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最新人教版五年级语文下册第四次月考试卷及答案(2019(三篇)目录:最新人教版五年级语文下册第四次月考试卷及答案2019一最新人教版五年级语文下册第四次月考试卷及答案A4打印版二最新人教版五年级语文下册第四次月考试卷及答案一套三- 1 -最新人教版五年级语文下册第四次月考试卷及答案2019一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)ji f zhn dun w xin ki xun zh g ling(_)(_)(_)(_)(_) sh shu shng shui fn su zh p pin zhng(_)(_)(_)(_)(_)二、比一比,再组词。(10分)赔_ 敝_ 撒_陪_ 敞_ 撤_淮_ 尊_ 既_准_ 遵_ 即_三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)(_)屈一指 (_)舟(_)剑 (_)诈(_)婪守(_)待兔 凶相(_)露 (_)耳(_)铃 (_)(_)交加 卧(_)尝胆 惊(_)不已四、选择恰当的关联词语填空。(10分)不是而是 尽管还是 如果就 即使仍然 只有才 只要就 1. (_)噪音这位“隐身人”难以对付,人们(_)想出了许多制服它的办法。2.(_)装上“吃音玻璃”,街上的声音为40分贝时,传到房间里(_)只剩下12分贝了。3.它们在树上做窝、生活,(_)树被风刮得太厉害,(_)到地上来。4.“夹丝玻璃”(_)被打碎了,碎片(_)藕断丝连地粘在一起。 5.鲸生活在海洋里,虽然体形像鱼,可它(_)鱼类,(_)哺乳动物。五、按要求写句子。(15分)蜜蜂在花丛中飞来飞去。(改为拟人句)_2.这难道不是大自然赐予我们的恩泽吗?(改为陈述句)_3.苏武此行肩负着平息边关战火,维护国家稳定和安宁的重任。(缩句)_4.这次考试没考好,所以我不能灰心。(修改病句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)美丽的徐闻珊瑚世界在我国大陆最南端,湛江雷州半岛徐闻县西海岸,有一个闻名全国,被誉为“水族大观园”的珊瑚自然保护区,区内的珊瑚礁绵延20多公里,面积达2000公顷。据专家研究,珊瑚礁已有近万年的发育史。徐闻西海岸一带岸礁众多,海水清澈,水温、盐度稳定,非常适合珊瑚虫的繁殖生长:多年来当地一直十分注重生态的保护,保护区内的珊瑚种类繁多,达五十多个品种。其中软体珊瑚有千年佛、白汽泡、鸡冠花,硬体珊瑚有角星、海脑、扇形,等等。当艳阳高照,风平浪静的日子,乘着小船在珊瑚丛上面缓缓滑行,犹如在一片美丽的丛林中漫游,那密密麻麻的鹿角、牛角、羊角几乎探出水面,触手可及。还有散落在“丛林”中的“翡翠”、“玛瑙”,形态各异;时隐时现的“鲜花”,橙黄蓝白红,煞是可爱,美不胜收。不时还可见五彩缤纷的鱼儿与游船一起穿梭漫游,构成一幅奇异的海底风景画。珊瑚礁群向来被海洋学家称为海上“热带雨林”。它占海洋面积不到02,却栖息了14的海洋生物,供养着9万多种鱼类。我国的海南岛沿岸本来有中国最大的珊瑚礁群,历史在十万年以上,但因过度开发,仅10多年有的地方已成了海底废墟。而徐闻的珊瑚礁群作为目前祖国大陆保存最完好的珊瑚自然生长区,正吸引着越来越多的旅游观光者。为了永远给子孙后代保留这一片天赐的生态自然景观,当地政府已制订了以保护为前提,结合生态和环境旅游的利用计划,要让这一颗明珠永远闪亮在祖国大陆南端的西海岸边。1第自然段中加点字的运用体现了说明文语言的( )。A形象性B严谨性C多样性D生动性2第自然段主要运用的说明方法是( )。A列数字 作比较B打比方 作比较C列数字 打比方D举例子 作比较3下列说法不正确的一项是( )。A徐闻珊瑚自然保护区内珊瑚种类繁多,景色秀丽。B我国海南岛沿岸有最大的珊瑚礁群,但因过度开发,现在已成了海底废墟。C徐闻的珊瑚礁群是我国面前保存最完好的珊瑚自然生长区。D当地政府已制定出合理的计划,保护好我国保存最完好的珊瑚礁群。4珊瑚礁群向来被海洋学家称为海上“热带雨林”,其原因是:_。5短文第自然段分别从哪方面来介绍徐闻珊瑚自然保护区的,请简要概括。第段:_ 第段:_七、习作。(20分)在成长过程中,人们多多少少都会遇到些烦恼。你的烦恼是什么?你又是如何解决 的呢?请以成长的烦恼为题写一篇作文,要求有真情实感。500字左右。_参考答案:一 舅父 斩断 无限 凯旋 诸葛亮 述说 盛衰 繁琐 质朴 篇章 二 赔偿; 敝国; 撒谎; 陪伴; 敞开; 撤退; 淮南; 尊敬; 既然; 准备; 遵守; 立即 三 首 刻 求 狡 贪 株 毕 掩 盗 风 雨 薪 叹 四 尽管.