周期性，如果是周期函数，求出它的最小正周期考点一、三角函数的定义域问题1与三角函数有关的函数的定义域(1)与三角函数有关的函数的定义域仍然是使函数解析式有意义的自变量的取值范围(2)求此类函数的定义域最终归结为用三角函数线或三角函数的图象解三角不等式变式训练： 求函数ylg(36x2)的定义域：【分析】 本题求函数的定义域(1)需注意对数的真数大于零，然后利用弦函数的图象求解(2)需注意偶次根式的被开方数大于或等于零，然后利用函数的图象或三角函数线求解【解析】 (1)函数定义域即下面不等式组的解集：解得：6x或x或x6；所以函数定义域为(6，6小结：1、用三角函数线解sin xa(cos xa)的方法(1)找出使sin xa(cos xa)的两个x值的终边所在位置(2)根据变化趋势，确定不等式的解集2、用三角函数的图象解sin xa(cos xa，tan xa)的方法(1)作直线ya，在三角函数的图象上找出一个周期内(不一定是0,2)在直线ya上方的图象(2)确定sin xa(cos xa，tan xa)的x值，写出解集考点二、三角函数单调区间的求法1理解正弦函数、余弦函数在区间0,2上的性质(如单调性、最大值和最小值以及与x轴的交点等)，理解正切函数在区间(，)内的单调性2准确记忆三角函数的单调区间是求复合三角函数单调区间的基础变式训练：已知函数f(x)sin2x2sin xcos x3cos2x，xR.求：(1)函数f(x)的最大值及取得最大值的自变量x的集合；(2)函数f(x)的单调增区间【解析】 (1)法一 f(x)sin 2x2sin 2xcos 2x2sin(2x)当2x2k，即xk(kZ)时，f(x)取得最大值2.因此，f(x)取得最大值的自变量x的集合是x|xk，kZ法二 f(x)(sin2xcos2x)sin 2x2cos2x1sin 2x1cos 2x2sin(2x)当2x2k，即xk(kZ)时，f(x)取得最大值2.因此，f(x)取得最大值的自变量x的集合是x|xk，kZ(2)f(x)2sin(2x)由题意得2k2x2k(kZ)，即k，k(kZ)因此，f(x)的单调增区间是x|kxk(kZ)小结：1、形如yAsin(x)(A0，0)的函数的单调区间，基本思路是把x看作一个整体，由2kx2k(kZ)求得函数的增区间，由2kx2k(kZ)求得函数的减区间2、形如yAsin(x)(A0，0)的函数，可先利用诱导公式把x的系数变为正数，得到yAsin(x)，由2kx2k(kZ)得到函数的减区间，由2kx2k(kZ)得到函数的增区间精品文档2019-2020年高考数学 三角函数的性质导学案 新人教版一、课标、考纲解读1、三角函数的值域与最值以及性质的综合应用2、重点：三角函数的最值以及性质的综合应用二、典例精析：考点三、三角函数的值域与最值例3 求下列函数的值域：（要注意总结方法）(1)y2cos2x2cos x；(2)y3cos xsin x；(3)ysin xcos xsin xcos x.【解析】 (1)y2cos2x2cos x2(cos x)2.当且仅当cos x1时得ymax4，当且仅当cos x时得ymin，故函数值域为，4(2)y3cos xsin x2(cos xsin x)2cos(x)|cos(x)|1，该函数值域为2，2(3)ysin xcos xsin xcos xsin(x)sin2(x)sin(x)sin(x)21，所以当sin(x)1时，y取最大值1.当sin(x)时，y取最小值1，该函数值域为1，求三角函数的值域(或最值)的常见题型及解法为：(1)yasin xbcos x型可引用辅助角化为ysin(x)(其中tan )(2)yasin2xbsin xcos xccos2x型可通过降次整理化为yAsin 2xBcos 2x. (3)yasin2xbcos xc型可换元转化为二次函数(4)sin xcos x与sin xcos x同时存在型可换元转化(5)y型，可用分离常数法或由|sin x|1来解决(6)y型，可用斜率公式来解决变式训练：已知函数f(x)2asin(2x)b的定义域为0，函数的最大值为1，最小值为5，求a和b的值考点四、三角函数性质的综合问题已知向量m(sin A，cos A)，n(，1)，mn1，且A为锐角(1)求角A的大小；(2)求函数f(x)cos 2x4cos Asin x(xR)的值域小结：1.从内容上看，主要有三种类型： 自身综合，即将三角公式、图象和性质结合在一起三角函数与其他函数，如二次函数、指数函数等结合在一起与实际问题结合在一起，综合向量、几何等知识解决实际问题2从题型上看，一般为解答题，难度为中档3从能力要求上看，要求学生具备一定的知识迁移能力与解决综合问题的能力三、当堂检测1(xx高考天津卷)设函数f(x)sin(2x)，xR，则f(x)是()A最小正周期为的奇函数B最小正周期为的偶函数C最小正周期为的奇函数D最小正周期为的偶函数【解析】 f(x)sin(2x)cos2x.f(x)是最小正周期为的偶函数，故选B.2下列函数，在，上是增函数的是()Aysin xBycos xCysin 2x Dycos 2x【答案】 D3(xx福建省厦门外国语学校第三次月考)下列命题正确的是()Aysin(2x)在区间(，)内单调递增Bycos4xsin4x的最小正周期为2Cycos(x)的图象是关于点(，0)对称Dytan(