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小学毕业语文知识训练拼音部分一、选择。下面4组大写字母中，与字母表顺序一致的是（ ） P Q L S T D E F G H J K R M N S T U V W二、看拼音，写汉字。Lng xunmio z su h喉（ ） （ ）耀 （ ）视 （ ）询 抖（ ） 沟（ ）三、读拼音，写词语。jio jin s n yun wng m jun ju jing( )( ) ( ) ( ) ( )四、选择正确的读音。（A）幼仔（zi z） 藐（mo mio）视 似（sh s）乎模（m m）样 屏（png bng）息 为（wi wi）难大厦（sh xi） 歼（qin jin）灭 匣（h ji xi y）子沏（q qi ch q）茶（B）由于敌机的封锁，造成暂（zn zhn）时的供（gng gng）应（yng yn）困难，我们空（kng kng）着肚子跟敌人拼了三天三夜。四周多么静寂（j j j j），但是，上了年纪（j j j j）的老师还在灯下写备课笔记（j j j j），本子上那清晰的字迹（j j j j），寄（j j j j）托着对下一代的希望。五、下面加点字词，注音全部正确的一组是（ ）（A）募捐（m） 恐惧（j） 槐树（hui）（B）倔强（jing） 皮袄（p o） 肆虐（n）（C）埋怨（mn） 地窖（jio） 女佣（yng）六、判断下面的说法，对的在括号里打“”，错的打“”。1、C D E F K I J H是按字母表中先后顺序排列的。（ ）2、同声母l n相拼时，上面两点也可省去。（ ）3、人或事物专用名词的拼音，第一个字母要大写，如“北京”写作“Bi jng”。（ ）4、“留恋”的“恋”的韵母是“ln”。（ ）5、“厌恶”的“恶”标调是“w”。（ ）6、“好奇”的“好”标调是“ho”，“号召”的“号”标调是“ho”，“入场券”的“券”标调是“qun”。（ ）小学六年级毕业考试语文模拟试卷一、选择题。（将正确答案的一个序号填在括号里，每题2分，共20分）1下面的几组词，带点字读音完全一样的一组是（ ）A 峰峦 难处 喃喃 阻拦 波澜壮阔B 剥皮 波动 传播 颠簸 拨乱反正C 大臣 丞相 继承 路程 墨守成规D 嘹亮 辽阔 聊天 疗养 寥若星辰2下面的几组词，完全正确的一组是（ ）A 污辱 清廉 督都 竣工 菜羹 迥然不同B 慰籍 筋脉 慷慨 磅礴 妥贴 自相矛盾C 防御 允诺 咨询 脾胃 投掷 迫不及待D 辈份 屋檐 屹立 炊烟 申斥 腰缠万贯3下列词语使用正确的一组是（ ）A 一泓秋水 一眼水井 一盏明灯 一记耳光 一绺月光B 窃窃私语 婉婉动听 咄咄逼人 栩栩如声 丝丝入扣C 前仆后继 前赴后继 前仆后仰 瞻前顾后 思前想后D 人生坎坷 山道崎岖 悬崖陡峭 高山巍峨 山脉蜿蜒4下列各词按一定顺序排列正确的一项是（ ）A 顿号 逗号 分号 句号 省略号B 冰 冷水 热水 水蒸汽 开水C 寒冷 凉爽 温暖 酷热 炎热D 喜爱 喜欢 热爱 酷爱5依次填入下列各句横线处的词句，最恰当的一组是（ ）1哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行 计算。（詹天佑）2年轻的小仲马，不但拒绝以父亲的盛名做自己事业的 ，而且不露声色地给自己取了十几个笔名，以避免那些编辑先生们把他和大名鼎鼎的父亲联系起来。3巨大的石头把他的身影遮得严严的， 小伙伴围着石头转一圈， 找不到他。4他已经下定决心，于是就对身边的大臣们说：“ ，否则我就把他处死！”