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文档简介
一 树立和落实科学发展观的重要意义 科学发展观 1 内涵 第一要义 发展核心 以人为本基本要求 全面 协调 可持续根本方法 统筹兼顾 一 树立和落实科学发展观的重要意义 2 发展 发展是硬道理医院只有发展 才能为人民群众提供更加安全 有效 方便 价廉的医疗服务供求统一计划与市场结合 一 树立和落实科学发展观的重要意义 3 以人为本 人的全面发展对内 员工 中流砥柱 生产力第一要素对外 患者及其他 衣食父母 生存与发展的根本动力 一 树立和落实科学发展观的重要意义 4 全面发展 专科与全科结合中医 西医并重高端与常规统筹治疗 康复 预防一体化城乡一体化多元化办医 二 提高意识 把科室管理作为医院管理的核心和主题 1 科室是医院管理的基本细胞 是核心 是一线2 科室管理是医院管理的重要 关键环节3 科室管理的好坏直接体现医院管理的实力和水平4 实施院 科两级管理5 提高科室的管理水平是医院管理的当务之急6 科室改革是公立医院改革的主体 三 明确方向 切实把握科室管理的要点 1 提供及时 方便 快捷的医疗服务2 执行好各项规章制度 操作规程及岗位职责3 确保医疗质量与安全4 加强教学科研 不断总结提高5 搞好人力资源管理与使用 人才培育 6 打造和谐有力的团队7 营造浓厚的学术氛围和优良作风8 追求服务的最大满意度9 树形象 打品牌 三 明确方向 切实把握科室管理的要点 四 转变理念 推进科室管理的创新与发展 1 治科方式的转变随意化 法治化 1 1树立依法管理 以法治科的思想1 2建立健全规章制度 操作规程及岗位职责1 3强化约束 提高刚性1 4严格落实 维护严肃性1 5加强文化建设 发挥软实力作用1 6持之以恒 促进养成1 7教育惩处并重 2 管理模式的转变简约粗放型 目标责任型 2 1 大包干 管理2 2制定综合目标2 3责 权 利相结合2 4建立考评机制2 5三大效益同步提升 四 转变理念 推进科室管理的创新与发展 3 经营模式的转变供给型 经营型 3 1全成本核算3 2小单元管理3 3奖勤罚懒3 4开源节流 四 转变理念 推进科室管理的创新与发展 4 激励机制的转变经济杠杆 综合激励 4 1不劳不得 多劳多得优劳优得 突出效率兼顾公平4 2推行岗位绩效工资 四 转变理念 推进科室管理的创新与发展 4 3三大要素参与分配 工作数量工作质量满意度4 4加强管理及考评 强基治本 四 转变理念 推进科室管理的创新与发展 5 学科建设模式的转变单一化 集约化 5 1传统分科 1级 医学 2级 内 外 妇 儿 3级 心内科 5 2现代分科 4级 高血压病科 全科医学中心化 集约化 四 转变理念 推进科室管理的创新与发展 5 3科学制定发展规划愿景 瞄准区域及国内外制高点5 4构建龙头学科 重点学科 特色专业及优势学科群5 5集团军作战5 6打造核心竞争力 四 转变理念 推进科室管理的创新与发展 6 用人机制转变终身制 聘任制 6 1全员聘任制6 2干部打破终身制 营造公平 公正 公开的竞争环境6 3不拘一格用人才 不求所有 但求所用6 4量才使用 培养专门人才 领军人物6 5加强培训 提高全面素质 请进来 走出去 建立内训 外训长效机制 四 转变理念 推进科室管理的创新与发展 7 服务模式的转变以医疗为中心 以病人为中心 7 1提高服务意识 转变服务作风7 2改善就诊环境 优化服务流程 7 3以人为本 人本化服务7 4加强医患沟通 和谐医患关系7 5侯氏工作法 医患协理专员 四 转变理念 推进科室管理的创新与发展 7 6坚持公益性 遏制过度医疗7 7缩短平均住院日 提高效率7 8加强医德医风建设 纠正行业不正之风 廉洁从医 四 转变理念 