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泸教版五年级语文下册五单元试题及答案(各版本(三篇)目录:泸教版五年级语文下册五单元试题及答案各版本一泸教版五年级语文下册五单元试题及答案完整二泸教版五年级语文下册五单元试题及答案完美版三- 1 -泸教版五年级语文下册五单元试题及答案各版本一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)fn f pn chng zh yu sh liu b zhng kng d 二、比一比,再组词。(10分)禁_ 衰_ 饵_ 搪_森_ 哀_ 耳_ 塘_三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)(_)(_)有味 (_)(_)无味 心(_)神(_)浮想(_)(_) 如(_)如(_) (_)(_)不忘(_)(_)沥血 (_)肠(_)肚 如(_)似(_)(1)上面词语中有一对反义词是(_)和(_)。(2)虽然这件事过去很多年了,但他仍然对当初的情景(_)。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)举世闻名 举世瞩目 众星拱月 众望所归 玲珑剔透 八面玲珑不仅还 不仅不反而(1)中国的万里长城和埃及的金字塔都是(_)的伟大建筑。(2)李老德高望重,今日当选会长,真是(_)啊!(3)这些(_)的水晶工艺品,令人叹为观止。(4)听了阿姨的劝慰,珊珊(_)感激,(_)责怪她多管闲事。五、按要求写句子。(15分)(1)兰州的黄河令我失望。(给句子换个说法)_(2)一种出乎意料的梦幻一般的奇景突然出现在我们的眼前。(缩句)_(3)人人都说黄山是人间仙境,仙境怎能离得开浩瀚的云海呢?(改为肯定句)_(4)当你的同学不好好学习时,你会用哪句名言劝勉他?_六、阅读短文,回答问题。(20分)珍珠鸟(节选)渐渐它胆子大了,就落在我的书桌上。它先是离我较远,见我不去伤害它,便一点点挨近,然后蹦到我的杯子上,俯下头来喝茶,再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑,依旧写东西。它就放开胆子跑到稿纸上,绕着我的笔尖蹦来蹦去,跳动的小红爪子在纸上发出嚓嚓的响声。我不动声色地写,默默享受着这小家伙亲近的情意。这样,它完全放心了,索性用那涂了蜡似的小红嘴,嗒嗒地啄着我颤动的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛,它也不怕,反而友好地啄两下我的手指。1解释词语。不动声色:_索性:_2请用一句话概括选文的内容。_3从小珍珠鸟不怕人的举动中你体会到了什么?_4你觉得选文中的哪个句子写得很妙?请画上“”,用自己的话说说该句的妙处。_5请写一段描写连续性动作的话,所用动词不少于5个。_七、习作。(20分)发生在_的一件事要求:先把题目补充完整,在“_”上加上一个表示时间或地点的词语。如:“发生在放学以后的一件事”、“发生在家里的一件事”。写一篇记叙文。思想健康,中心明确,内容具体,条理清楚,语句通顺,书写工整,不写错别字;正确使用标点符号。_参考答案:一 吩咐品尝榨油石榴 播种 空地二 禁止; 衰老; 鱼饵; 搪塞; 森林; 悲哀; 耳朵; 鱼塘 三 津 津 索 然 动 移 联 翩 醉 痴 念 念 呕 心 牵 挂 饥 渴 四 举世闻名 众望所归 玲珑剔透 不仅不 反而 五 (1)兰州的黄河怎能不令我失望呢? (2)奇景出现在眼前。 (3)人人都说黄山是人间仙境,仙境离不开浩瀚的云海。 (4)林肯曾经说过:好学的人必成大器。 六 1 内心活动不从语气和神态上表现出来,形容态度镇静。 表示直截了当;干脆。 2小珍珠鸟渐渐和“我”进行亲密接触。3我体会到小珍珠鸟已放下防备之心,与作者建立了真挚的友谊。4它先是离我较远再偏过脸瞧瞧我的反应。这句话运用了一系列动作描写,生动形象地写出了小珍珠鸟对“我”的试探,表现出小珍珠鸟想和“我”亲近。5她轻轻地坐在椅子上,戴上眼镜,拿起绣布,捏起一根针,静静地绣起花来了。