A 精密；奠基石；就算也；谁来劝我；B 周密；基础；尽管仍然；不要劝我；C 周密；敲门砖；即使也；谁都不要劝我；D 细致；点缀；不管总是；谁要是来劝我；6运用修辞手法的句子有毛病的是（ ）A “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲抚摸婴儿的手，柔柔的，软软的。B 鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，跟轻风流水应和着。C 天上的云千姿百态，变化多端。一会像骏马奔驰在辽阔的草原，一会儿像画儿清新秀丽，一会像老人背着采药竹篓走天涯，一会像驯羊偎依主人觅食物，一会像少女羞红脸儿D 雨点依依不舍从云中落下，被拉成了丝丝的雨线，天地间挂上了一道珠帘。7下面的几个句子，不完全正确、有语病的一句是（ ）A 在联合国大厦北花园绿色的草坪上，安放着由中国人民赠送的巨型青铜器世纪宝鼎。B 渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸，海浪声声；屋内温暖舒适，整洁干净。C 于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如上门负荆请罪。D 詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。大概差不多，这类说法不应该出自工程人员之口。”8横线上应填的句子是（ ）隆隆的春雷滚动在整个天空里，悠闲的白云躲在高山的怀抱里， 前仆后继地从天空投下身去。接着，幅员辽阔的大地下了一场及时雨。A 春雷召唤着千千万万个小雨点儿 B 千千万万个小雨点儿迎着春雷的召唤C 春雷被千千万万个小雨点儿召唤着 D 千千万万个小雨点把春雷召唤着9下面这段话写电气化高速铁路，意思概括准确的是（ ）电气化高速铁路基本上消除了粉尘、煤烟和其他废气污染。噪音比高速公路约低510分贝。而喷气客机要排放大量的二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫等污染物质，它们在大气中造成大面积酸雨，严重污染环境，破坏生态平衡。A 安全性能好 B 环境污染小 C 运行速度快D 经济效益好 E 能量消耗低10下面关于古诗没有错误的一组是（ ）A 随风潜入夜，润物细无声 春夜喜雨（李白）B 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红 晓出净慈寺送林子方（杨万里）C 旧时王谢堂前燕，轻烟散入五侯家 乌衣巷（刘禹锡）D 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶 凉州词（王昌龄）二、趣味写话。（6分）（一）读片段，在横线上加上仆人与财主针锋相对的一句话从前有个财主，是个刻薄鬼。有一次，刻薄鬼叫仆人去买酒，只给仆人一只酒瓶却不给钱。仆人感到莫名其妙，便问：“老爷，没有钱怎么买酒啊？”财主生气地说：“花钱买酒谁不会？不花钱买酒，才算有能耐呢！”仆人听了，便拿着酒瓶出去了。过了一会儿，仆人拿着空瓶子回来了，说：“酒来了，请喝吧！”财主一见空瓶，大发雷霆，骂道：“岂有此理！瓶里没有酒，叫我喝什么？”仆人答道：“ ”二）不知道你留心没有，在我们的教学楼、实验楼的走道里挂出了非常温馨美妙的标语，如“用尊重的态度对老师，用欣赏的眼光看学生”，如果让你为教室拟一个大意“禁止高声喧哗”的标语，你会怎样写？三、阅读。（共计44分）（一）阅读短文，完成后面的选择题。（每题2分，共10分）一天，讲台上突然“飞”来一根新教鞭，同学们议论纷纷：“这是谁做的呢？”正当大家议论时，我注意我的同桌陈明，他一声不响，坐在那里装作若无其事地摆弄着钢笔，但不时露出慌乱的神色。我一眼看透了他的心思，急忙追问他：“教鞭是你做的吧？”他红着脸支吾着不肯回答。