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文档简介
第4单元 表内除法（二）用7、8的口诀求商学习目标：1.让学生经历用7、8的乘法口诀求商的过程，理解用乘法口诀的算理，掌握用乘法口诀求商的一般方法。2.借助矩形模型使学生进一步感受乘法与除法间的关系。3.初步学会运用迁移的方法进行探究，体验成功的乐趣。学习重点：掌握用乘法口诀求商的方法。学习难点：掌握用乘法口诀求商的方法。学习准备：多媒体课件学习过程：一、创境明标 1、复习铺垫 复习7、8、9的乘法口诀。 2、明确目标根据图意，列出一道乘法算式和两道除法算式。说一说，你是怎样计算出结果的？二、互动探标1、师生互动、根据主题图，引导学生布置教室，提出问题。2、互惠合作 有56面小旗，挂成8行，平均每行几面？可以怎样列式？ 板书：568=（ ） 讨论：怎样计算？ 3、展示汇报七八五十六，商是7。 如果挂成7行呢？平均每行几面？ 板书：567=（ ）应该想哪句口诀呢？ 三、概括梳标 你是怎样计算的？ 四、反馈评标 完成“做一做” 1、出示74 口诀： （1）启发学生想一想，写出两道除法算式。 （2）分组讨论，想一想商是几，用哪句口诀，怎样想的？ 2、再出示余下的题目，由学生独立计算，再交流。 3、顶球，完成后反馈。五、互惠提升。这节课你有什么收获？板书设计：表内除法（二）用7、8的口诀求商568=（
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