九上4.4.1探索相似三角形(第1课时)教学设计(裴曼丽).4.1探索相似三角形的条件(第1课时)(裴曼丽).ppt_第1页
九上4.4.1探索相似三角形(第1课时)教学设计(裴曼丽).4.1探索相似三角形的条件(第1课时)(裴曼丽).ppt_第2页
九上4.4.1探索相似三角形(第1课时)教学设计(裴曼丽).4.1探索相似三角形的条件(第1课时)(裴曼丽).ppt_第3页
九上4.4.1探索相似三角形(第1课时)教学设计(裴曼丽).4.1探索相似三角形的条件(第1课时)(裴曼丽).ppt_第4页
九上4.4.1探索相似三角形(第1课时)教学设计(裴曼丽).4.1探索相似三角形的条件(第1课时)(裴曼丽).ppt_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

北师大版九年级数学上册 4 4探索相似三角形第1课时 啸仙中学裴曼丽 理解三角形相似的定理1并运用它解决实际问题 本课学习目标 一 复习回顾 1 相似多边形 各角分别相等 各边成比例的两个多边形 2 相似三角形 三角分别相等 三边成比例的两个三角形 二 探索新知 定理 两角分别相等的两个三角形相似 三 例题 如图4 13 D E分别是的边AB AC上的点 AB 7 AD 5 DE 10 求BC的长 四 仿例实战 在与中 70 60 50 求证 五 迷你测 如图 1 吗 说明理由 2 求AD的长 六 课堂小结 谈谈你这节课的收获 2 定理 两角分别相等的两个三角形相似 判断两个三角形相似的方法 1 定义法 三角分别相等 三边成比例的两个三角形 思考 还有其他方法可以判断两个三角形相似的吗 七 课后思考 知识技能 第1题 第2题 作业 P90 谢谢

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论