我就趁机抓住这个证据，高兴地喊：“案子，被我破了。作案人就是陈明！”同学们听我一说，都急切地来询问我“破案”的过程。等我说完，同学们都兴奋地握住了陈明的手，这时只听见陈明“哎哟”一声。我一看他的手才明白：原来陈明为了做教鞭把手都扎破了，同学们更加感动了。从此，同学们学习陈明，纷纷做好事。这学期，我班共做好事一百多件，被学校评为文明班级。1“一天，讲台上突然飞来一根新教鞭”这“飞”字说明（ ）A 新教鞭是从天上掉下来的 B 新教鞭是从窗外被人扔进来的C 新教鞭突然出现，大家不知由来2“若无其事”在文中的意思是（ ）A 如果没有这件事 B 好像没有这回事C 假使没有这件事 D 真的没有这回事3“看透”一词在文中表示的意思是（ ）A 看得很透彻 B 看法很透彻C 完全识破了 D 看得很全面4这篇短文表示的中心是（ ）A “我”很聪明，善于观察分析，机智地“破案”B 赞扬像陈明一样的少年儿童关心集体而不愿留名的优秀品质C 歌颂全国同学关心集体，积极做好事的精神5这篇文章的主要内容是（ ）A 讲台上“飞”来了新教鞭，经过“破案”，原来是陈明干的B 陈明为教室做了新教鞭，把手也扎破了C 陈明为班级做新教鞭把手扎破了，但他做好事不留名。同学们以他为榜样，纷纷争做好事。D 陈明做了新教鞭，手也扎破了，大家都以他为榜样。（二）阅读敬重卑微，完成文后各题（共计34分）我偶然读到一篇英文课文，讲的是蚂蚁。蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩（zh c）序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？众多的蚂蚁迅速聚扰，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊（j j）流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。假如没有抱成团的智慧，假如没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族绝对全军覆灭。生命的渺小、体力的（单薄 卑微 微薄）并没有什么可怕，甚至命运的（单薄 卑微 微薄）也不能决断什么，可怕的是看不到（单薄 卑微 微薄）的力量，忽视了内在的精神。敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外表，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭？世上称得上伟大的东西，往往（ ）体积，（ ）精神。千里之堤（t d），溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。注释：卑微：地位低下而渺小。玩世不恭：不把现实社会放在眼里，对什么事都采取不严肃的态度。1将短文括号中不恰当的拼音或词语划掉；在第自然段的括号里填上恰当的关联词。（7分）2括号中的词有一个是带点词的近义词；在这个词的下面画“ ”。（3分）尤其（实在 特别 其实） 开拓（开展 开辟 开阔）决断（决定 决心 坚决）3“和睦”可重叠成“和和睦睦”，“忙碌”可重叠成“忙忙碌碌”，这样重叠后，意思有什么不同？（3分）“伟大、深刻、模糊”这三个词语中能这样重叠的词是 。4比较句子，写出带点词语在句子中的作用。（2分）想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。小小生灵，活得滋润，活得有秩序有意义（1）“想不到”、“竟”：（2）两个“如此”：5联系短文内容理解句子，然后回答问题。（1）短文中共有三个问名。（3分）第一个是设问句，它在文中起 作用，第 自然段是这个设问句的回答。