还是.如果.就.只有.才.即使.仍然.不是.而是.五 1.蜜蜂在花丛中跳着快乐的舞蹈。 2.这是大自然赐予我们的恩泽。 3.苏武肩负着重任。 4.虽然这次考试没考好,但是我不能灰心。 六 1B2A3C4因为它栖息着无数的海洋生物和供养着大量的鱼类5 徐闻西海岸珊瑚区形成的原因和珊瑚的种类。 乘船滑行在珊瑚丛中构成一幅奇异的海底风景画。 6 / 17最新人教版五年级语文下册第四次月考试卷及答案A4打印版二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分) dun lin zhn cn o ji l t(_) (_) (_) (_)fi b n rn w yn b rn zhn bin(_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)哨(_) 塔(_) 访(_) 慕(_)消(_) 搭(_) 仿(_) 幕(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)(_)负(_)名 (_)天(_)地 (_)头(_)节 守(_)相(_) 香(_)十(_) 日(_)而(_)四、选择恰当的关联词语填空。(10分)是还是 不是而是 尽管还是即使仍然 如果就1. 你也许不会相信,报警的(_)值夜班的人,(_)被划破的玻璃。2. (_)把“吃音玻璃”装在闹市临街的一面,(_)会使传到室内的噪声大大减少。3. 另有一种“夹丝玻璃”,非常坚硬,(_)用100斤的沙袋猛击,(_)安然无恙。五、按要求写句子。(15分)(1)雨下得很大。(用比喻的方法把句子写具体、生动) (2)花儿开了。(用拟人的方法把句子写生动) (3)这支蜡烛是非常重要的东西。(改反问句) (4)从这以后,楚王不敢不尊重晏子了。(改肯定句) (5)难道他会从柴房搬来一窝兔子吗?(改陈述句)(6)把下面的对联补充完整。地满红花红满地, 。 三秋九月,中秋八月之中。翠翠红红, 风风雨雨, 山外白云, 池边绿树, 雨落溪边。六、阅读短文,回答问题。(20分)姐姐说:“花生的味道很美。”哥哥说:“花生可以榨油。”我说:“花生的价钱便宜,谁都可以买来吃,都喜欢吃。这就是它的好处。”父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵。它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。我们都说是,母亲也点点头。父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”父亲说:“对。这是我对你们的希望。”1这个文段选自_,作者是_。2从文中找出下面词语的近义词。珍贵(_) 倾慕(_) 辨别(_)3“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”你怎样理解这句话?_4在你的身边有没有像落花生那样不图虚名、默默奉献的人?请联系实际,写一写。_5在当今这个竞争激烈的社会里,你是想做像花生一样的人呢,还是想做像桃子、石榴、苹果那样的人?为什么?_七、习作。(20分)提示:你最喜爱的文学作品是什么?倘若让你走进书中,你想成为哪个角色?你会改变故事的结局吗?展开想象,在横线上填写一个文学作品中的人物,再写一篇作文,注意构思要新颖,写出真情实感。400字左右。_参考答案:一 锻炼 珍藏 告诫 旅途 肺部 安然无恙 不容争辩 二 放哨 雷锋塔 访问 羡慕 消失 搭起 仿佛 幕布 三 颇 盛 惊 动 低 折 望 助 飘 里 出 作 四 1. 不是 而是 2. 如果 就 3. 即使 仍然 五 (1)(略)(2)花儿绽开了笑脸。(3)(略)(4)(略)(5)(略)(6)天连碧水碧连天一夜五更,半夜二更有半。处处莺莺燕燕 年年暮暮朝朝。楼外青山, 云飞天外。 树边红雨六 1 落花生 许地山 2 可贵 爱慕 分辨 3做人要做有益于社会和他人的人。相反,只讲外表美而对社会和他人没有任何益处的人,是没有存在价值的,这句话强调了人生的价值在于“有用”4环卫工人。他们把脏乱的街道打扫得一尘不染,默默地为我们维持整洁的环境。5做像花生那样的人。之所以说花生珍贵,就是因为它的默默奉献、不图虚名的精神。像桃子、石榴、草果那样拥有美貌与成就的人固然好,但像花生那样默默无闻的人更为可贵。