泸教版五年级语文下册一单元试卷及参考答案(三篇).docx

泸教版五年级语文下册一单元试卷及参考答案(三篇)目录：泸教版五年级语文下册一单元试卷及参考答案一泸教版五年级语文下册一单元试卷及答案二泸教版五年级语文下册一单元试卷及答案一三- 1 -泸教版五年级语文下册一单元试卷及参考答案一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分） ho gn j w r fng s（_） （_） （_） （_）shu hung y jn lng m po xio（_） （_） （_） （_）二、比一比，再组词。（10分）祷_ 颇_ 炽_涛_ 频_ 织_旺_ 炬_ 渗_汪_ 矩_ 参_三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）夜（_）降（_） 心（_）神（_） 成（_）结（_）（_）（_）细雨 应接（_）（_） 面面（_）（_）四、选择恰当的关联词语填空。（10分）虽然但是 尽管也 与其不如就算也 不管都 既又1. （_）风吹雨打，我们（_）坚持到校学习。2. （_）成绩再好，你（_）不能自满呀！3. 我（_）这么用功，（_）成绩还是不如你 。4. 星期天你（_）去公园，（_）去奶奶家5. （_）怎么拥挤，他（_）能挤过去。6. 这种境界，（_）使人惊叹，（_）叫人舒服。五、按要求写句子。（15分）整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲归来。（变换语序，不改变意思）_2.我越来越体会到我当初起先是多么庆幸。（修改病句）_3.花开得茂盛。（改为比喻句）_4.薄薄的鸡蛋壳能承受很大的压力。鸡蛋壳能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。（用关联词把两句话连成一句话）_5.战士们热血沸腾，不紧不慢地紧跟在班长后面。（修改病句）_六、阅读短文，回答问题。（20分）和平鸽我家隔壁张阿姨家养了两只鸽子，雪白的羽毛就像披着一件雪白的风衣。它们有一双圆圆的眼睛，红色的眼球闪闪发光，就像两颗晶莹的红宝石。眼球的周围还镶嵌（qin qin）着一圈黄色的金边，大大的鼻包，尖尖的嘴，红色的脚趾，看起来十分美丽。这两只鸽子是一对亲热的伙伴，它们一起生活，一起玩耍，一起飞行，整天形影不离。有一次，有一只鸽子不知怎样走了，另一只鸽子伤心极了。它不吃东西，不停地在笼子里转来转去，总是“咕咕咕”地叫个不停。每当我一走近它的面前，它就吓得扑闪躲藏（zng cng ），翅膀拍打在笼上飞出“啪啪”的响声，喉咙里发出低沉的“咕咕”声，好像对我抗（kng kng）议，叫我不要伤害它。鸽子很爱清洁，经常洗脸、洗澡。洗澡的时候真有趣，它先把头伸进水里，然后把头一昂，身子一抖，全身撒满了水珠。有时还用它尖尖的小嘴梳（sh shu）理羽毛。日子一长鸽子就和我熟了，渐渐鸽子成了我的好朋友。我去看它，它也不躲避我，甚至还飞到我的头上、手上、肩膀上。有时它也很淘气，把装水的碗弄倒，弄得满地都是水。鸽子是和平的象征。它飞向亚洲，飞向非洲，飞向世界各国，把中国小朋友热爱和平的心愿带给世界各国的小朋友。我热爱和平，我喜欢鸽子。1我会选择文中括号内正确的读音。2我会写反义词。淘气（_） 清洁（_）和平（_） 形影不离（_）3用“”画出描写和平鸽子外表的句子。4用“”画出文章中的比喻句。5“我”为什么喜欢鸽子？ _七、习作。（20分）题目我忘不了这次活动题目2.使我后悔的（一件）事要求：1.以上两题任选一个来写。2.活动或事情的过程中，哪些地方给你留下了深刻而难忘的印象，这是文章的重点，要具体叙述。 _参考答案：一 噩耗 柑橘 侮辱 放肆 说谎 衣襟 冷漠 咆哮 二 祈祷；颇有；炽热；波涛；频率；编织；旺盛；火炬；渗水；汪洋；规矩；参加三 幕 临 旷 怡 群 队 蒙 蒙 不 暇 相 觑 四 尽管 也 就算 也 虽然 但是 与其 不如 不管 都 既 又五 我整个下午都怀着一种自豪感等待父亲归来。 我越来越体会到我当初是多么庆幸。 花开得茂盛，像一张张绽开的笑脸。 薄薄的鸡蛋壳之所以能承受很大的压力，是因为能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。 