第二个是反问句，改成陈述句应为 。第三个也是反问句，这句话实际上是启发我们：要。（2）体会短文中的两个比喻句。（2分）蚂蚁是黑的，雪是白的，在第自然段中，作者为什么把“抱成黑团”的蚂蚁比作“雪球”？在第自然段中，作者把 比作了“一根细小的针”，（3）文章的最后一句话运用了“千里之堤，溃于蚁穴”这个成语。这个成语的意思是：千里长的大堤，由于小小的一个蚂蚁洞而溃决。它常用来比喻。这里用这个成语是为了说明（2分）6读第、第自然段，按要求回答问题。（1）第自然段中“每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动”这句话与前文“ ”这一句相照应。用“ ”在这一自然段中画出由事物引起的联想的句子。（2分）（2）第自然段中，作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”？（运用你已有的知识，结合短文内容回答）。蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海，避免全军覆灭的行为体现了这样两种精神： 、 （6分）7回答问题。（4分）（1）“我”为什么要敬重卑微？（用短文中的话回答）（2）你最敬重卑微者的哪一点，为什么？四、作文。（30分）“把握生命里中的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功”这是大家熟悉的旋律真心英雄中的歌词，当你唱起这首歌时，你会想起些什么？以此为内容，写一篇500字左右的记叙文，要求事例具体，有条理，语句流畅，有中心。附加题一、选择正确的答案序号填在括号里。（2分）1、下列诗句，朗读正确的是（ ）A 床前 / 明月 / 光 B 白云 / 深处 / 有人 / 家C 故人 / 西辞 / 黄鹤 / 楼 D 门泊 / 东吴 / 万 / 里船2同样一句话，重音位置不同，意义就不同。如果要表达“别人可能去”这个意思，重音正确的一句为（ ）A 明天我不去电影院 B 明天我不去电影院C 明天我不去电影院 D 明天我不去电影院3依次填入括号里的成语，最贴切的一组是（ ）（1）他这个人经常（ ），想到什么就谈什么。（2）这样的计划给人以（ ）的感觉，好像海市蜃楼，可望而不可及。（3）老张订计划、做决定，很少调查研究，常常（ ），还自夸“秀才不出门，能知天下事”。（4）学习或者做事，如果（ ），随心所欲，那么结果是可想而知的。A 信口开河 虚无缥缈 无的放矢 闭门造车B 闭门造车 无的放矢 信口开河 虚无缥缈C 无的放矢 闭门造车 虚无缥缈 信口开河D 信口开河 虚无缥缈 闭门造车 无的放矢二、下面的故事分别出自哪部书，请写出书名，并写出作者。（5分）过五关，斩六将 （ ）西天取经 （ ）刘姥姥进大观园 （ ）逼上梁山 （ ）负荆请罪 （ ）三、看上句，补下句。（3分）星星之火， 麻雀虽小，逆水行舟， 国家兴亡，严以律已， 只许州官放火，四、阅读螳螂捕蝉写也“其”分别具体指什么。（3分）园中有树，其上有蝉。蝉饮露水，不知螳螂在其后；螳螂偶然而至，欲取蝉，而不知黄雀在其旁；黄雀伸颈想啄螳螂，而不知弹丸在其下。都因想得其前利，而不顾其后有患。其： 五、顺句。（5分）（1）日月潭景色宜人。（2）黎明时，湖面的轻烟还没散去，隐隐约约看到天边的晨星和远山的几点灯光。（3）蒙蒙细雨的时候，她好像披上了一层薄薄的轻纱，周围的景物都那么朦胧，充满了神秘。（4）无论在早晨、黄昏、晴天、雨天，她都会呈现出各种不同的面貌。（5）日落的时候，潭水荡漾着美丽的霞光。（6）在艳阳高照的当儿，整个日月潭，都清晰地展现在眼前，使人胸朦突然开阔起来。正确的序号为： 六、“滴水穿石”给我们很多启示，请你从不同的角度，至少写出两个受到的启发，语句简洁，表意明了。