苏教版四年级语文下册期中达标试题及答案(二篇).docx

苏教版四年级语文下册期中达标试题及答案(二篇)目录：苏教版四年级语文下册期中达标试题及答案一苏教版四年级语文下册期中阶段检测及答案二- 1 -苏教版年级语文下册期中达标试题及答案一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）mn ji rn qi ku yu zh hu（_） （_） （_） （_） cn y u l xun z zh jin（_） （_） （_） （_）二、比一比，再组词。（10分）适（_） 即（_） 证（_） 唤（_）括（_） 既（_） 征（_） 换（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）（_）（_）高远 亭亭（_）（_） 浓（_）大（_）眉（_）目（_） 精（_）报（_） 英（_）无（_）（1）描写外貌的词语：_（2）形容人物品质的词语：_四、选择恰当的关联词语填空。（10分）无论总是只要就如果就不但而且 1. ()每个人都种一棵树,那么祖国()会变得更加美丽。 2.()是夏天还是冬天,它们()那么蓬蓬勃勃。 3.我们少年儿童()要学习好,()要身体好。 4.()这木质存在一天,虫类()怕它一天。五、照样子，按要求写句子。（15分）这难道不是人间最真挚的感情吗？（改为陈述句）_2.我们在河边大树下发现了几只小船。（缩句）_3.小黄莺在树上叫着。（改为拟人句）_4.我把爱尔莎交回了大自然。（改为“被”字句）_六、阅读短文，回答问题。（15分）槐乡五月五月，洋槐开花了。槐乡的山山洼洼，坡坡冈冈，似瑞雪初降，一片白茫茫。有的槐花抱在一起，远看像玉雕的圆球；有的槐花一条一条地挂满枝头，近看如小姑娘披散在肩头上的小辫儿。“嗡嗡嗡”小蜜蜂飞来了，采走了香的粉，酿出了甜的蜜。“啪啪啪”孩子们跑来了，篮儿挎走白生生的槐花，心里装着喜盈盈的满足。中午，桌上就摆出了香喷喷的槐花饭，清香、醇香、浓香这时候，连风打的旋儿都香气扑鼻，整个槐乡都浸在香海中了。在洋槐开花的季节，只要哪位小朋友走进槐乡，他呀，准会被香气熏醉了，傻乎乎地卧在槐树下不想回家。好客的槐乡孩子就会把他拉到家中，请他美美地吃上一顿槐花饭。槐花饭是用大米拌槐花蒸的。吃咸的，浇上麻油、蒜泥、陈醋；吃甜的，撒上炒芝麻、拌上槐花蜜。小朋友临走时，槐乡的孩子还会送他一大包蒸过晒干的槐花，外加一小罐清亮清亮的槐花新蜜。五月，洋槐开花了。槐乡的小姑娘变得更俊俏了，她们的衣襟上别着槐花，发辫上戴着槐花，她们飘到哪里，哪里就会有一阵清香。小小子呢，衣裤的口袋里装的是槐花，手上拿的还是槐花。他们大大咧咧的，不时就朝嘴里塞上一把，甜丝丝、香喷喷的，可真有口福呢。1照样子，写词语。白茫茫(表示颜色的ABB式词语)红_黄_绿_香喷喷(表示味道的ABB式词语)甜_ 酸_ 臭_山山洼洼(AABB式词语)明明_ 星星_ 吞吞_一条一条(ABAB式词语)_ _ _2根据意思从文中找出相应的词语。(1)上衣、袍子前面的部分。（_）(2)相貌(好看)。（_）3根据文意填空。(1)第一自然段中描写槐花饭连用了三个含“香”字的词，按表达的程度由浅到深应该是_香、_香、_香。(2)第一自然段中_、_、_、_四个词语写出了槐花“白”的特点。(3)槐花除了“白”这个特点，还有_、_、_的特点。七、习作。（20分）题目：我的全家福你家有几口人？他们各有什么突出的特点？如外貌、衣着、性格、喜好。把你的家人一一介绍给大家吧！