小学数学人教2011课标版二年级用7.8乘法口诀求商.doc_第1页
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文档简介

用7、8的乘法口诀求商 教学内容:课本P38页例1练习八第1、2题 教学目标:1、学会利用7、8的乘法口诀进行求商。 2、能比较熟练地进行除法求商。 3、进一步锻炼学生解决问题的能力。 教学重点: 学会利用7、8的乘法口诀求商。 教学难点进一步掌握除法的基本应用题的解答方法，巩固学生解决问题的能力。 教学准备:课件 、 主题图教学过程：一、 复习旧知 1. 口算练习 45= 5 8 = 7 9= 9 4 = 7 3= 6 8 = 9 5= 8 8 = 7 8= 3 6 = 9 9= 6 7 =2. 计算下面各题。 246= 153= 说一说你是怎样求商的。 二、 合作探究 1. 谈话引入新课，“六一”儿童节快到了。看小朋友们在老师的带领下忙着布置自己的教室呢！可是他们遇到了一些数学上的问题你能帮他们解决吗？ 2. 教学例1。 （1）课件出示主题图引导学生仔细观察。说说他们遇到了什么问题。 （2）引导学生解决问题并列出算式。板书算式：78= 口诀：七八五十六 (3)引导学生得出算式的商。并提出问题：你是怎么计算的？（想乘算除）（4）引导学生得出：568= 想：（ ）八五十六（5）让学生独立解决7的求商问题，学生说出自己的计算结果，并把求商的过程跟大家说一说。3. 小结：今天的学习中我们不仅帮小朋友们解决了数学问题，而且还进 一步学会了利用乘法口诀来求商。在以后的除法中只要大家能够熟记口 诀，就能很快算出除法的商了。 三、 巩固练习 1. 引导学生完成书本第38页做一做。要求学生独立计算，再说一说怎样求得商，集体订正。 2. 引导学生完成第40页第1、2题。四、总结 ：今天我
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