（2分）12月考试卷1、本卷要求书写端正、卷面整洁。（ 3分）2、正确、端正抄写下面的诗句。（ 2分）爆竹声中一岁除， 春风送暖入屠苏。二、词语积累。1、看拼音写词语。（ 4分）dun lin yu y fi cu jin ru( )、( )、( )、( )、2、将下面的成语补充完整。（ 4分）座无（ ）席 惊心动（ ）、 养（ ）处（ ）、 万象（ ）、精兵（ ）、 （ ）起敬、 能 歌（ ）、 （ ）学步、3、现在已是春天了，你能写几个与春天有关地成语吗？(2分) 、 、 、 、三、按课文内容或要求填空。（ 12分）过去的日子如轻烟， ；如薄雾， 。种树者必培其根, 。 ，再而衰， 三而竭。 甘瓜苦蒂， 。千门万户曈曈日， 。玉颗珊珊下月轮， 。本自同根生， ？ ，夜静春山空。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或 ，或 。” ，就比泰山还重。四、趣味语文。1、在下列成语中填出12生肖的动物名称(3分)胆小如（ ） 老（ ）破车 狐假（ ）威 守株待（ ） 叶公好（ ） 打草惊（ ） （ ）到成功 顺手牵（ ） 杀鸡儆（ ） 呆若木（ ） 关门打（ ） 一龙一（ ）2、动手加标点，使之成为不同意思。（2分）下 雨 天 留 客 天 留 我 不 留下 雨 天 留 客 天 留 我 不 留3、第二组课文，让我们了解了各地民俗风情，现在考考你知道多少。（连线 6分）节日风俗 特色民居 戏曲艺术那达慕节 藏族 竹 楼 羌族 黄梅戏 四川雪 顿 节 彝族 吊角楼 客家 越 剧 浙江火 把 节 傣家 碉 楼 土家族、苗族 川 剧 安徽泼 水 节 蒙古族 土 楼 傣族 豫 剧 河南五、阅读理解。（一 ）、学弈文言文阅读（7分）弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?吾曰:非然也。1、写出“之”在句子中的意思。（ 2分）、弈秋，通国之善弈者也。（ ）、一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。（ ）（ ）、虽与之俱学，弗若之矣。（ ）2、仔细阅读课文后填空。（ 3分）课文记叙了两个人跟弈秋学下围棋，一个（ ），一个（ ），告诉我们（ ）。3、用现代文解释下面句子意思。（ 2分）为是其智弗若与?吾曰:非然也。（二 ）、匆匆（节选）我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去。天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。1、概括第自然段的内容是什么？（2分）_2、“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去”是对_的精彩描写。（1分）3、仿写句子：（2分）洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。_4、读了匆匆一文，你想到了什么?并请你用比喻的形式写写你对时间的看法。_时间像 ， ；时间像 ， 。（3分）5、请你写一句珍惜时间的名句。（1分）（三） 课外阅读（12分）母亲的纯净水一瓶名牌的纯净水，两三块钱，真的不贵。每逢体育课的时候，就有很多同学带着纯净水，以备在激烈的运动之后，可以酣畅地解渴。我也有，我一直喝同一种牌子的纯净水。瓶子绿色的商标上，一位大名鼎鼎的明星身着白衣那大概也是名牌。周二和周五有体育课，吃过午饭，母亲就拿出一瓶，递给我。我接过瓶子的时候，心里隐隐有点不安。我知道，家里的经济状况不好，母亲下岗了，在街头卖零布; 父亲厂子不景气，工资也不高。