_参考答案：一 敏捷 融洽 跨越 智慧 葱郁 规律 选择 逐渐 二 合适 即使 证明 呼唤 包括 既然 征途 交换 三 志 存 玉 立 眉 眼 清 秀 忠 国 勇 畏 四 1.如果就2.无论总是3.不但而且 4.只要就五 1.这是人间最真挚的感情。 2.我们发现了小船。 3.小黄莺在树上唱着动听的歌。 4.爱尔莎被我交回了大自然。 六 1 彤彤 澄澄 油油 蜜蜜 溜溜 烘烘 白白 点点 吐吐 一朵一朵 一把一把 一件一件 2 衣襟 俊俏 3 清 醇 浓 白茫茫 白生生 瑞雪 玉雕 香 甜 美 6 / 11苏教版四年级语文下册期中阶段检测及答案二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）zh jin l chng xun z chu bi（_） （_） （_） （_）shui jio chn du hu g zn sng（_） （_） （_） （_）二、比一比，再组词。（10分）罗（_） 愉（_） 换（_） 究（_）萝（_） 榆（_） 唤（_） 穷（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）人烟（_）（_） （_）心（_）胆 田地（_）（_） （_）如（_）色选择恰当的词语填空。（1）这里连年灾害，寸草不生，_。（2）敌人被我军吓得丢了魂，出来巡逻总是_的。2.画横线的词语是表现_的词语，请再写几个这样的词语：_、_、_、_。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）幸运 幸福 1. 小钱是（ ）的，两岸骨肉同胞用爱心架起的跨越海峡的生命桥使小钱再次拥有了（ ）的生活。不仅还 只要就 因为所以 2.走搭石的人们，（ ）发现哪块石头不平稳，（ ）会找来合适的石头搭上。3.王红同学（ ）自己学习好，（ ）能主动帮助同学。4.（ ）弟弟学习认真，（ ）老师表扬了他。五、照样子，按要求写句子。（15分）其实，自然界可以充当人类“老师”的生物何止鱼儿一种呢。（保持句意不变，给句子换个说法。）_2.自然界的种种生物真是人类的好“老师”啊!（改为陈述句）_3.有圆圆的大头的鲸，却常常轻而易举地超过海轮。（用加点词语造句）_六、阅读短文，回答问题。（15分）登山人三个人同去攀登高山，第一个人刚开始攀登几步，感到山陡难登，就退下来啦，他说：“我是（ ）。”第二个人攀登到半山，气喘吁吁，望着上面险恶高峻的山势，摇摇头说：“还是（ ）吧！”也退下来了。只有第三个人，在攀登途中，（ ），披荆斩棘，（ ），几次跌倒，都爬起来再上，（ ），毫不气馁。最后终于登上了峰顶。过了几天，三个人又碰面了。第一个人说：“登上峰顶，也不过那么回事。还是我（ ）好，省了许多力气。”第二个人说：“是呀！所以我知难而退，中途退下，还是明智的。”那个登上峰顶的人笑了笑，说道：不过，顶峰上无限风光，你们是无法看到的。”1在文中括号内填上合适的词语。A、知难而进 B、知难而退 C、适可而止 D、勇往直前 E、无所畏惧2根据短文内容填表。七、习作。（20分）在成长过程中,当你取得成功时,你想和谁分享你的喜悦?当你被人误解时,你会对谁诉说你的委屈?当你接受帮助时,你想怎样表达你的感谢?请你以“,我想对你说”为题,写一篇习作。要抒发真情实感,说出自己内心的想法。_参考答案：一 逐渐 路程 选择 捶背 摔跤 颤抖 回顾 赞颂 二 罗汉 愉快 交换 讲究 萝卜 榆树 召唤 穷人 三 稀 少 提 吊 荒