6 / 17泸教版五年级语文下册五单元试题及答案完整二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)rn shu jn rn tn i j lin(_) (_) (_) (_)qun l ko sh b xi q d(_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分) 毯(_)骏(_)焰(_)涯(_)晰(_) 毡(_)峻(_)陷(_)崖(_)淅(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)失魂落(_) 震耳(_)聋 千变万(_) 满天(_)斗得(_)扬扬 (_)声痛哭 迫不(_)待 一如既(_)(1)她因发表了一篇文章而_。(2)他_地把这个好消息告诉了妈妈。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)那么那么 不是而是 既又虽然但是 宁可也 因为所以1. 一次次爆破,炸出的(_)石块,(_)坚硬的冰碴子。2.(_)老汉被洪水吞没了,(_)他的精神永远让人铭记。3.空气是(_)清鲜,天空是(_)明朗。4.这种境界,(_)使人惊叹,(_)叫人舒服。5.我(_)忽然想起了自己的发现,(_)情不自禁地笑出了声音。6.老班长(_)饿死自己,(_)要完成党交给他的任务。五、按要求写句子。(15分)会场上爆发出一阵掌声。(改为夸张句)_2.我们如果没有老百姓的支持,能有今天这个局面吗?(改为陈述句)_3.三十万人的眼光一齐投向主席台。(修改病句)_4.毛主席夜以继日地为解放全中国的事业操劳着。(缩句)_5.三十万人一齐脱帽肃立,一齐抬起头,端详这鲜红的国旗。(修改病句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)_我四岁半时,爸爸和妈妈因感情不合而离异。我听大人们议论:爸爸和我不像个家了。时间不久,她突然来了。我与她很陌生,格格不入。她比妈妈小好多岁,长得比妈妈好看。她话不多,手可勤,下班回到家就闲不住。我和爸爸的世界在她手下很快变了样儿。爸爸自然高兴,我心里却不舒服,仍想着自己的妈妈。爸爸逼我叫她“妈妈”,我硬是不肯,而且哭了,还扬起手去打爸爸。“叫我阿姨好了。”她说,看不出她有生气的样子。她下班回来常给我带些好吃的,还有玩具、衣服给什么我都要,可就是不叫“妈”。她做了绝育手术,为的是只要我一个,爸爸又逼我叫她“妈妈”,我还是不开口。“就叫阿姨好了。”她还是那句话。我的生日到了。那是她第一次为我过生日。我的小房间布置得焕然一新,我换上了一身新衣服,她还给我买了许多学习用品。吃得更新鲜,都是她亲手做的。我最喜欢的还是那个大蛋糕,上面插着13 支蜡烛,蛋糕上用奶油镶嵌着四个字:新的旅程。烛光与彩灯相辉映。说笑之间,我飘然如梦。恍惚中,我情不自禁地冲她叫了声:“妈。”她马上应了一声,很自然。爸爸当然高兴。从这以后,我便开始叫她“妈”了。我觉得眼前的妈妈就是我亲妈。妈妈的胸怀是我最安全的地方,妈妈的扶持是我学走路的拐棍,妈妈的宽容是我成长的雨露。1给短文选个最合适的题目加上。(1)好后妈(2)我和后妈(3)同是亲妈2用“”把第二段画出来(第一、三段已用“”标出),并写出第二段和第三段的段意。第二段:_ 第三段:_3下面哪句话准确地概括了短文的中心思想,找出来打上“”。A通过“我”对后妈感情转变过程的记叙,说明后妈对“我”很关心。B通过“我”对后妈感情转变过程的记叙,赞颂了后妈心胸的开阔和宽容。C通过“我”对后妈感情转变过程的记叙,表达了“我”对后妈的感激之情。4按照句子的意思从文章里找出相应的词语填在括号里。(1)感情激动,控制不住自己。 (_)(2)改变旧面貌,出现崭新的气象。(_)(3)有抵触情绪,不相容。 (_)七、习作。(20分) 以“值得我尊敬的一个人”为题目写一篇作文。 提示:要用一件事写出他(她)什么地方值得你尊敬。内容具体,注意写好细节,不少于350字。_参考答案:一 忍受 竟然 疼爱 脊梁 权利 考试 不懈 启迪 二 地毯 骏马 火焰 天涯 清晰 毡房 险峻 陷入 山崖 淅沥 三 魄 欲 化 星 意 失 及 往 得意扬扬 迫不及待 四 1.不是 而是 2.虽然 但是 3.那么 那么 4.既 又 5.因为 所以 6.宁可 也 五 会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。 我们如果没有老百姓的支持,不会有今天这个局面。 三十万人的目光一齐投向主席台。 毛主席操劳着。 三十万人一齐脱帽肃立,一齐抬头,瞻仰这鲜红的国旗。 六 1同是亲妈2 第二段:“时间不久?她还是那句话。”段意:写新妈到我家后总是忙个不停,还常给我买许多东西,爸爸逼我叫她“妈妈”,我就是不肯。 写新妈为我做生日,我十分开心,恍惚中情不自禁地冲她叫了声“妈”。 