但是我还是为那瓶纯净水高兴，因为拿着它，在班里那些时髦同学面前，自己就不再觉得丢脸。一次体育课后，同桌没有带纯净水，我很自然地把自己的水递了过去。“喂，你这水不像是纯净水啊。”同桌喝了一口，皱皱眉，啧啧舌说。“怎么不是？”我的心跳得急起来，“是我妈今天刚买的。”几个同学围拢过来：“不会是假冒的吧？假冒的便宜”“瞧，生产日期都看不见了。”“颜色也有一点别扭。”一个同学拿起来尝了一口：“咦，像是凉白开呀!”大家安静了一下，都笑了。是的，像是凉白开。一瞬间，我突然清晰地认识到，自己喝了这么长时间的纯净水，确实有可能是凉白开。我当即扔掉了那瓶水。“你给我的纯净水，是不是凉白开？”一进家门，我就问母亲。“是。”母亲说，“外面的假纯净水太多，我怕你喝坏肚子，就给你灌进了凉白开。”“当然，这么做也能省钱。你知道吗？要是给你买纯净水，一星期两次体育课，就得四块钱，够我们家一个月的水费了。”我不得不在心里对自己说，母亲是对的。自己是家里唯一的纯消费者，没有能力挣钱，总有义务省钱。再说，喝凉白开，喝纯净水，对身体没有什么区别，可是想到同学们一张张嘲笑的脸，还是感到莫名其妙的委屈和酸楚。“有同学笑话你吗 ？”我点点头。“那你听听我是怎样想的。”母亲说，“我们是穷。但是穷有什么错，穷人不见得可怜，富人不一定高贵。再穷，也得看得起自己，要是看不起自己，心就穷了，那可就真穷了。”我点点头，那天晚上，我想明白了母亲的话：穷没什么，它不是一种光荣，也不是一种屈辱，它只是一种相比较而言的生活状态，是需要认识和改变的一种现状。如果把它看作是一件丑陋的衣衫，那它就可能遮住了心灵的光芒。后来，我去上体育课，就高兴地喝着母亲给我灌的凉白开。再后来，我考上了大学，留在了首都，拿着很高的薪水。但是我还是喜欢喝凉白开，我认为，没有任何一种饮料比得上妈妈的“纯净水”。1、概括文章的主要内容。(2分)2、联系文章内容，回答问题。(1)“要是看不起自己，心就穷了，那可是真穷了。”这句话中你怎么理解的，请写下来。 (2分)(2)作者对穷是怎样认识的，请在文中找出相应内容，用横线划下来。 (2分)(3)作者伴着穷，到后来改变的是什么？没有改变的又指什么 (4分)3、读完这篇文章，你有什么启发，请把你的想法写下来。（2分）六、口语交际。（4分）王丽放学回家，见妈妈正偷看他的信，就责问：“妈妈，你怎么能看我的信？”没想到，妈妈不但不认错，反而说：“你是我身上掉下的一块肉，我要对你的成长负责，你要是同坏人交上朋友怎么办？” 王丽应该怎么说才能说服妈妈？（字数要求：50字以上）七、习作30分题目：快乐的回忆提示：1、内容具体，感情真实。2、要有真实情感。字数450字以上。3、作文纸另附。词语归类练习题一、写出下列词语的近反义词。1、近义词：气概( )哺育( )赞扬( )依恋( ) 蜿蜒（ ）活泼( )收敛( )逊色( )观赏( ）凝重（ ）惬意（ ）轻盈（）恬静（ ）妄图（ ）明艳（ ）气势（ ）依据（ ）稍微（ ）危急（ ）摇曳（ ）残忍（ ）和蔼（ ）锲而不舍（ ）悄然无声( ) 美妙绝伦( )猝不及防（ ）蓄谋已久（ ）万籁俱寂( )有始有终（ ）硕大无朋（ ）如火如荼（ ）2、反义词：赞美（ ）凝重（ ）惬意（ ）明艳（ ）进攻（ ）秘密（ ）黯淡（ ）微弱（ ）蜿蜒（ ）聚集（ ）蚕食（ ）硕大无朋（ ）悄然无声（ ）前赴后继（ ）锲而不舍（ ）蓄谋已久（ ）万籁俱寂（ ）有始有终（ ）二、抄写词语（每个抄二遍）。风采依恋荡涤磅礴灌溉源泉气概逊色洋溢摇曳收敛恬静湛蓝惬意呢喃轻盈明艳新绿气势蜿蜒漆黑烽火蚕食咽喉绝密 _秘密_ _半截_ _绝妙_ _严密_ _危急_ _危机_ _似乎_ _摇曳_ _微弱_ _娇声_ _镇定_ _厨房_ _楼梯_ _慈爱_ _喂奶_无辜残忍飞逝惊恐和蔼拘束专程菩萨和蔼可亲国际主义至仁至义有始有终救命之恩硕大无朋美妙绝伦悄然无声气势汹汹蔚为壮观崇山峻岭前赴后继锲而不舍或浓或淡盘曲而上突兀森郁蓄谋已久震耳欲聋同仇敌忾万籁俱寂如火如荼猝不及防不堪设想三、从上述词语中找出八个词语造句。