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北师大版三年级下册第六单元认识分数 临漳县称镇称勾学区 程淑英 分一分 一 老师在家遇到一个问题 把它带到课堂上 想让同学们帮我解决一下 今天 我家来了两个小朋友 我想起家中有烧饼 打算拿给他们吃 一看还有一个烧饼 我没有敢拿出来 因为我不知道该怎么分给他们才算公平 同学们谁能帮老师想个办法 一个烧饼分给两个小朋友 怎样分才公平 烧饼 每人一半 分成大小一样的两份 分成了大小一样的两份 像这样分的每份同样多 数学上叫平均分 这样的一份 怎样用数表示呢 今天咱们来认识一个新朋友 分数 也就是把烧饼平均分成了两份 取其中的一份 这样的一份 是指整个烧饼的一半 每个小朋友分到的是整个烧饼的 这个数该怎么读呢 读作 二分之一 分数该怎么写 各部分的名称是什么 以及它们所表示的意义又是什么 分子 表示取的份数 分母 表示把一个整体平均分成的份数 分数线 2 1 怎样用分数表示涂色的部分 像 都是利用平均分得到的数 都是分数 1 2 4 3 1 巩固练习 蓝色部分是图形的吗 说一说 是 平均分成两份 取其中一份 不是 不是平均分成两份 拓展思维 小结 今天大家学会了什么内容 1 认识了一个新朋友分数 2 分数的读法 写法 3 分
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