战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。 六 1qin cng kng sh2 乖巧 乌黑 战争 形同陌路 3眼球的周围还镶嵌（qin qin）着一圈黄色的金边，大大的鼻包，尖尖的嘴，红色的脚趾，看起来十分美丽。4它们有一双圆圆的眼睛，红色的眼球闪闪发光，就像两颗晶莹的红宝石。5联想到了鸽子是和平的象征。它飞向亚洲，飞向非洲，飞向世界各国，把中国小朋友热爱和平的心愿带给世界各国的小朋友。6 / 16泸教版五年级语文下册一单元试卷及答案二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）mi zng bng xng shn zh（_） （_） （_） s chu xhan su wi（_） （_） （_）二、比一比，再组词。（10分）悔（_） 谐（_） 诵（_） 缺（_）诲（_） 皆（_） 涌（_） 缸（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）（_）（_）之心 生意（_）（_） （_）（_）不舍（_）（_）棋布 （_）（_）自得 （_）（_）不绝（_）（_）有力 心灵（_）（_）四、选择恰当的关联词语填空。（10分）因为所以 即使也 不仅而且如果就 虽然但是 只有才1. （_）把真情实感融入字里行间，（_）能写出好作文。2.（_）是坐飞机到太阳上去，（_）要飞二十几年。3.（_）松鼠窝很小很窄，（_）十分舒适安全。4.织女（_）美丽贤惠，（_）心灵手巧。5.（_）蔺相如在渑池会上又立了功，（_）赵王封他为上卿。6.（_）有两个人面对面同时走到溪边，（_）会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走。五、按要求写句子。（15分）1改成双重否定句：我的时装展推迟了。_2改成第三人称转述句：父亲对他们说：“希望你们做花生一样的人。”_3修改病句：激励了顾客的兴趣，前来订货的人络绎不绝。_4仿写：我大喜过望，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。我_，_仿佛_。六、阅读短文，回答问题。（20分）爱的密码台湾有个小女孩，十岁时因邻居引发的火灾而一氧化碳中毒，导致颈下瘫痪，全身的感官只剩听觉，只能通过眨眼与转头来表达意思。她在混沌中拼凑组合出种密码，类似通信用的摩斯密码，在常人恐怕无法体会的艰辛环境下，“一意孤行”地进行写作，靠着她妈妈“解码”，完成了二百余首诗作，神迹般地出版了诗集海天浪，成为著名的盲诗人。“我的财富积在天，只要上天穿起珍珠、玛瑙、紫水晶，挂在我的颈项，地上的邮局是绿色，天上的帐房是金色。”这些清新的诗句，就是“密码女孩”庄馥华的作品。在常人看来，这真是一个奇迹！她在二十六岁那年完成了出书的理想后，在二十八岁，又有了新梦想：环台湾岛旅行。她与妈妈展开六日环岛之旅。从台中北上顺时针出发，在全台各地演讲、冲浪、骑协力车体验前所未有的大冒险。最后，她来到了安平古堡，将这个台湾的起源地作为她旅程的终点。我倒很想知道她怎样演讲。她不断地眨眼与转头，与此同时，庄妈妈在一旁快速解码，这可不是懂摩斯密码就可以的，如果每个动作都随着一段冗长沉闷的解码过程，谁听得下去？快速解码真正的关键，是母女心有灵犀的默契。两个人几乎融合成一个人。这种密码，超越了摩斯密码，那是两个生命因爱而融合，形成的一种奥秘的新密语，只有母女两个人才懂的密码。盲人心静而专注，因此常出现成功人士。而这位盲诗人的残障程度虽严重，却有个了不起的母亲，表现出了不起的爱。庄馥华的诗作，毫无悲伤自怜之气，恐怕也因爱，克服了一切怨愤。诗作的感人，正是因为此。1短文共有600余字，我阅读的时间大约是_分钟。2小女孩遭遇了怎样的人生困境？_3在“密码女孩”庄馥华身上，有_的精神（至少写两种）。可以看出她身上这些精神的三个事例是：_；_；_。4“那是两个生命因爱而融合，形成的一种奥秘的新密语，只有母女两个人才懂的密码。”你是如何理解这句话的意思的？_5你觉得文中的母亲是一位怎样的母亲？结合文章内容说说理由。_6关于本文要表达的中心思想，下列说法正确的是（ ）。