1、_2、_3、_4、_5、_6、_7、_8、_第三至四单元词语练习一、写出下列词语的近义词和反义词。1、近义词：险峻（ ）祸患（ ）隐伏（ ）奥妙（ ）征询（ ）洞察（ ）辨别（ ）悠扬（ ）敬畏（ ）慷慨（ ）大显神威（ ）望洋兴叹（ ）喜怒无常（ ）自由自在（ ）恍然大悟（ ）情不自禁（ ）不胜欢喜（ ）卓有成效（ ）2、反义词：险峻（ ）慷慨（ ）喜怒无常（ ）恍然大悟（ ）生动有趣（ ）自由自在（ ）卓有成效（ ）情不自禁（ ）不胜欢喜（ ）二、将下列词语抄写两遍。险峻（ ）（ ）祸患（ ）（ ）隐伏（ ）（ ）奥妙（ ）（ ）征询（ ）（ ）洞察（ ）（ ）辨别（ ）（ ）悠扬（ ）（ ）慷慨（ ）（ ）敬畏（ ）（ ）险峻（ ）（ ）慷慨（ ）（ ）大显神威（ ）（ ）望洋兴叹（ ）（ ）喜怒无常（ ）（ ）不胜欢喜（ ）（ ）自由自在（ ）（ ）恍然大悟（ ）（ ）情不自禁（ ）（ ）卓有成效（ ）（ ）生动有趣（ ）（ ）三、选上述词语五个造句。1、_2、_3、_4、_5、_第五至七单元词语练习一、 写出下列词语的近反义词。1、近义词：宛如（ ）倘若（ ）凄清（ ）瘦削（ ）滑落（ ）飘逸（ ）乾坤（ ）眷恋（ ）依偎（ ）教诲（ ）矫健（ ）炽热（ ）焚烧（ ）摧毁（ ）著名（ ）酷爱（ ）凋谢（ ）纯洁（ ）柔韧（ ）完好无损（ ）层层叠叠（ ）自在悠闲（ ）炯炯有神（ ）气喘吁吁（ ）错失良机（ ）如梦初醒（ ）迫不及待（ ）生生不息（ ）含羞待放（ ）错失良机（ ）如梦初醒（ ）富丽堂皇（ ）孜孜不倦（ ）一无所获（ ）司空见惯（ ）温文尔雅（ ）情不自禁（ ）深思熟虑（ ）2、反义词：参差（ ）清气（ ）清白（ ）深刻（ ）凄清（ ）瘦削（ ）凋谢（ ）矫健（ ）炽热（ ）五彩斑斓（ ）纯洁皎洁（ ）迫不及待（ ）生生不息（ ）炯炯有神（ ）气喘吁吁（ ）错失良机（ ）如梦初醒（ ）完好无损（ ）错失良机（ ）如梦初醒（ ）一无所获（ ）全神贯注（ ）富丽堂皇（ ）孜孜不倦（ ）司空见惯（ ）温文尔雅（ ）情不自禁（ ）深思熟虑（ ）五彩斑斓（ ）二、将词语抄写两遍。攀登_ _黝黑_ _悠然_ _瘦削_ _扫帚_ _麦穗_ _帐篷_ _枝丫_ _摧毁_ _启示_ _幽香_ _荡漾_ _渗透_ _柔韧_ _内涵_ _绽放_ _孕育_ _皎洁_ _清丽_ _凋落_ _花蕊_ _婴儿_ _婉美_ _韧性_ _融洽_ _宛如_ _和煦_ _衰败_ _名贵_ _熏透_ _凄清_ _荇藻_ _女贞_ _抗争_ _谜底_ _反弹_ _毁灭_ _屈服_ _生机_ _随手_ _麦垄_ _慈善_ _宿鸟_ _著名_ _酷爱_ _坦白_ _特殊_ _装饰_ _风筝_ _舒展_ _蜈蚣_ _天穹_ _倘若_ _盘旋_ _忠厚_ _简陋_ _吆喝_ _烙印_ _咖啡_ _揣摩_ _豁达_ _褪色_ _广袤_ _飘逸_ _眷恋_ _依偎_ _憧憬_ _矫健_ _吮吸_ _教诲_ _炽热_ _栋梁_ _雏鹰_ _遨游_ _安享_ _洋溢_ _琴弦_ _善施_ _教化_ _武夷山_ _魁北克_ _司空见惯_ _ 温文尔雅_ _深思熟虑_ _ 侧耳倾听_ _手舞足蹈_ _ 有福同享_ _情不自禁_ _ 奔流不息_ _炯炯有神_ _ 气喘吁吁_ _自在悠闲_ _ 层层叠叠_ _挑挑拣拣_ _ 如梦初醒_ _颗粒饱满_ _ 错失良机_ _大汗淋漓_ _ 漫天飞舞_ _苍翠挺拔_ _ 完好无损_ _富有弹性_ _ 玉琢冰雕_ _迫不