3B4 情不自禁 焕然一新 格格不入 11 / 17泸教版五年级语文下册五单元试题及答案完美版三班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)sh jn fn zh mi tn min qing xi ling jng ju xi zhi zhu zh cn co b shng 二、比一比,再组词。(10分)哨(_) 纱(_) 议(_) 噪(_)梢(_) 沙(_) 仪(_) 躁(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)协调(_)(_) (_)(_)协力 难以(_)(_)绝口(_)(_) 理(_)当(_) 无(_)之(_)(1)每当做广播体操时,同学们的动作配合的是适当,很有秩序。(_)(2)当年的那个柔弱的女孩,现在竟然成了奥运冠军,真是让人不敢相信。(_)(3)看见有人摔倒就扶起来,这从道理上说应当这样。(_)四、选择恰当的关联词语填空。(10分)虽然但是 因为所以 如果就 不但而且1. (_)太阳离地球太远了,(_)看上去只有一个盘子那么大。2.太阳(_)离我们很远很远,(_)它和我们的关系非常密切。3.(_)没有太阳,地球上(_)不会有植物,也不会有动物。4.(_)太阳光有杀菌的能力,(_)我们可以利用它来预防和治疗疾病。五、按要求写句子。(15分)神勇的觉如用非凡的法力消灭了危害牲畜的地鼠恶魔。(缩写)_2.无数的水池在阳光下闪着光辉。(改为比喻句)_3.觉如说:“我不能要你们的财物。”。(改为转述句)_ 4.难道我们能被困难吓倒吗?(改为陈述句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)爱的故事(美 安妮.尼尔康)一个失去了双亲的小女孩与奶奶相依为命,住在楼上的一间卧室里。一天夜里,房子起火了,奶奶在抢救孙女时被火烧死了。大火迅速蔓(mn wn)延,一楼已是一片火海。邻居已呼叫过火警,无可奈何地站在外面(观看 观望),火焰已经封住了所有的进出口。小女孩出现在楼上的一扇窗口,哭叫着救命,人群中(流传 传布)着消息说:消防队员正在扑救另一场火灾,要晚几分钟才能赶来。突然,一个男人扛着梯子出现了,梯子架到墙上,人钻(zun zun)进火海之中。他再次出现时,手里抱着小女孩。孩子交给了下面迎接的人群,男人消失在夜色之中。调查发现,这孩子在世上已经没有亲人了,几周后,镇政府召开群众集会,商议谁来收养这孩子。一位教师愿意收养这孩子,说她能保证孩子受到良好的教育。一个农夫也想收养这孩子,他说孩子在农场会生活得更加健康惬(qi xi)意。其他人也纷纷发言,述说把孩子交给他们抚养的种种好处。最后,本镇最富有的居民站起来说话了:“你们提到的所有好处,我都能给她,并且能给她金钱和金钱能够买到的一切东西。”从始至终,小女孩一直沉默不语,眼睛望着地板。“还有人要发言吗?”会议主持人问道。一个男人从大厅的后面走上前去。他步履缓慢,似乎在忍受着痛苦。他(快步 径直)来到小女孩的面前,朝她张开了双臂。人群一片哗然。他的手上和胳膊上布满了可怕的伤疤。孩子叫出声来:“这就是救我命的那个人!”她一下子蹦了起来,双手死命地抱住了男人的脖子,就像她遭难那天夜里一样。她把脸埋进他的怀里,抽泣了一会儿,然后,她抬起头,朝他笑了。“现在休会。”会议主持人宣布道1给文中的字选择正确的读音,对的打“”。2在文中的括号里选择正确的词语,对的打“”。3读文章,判断下列说法的对错,对的打“”。(1)文章讲述的是一个孤女被一位富有爱心的男人收养的故事。( )(2)当小女孩面临火灾时,男人和邻居冲进火海救出了小女孩。( )(3)当小女孩没有任何亲人的时候,很多人伸出了援助之手,都愿意收养小女孩。( )(4)作者认为小女孩应该归最富有的居民收养,因为他能够给小女孩所有的好处。( )(5)文中画横线的句子是一个比喻句。( )4文中家加粗的句子“他步履缓慢,似乎在忍受着痛苦”,“他”痛苦的原因是( )A他认为很多人收养小女孩,但不一定出自内心,所以感到很痛苦。B他因为收养小女孩而要增加一些经济负担而感到很痛苦。C他为了抢救小女孩而受伤,身体有些痛苦。5根据全文,请你做出判断,会议主持人宣布小女孩由谁来收养呢?_七、习作。(20分)我们常会从生活中获得启示,一件小事,一句格言,一幅漫画,一次不经意的观察和发现,都有可能会引发我们的思考。请你以“我懂得了一个道理

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