11 / 17最新人教版五年级语文下册第四次月考试卷及答案一套三班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)b zhng jio shu fn f mo tng zh yu i m 二、比一比,再组词。(10分)矶_墟_ 曼_ 杉_讥_虚_ 慢_ 衫_三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)气急(_) 畏首(_) (_)不讳 饮水(_) 孤掌(_) (_)且过读了 “ ”的成语,我想起了俗语_。2.与俗语“做天和尚撞一天钟”对应的成语是_ 。3.想一想,填一填:成语以_为特色,俗语以_为特征, 两者各有千秋。如果能灵活运用,我们写的文章将更出色。4.还有许多成语有对应的俗语,请再举一个例子。成语_ ,所对应的俗语_。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)虽然但是 既又 不是而是 因为所以(1)威廉叔叔看上去( )疲惫不堪,( )忧心忡忡。(2)( )我不是伟大的鞋匠,( )我从小就跟父亲学到了做鞋的技术。(3)( )近来天气晴朗,风和日丽,( )我们原来在室内上的体育课改在操场上了。(4)这些美味佳肴我( )不想吃,( )不敢吃。五、按要求写句子。(15分) 这清白的梅花,不能玷污。(改成反问句)_ 2. 朵朵冷艳,屡屡幽芳的梅花总使我想起漂泊他乡,葬身异国的外祖父。(缩句)_ 3. 梅花愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开地愈精神,愈秀气。(照样子,写句子)_ 六、阅读短文,回答问题。(20分)一颗小桃树(节选)贾平凹好多年前的秋天了,我们还是孩子。奶奶从集市上回来,带给了我们一人一个桃子,她说:“都吃下去吧,这是仙桃;含着桃核做一个梦,谁梦见桃花开了,就会幸福一生呢。”我们都认真起来,全含了桃核爬上床去。我却无论如何不能安睡,想这甜甜的梦是做不成了,又不甘心不做,就爬起来,将桃核埋在院子角落的土里,想让它在那儿蓄着我的梦。秋天过去了,又过了一个冬天,孩子自有孩子的快活,我竟将它忘却了。那个春天的早晨,奶奶打扫院子,突然发现角落的地方,拱出一点嫩绿儿,便叫道:这是什么呀?我才恍然记起了是它:它竟从土里长出来了!它长得很委屈,是弯了头,紧抱着身子的。第二天才舒开身来,瘦瘦的,黄黄的,似乎一碰,便立即会断了去。大家都笑话它,奶奶也说:“这种桃树是没出息的,多好的种子,长出来,却都是野的,结些毛果子,须得嫁接才成。”我却不大相信,执着地偏要它将来开花结果哩。它长得很慢,一个春天,才长上二尺来高,样子也极猥琐。但我却十分地高兴了:它是我的,它是我的梦种儿长的。我想我的姐姐弟弟,或许已经早忘却了,他们那含着桃核做下的梦,但我的桃树却使我每天能看见它。我说,我的梦是绿色的,将来开了花,我会幸福呢。如今,它开了花,虽然长得弱小,骨朵儿也不见繁,一夜之间,花竟全开了呢。我曾去看过终南山下的夹竹桃花,也去领略过马嵬坡前的蜜水桃花,那花儿开得火灼灼的,可我的小桃树,一颗“仙桃”的种子,却开得太白了,太淡了,那瓣片儿单薄得似纸做的,没有肉的感觉,没有粉的感觉,像是患了重病的少女,苍白白的脸,又偏苦涩涩地笑着。我忍不住几分忧伤,泪珠儿又要下来了。花幸好并没有立即谢去。就那么一树,孤孤地开在墙角。我每每看着它,却发现从未有一只蜜蜂去恋过它,一只蝴蝶去飞过它。可怜的小桃树!我不禁有些颤抖了:这花儿莫不就是我当年要做的梦的精灵吗?雨却这么大地下着,花瓣儿纷纷零落去。我只说有了这场春雨,花儿会开得更艳,香味会蓄得更浓,谁知它却这么命薄,受不得这么大的福分,受不得这么多的洗礼,片片付给风了,雨了!雨还在下着,我的小桃树千百次地俯下身去,又千百次地挣扎起来,一树的桃花,一片,一片,湿得深重,像一只天鹅,羽毛渐渐剥脱,变得赤裸的了,黑枯的了。然而,就在那俯地的刹那,我突然看见那树的顶端,高高的一枝儿上,竟还保留着一个欲绽的花苞,嫩黄的,嫩红的,在风中摇着,抖着满身的雨水,几次要掉下来了,但却没有掉下去,像风浪里航道上的指示灯,闪着时隐时现的嫩黄的光,嫩红的光。我心里稍稍有些安慰了。啊,小桃树啊!我该怎么感激你?你到底还有一朵花呢,明日一早,你会开吗?你开的是灼灼的吗?香香的吗?我亲爱的,你那花是会开得美的,而且会孕出一个桃儿来的;我还叫你是我的梦的精灵,对吗?1这篇文章的作者是_,“凹”用音序查字法应先查大写字母_,再查音节_,共有_画,第二画是_,我还读过他的文章_。2这篇文章是按_顺序来写的,写了小桃树的_、_、_。3小桃

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