推进科室管理的创新与发展 8 科技发展模式的转变临床型 教学型 研究型 8 1转变观念 教学相长8 2研究创新 提升水平8 3强化教学管理 制定完善规章制度8 4培养双师型人才 鼓励专家登台讲课 当好教授 导师8 5探索新的教学模式和途径 四 转变理念 推进科室管理的创新与发展 8 6加大科研投入 完善相关设施8 7健全激励机制 鼓励拔尖8 8加强科研协作 发挥博士后工作站等功能8 9改革开放 交流合作 四 转变理念 推进科室管理的创新与发展 9 质量控制模式的转变重终末 强基础 抓环节 9 1质量与安全 科室管理的永恒主题9 2强化教育 更新观念 以案说法9 3经常性和突击性相结合 一贯性和强化性相结合9 4持之以恒 开展质量月活动 生命为本 安全第一9 5评估评价机制9 6强化 三基三严 基本理论 基本知识 基本技能 严密组织 严格要求 严谨态度 四 转变理念 推进科室管理的创新与发展 9 质量控制模式的转变重终末 强基础 抓环节 9 7三级医师负责制9 8引入改革理念 临床路径 循证医学 系统化护理 学科集群 集团化建设等9 9预防 化解风险9 10依法行医 以法保护医患合法权益9 11医护人员规范化管理培训 规范操作流程 严格技术准入 四 转变理念 推进科室管理的创新与发展 10 医学模式的转变 基本模式 生物 心理 社会医学模式范围 科内 院前 院中 院后内容 医疗 预防 保健 康复形式 临床 预防 管理 教育 四 转变理念 推进科室管理的创新与发展 10 1改革传统服务模式10 2适应社会的进步 医学模式的转变和群众的健康需求10 3提供全程 全方位的服务10 4院前救治 院内治疗 健康教育 出院康复回访 健康指导10 5健康管理 家庭医疗服务 社区 基层合作10 6大卫生 大预防 大健康 治未病 把疾病预防 健康教育宣传贯穿工作始终 四 转变理念 推进科室管理的创新与发展 1 明确作用毛泽东 政治路线确定之后 干部就是决定的因素 1 1科室经营 管理 建设 发展的关键1 2决策与执行的双重角色1 3科风与团队的化身1 4家长 原动力 五 抓住关键 提高科主任的领导力和执行力 2 提高素质2 1专业技能2 2奉献精神 三吃 吃苦 吃亏 吃气2 3政治素质2 4组织 指挥 协调能力2 5开拓创新2 6驾驭能力 五 抓住关键 提高科主任的领导力和执行力 3 强化管理3 1提高领导力和执行力3 2权责对等3 3实行民主集中制3 4任期目标与动态管理3 5一岗双责3 6关心和依靠员工3 7接受监督3 8能上能下3 9自尊 自重 自警 自省 五 抓住关键 提高科主任的领导力和执行力 4 协调关系4 1学科带头人与管理 领导者4 2管事与管人4 3对上与对下4 4对内与对外4 5改革 发展与稳定 县乡村医疗卫生网 县医院的龙头地位作用 不等不靠 不推不拖 五 抓住关键 提高科主任的领导力和执行力 4 协调关系4 6领导与员工4 7学术 业务与行政 社会职能4 8用人 育人与选人4 9责 权 利4 10社会 技术与经济三大效益 五 抓住关键 提高科主任的领导力和执行力 5 加强修养5 1信任 委托5 2责任 奉献5 3谋划 用人5 4将帅 勇士5 5创新 发展 五 抓住关键 提高科主任的领导力和执行力 5 加强修养5 6知音 益友5 7团结 协作5 8清正 廉洁5 9爱岗 敬业5 10学习 修养 五 抓住关键 提高科主任的领导力和执行力 6 向毛泽东学习 要能力要水平毛泽东是我们永远的导师和榜样 党委会的工作方法 1949年3月13日 毛泽东 五 抓住关键 提高科主任的领导力和执行力 一 党委书记要善于当 班长 二 要把问题摆到桌面上来
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