A文章主要是表达庄馥华的自强不息B文章是为了表达母亲的智慧，母亲的伟大C文章主要表达的是母女之间的爱，是爱让母亲了不起，是爱让女儿自强不息七、习作。（20分）你理想的学校是什么样的?请以二十年后回母校为题,写一篇作文,要求有条理、有层次地写出母校的变化,把想象到的场景或者事件写具体。字数不少于400字。_参考答案：一 埋葬 秉性 甚至 丝绸 稀罕 所谓 二 后悔 和谐 朗诵 缺少 教诲 皆大欢喜 汹涌 水缸 三 爱 慕 兴 隆 依 依 星 罗 悠 然 络 绎 铿 锵 纯 洁 四 只有 才 即使 也 虽然 但是 不仅 而且 因为 所以 如果 就 五 我的时装展不得不推迟了。2父亲对他们说，希望他们做花生一样的人。3这次展览，激发了顾客的兴趣，前来订货的人络绎不绝。4示例：我心情沉重，肩上仿佛压着千斤巨石。六 1略2十岁时因邻居引发的火灾而一氧化碳中毒，导致颈下瘫痪，全身的感官只剩听觉，只能通过眨眼与转头来表达意思。3 坚强、乐观 “一意孤行”地写作 环台湾岛旅行 演讲 4母女之间浓浓的爱，让彼此之间心有灵犀了，女儿的任何动作反应，母亲都能心领神会，那是她们之间的默契，这是别人无法懂的。5母亲是一个对孩子有着无私的爱和聪明、伟大的母亲。文中讲到她的女儿残障程度严重但却异常坚强而且很成功，这必然少不了母亲的辛苦付出，这样的付出也都源自母亲对女儿的爱。6C11 / 16泸教版五年级语文下册一单元试卷及答案一三班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）jn li lng l lin x mng l jng zh（_） （_） （_） （_） （_）二、比一比，再组词。（10分）哨（_） 纱（_） 议（_） 噪（_）梢（_） 沙（_） 仪（_） 躁（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）富丽（_）（_） （_）（_）冲冲 无（_）无（_）（_）开（_）笑 自（_）自（_） 大（_）一（_）千（_）万（_）倾（_）大（_） 乌（_）密（_）上面词语中，描写神态的有_、_、_。2.与画“ ”词语的格式一致的词语还有_、_。3.形容建筑物华丽雄伟，也形容场面华丽而盛大的词语是_。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）如果就 不仅也 虽然但是（1）他的身体（_）被病魔牢牢地钉在轮椅上，（_）他的思维却在宇宙深处自由地飞翔。（2）一个人（_）有敢于向命运挑战的精神，（_）有可能创造出令人瞩目的成就。（3）织女对孩子们说天上（_）富丽堂皇，（_）没有人间自由自在，她不喜欢。（4）霍金（_）为科学做出了伟大的贡献，（_）为世人树立了顽强搏斗、扭转命运的光辉榜样。五、按要求写句子。（15分）阿曼达对爸爸说：“无论发生了什么，我知道你总会跟我在一起。”（改为第三人称转述句）_2. 我们吃的穿的，每一样都不能离开群众的支持。（换一种说法，不改变句子意思）_3.丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。（缩句）_六、阅读短文，回答问题。（20分）不动笔墨不读书禹强读小学的时候，最怕写文章，费了好大劲，写出来的作文，老师总是说内容（空洞、空虚），词汇（空乏、贫乏），她心里非常（焦急、着急）。她的爷爷徐特立知道以后，对她说：“禹强，要想写好文章，就要多读多写。多读，就要大量地阅读课外书籍，这样既可以扩大知识面，增长见识，又可以学习别人写文章的经验。多写，就是要练习自己的笔头，肯于（克、刻）苦实践。于是，禹强就下工夫多读。_是报纸、杂志、小说，_是短篇、中篇、长篇，只要能找到的，_拿来读。可是，提起笔来写作文，进步却不大。徐老看到孙女这种学习方法，摇着头对她说：“你读书的方法不对，读书应该慢慢地读，一边读，一边动脑筋想一想：这本书讲了哪些道理，是怎样讲清楚这些道理的；书上有哪些好的语言、好的描写，也要想一想。严格地说：有些好的段落，光读光想还不够，你们小孩子要能够背诵才行。另外，还要养成记读书笔记的习惯，可以做摘抄，记提要，也要写心得，记体会，这就是我常说的不动笔墨不读书。”从那以后，禹强看书的时候，身边总带着一支笔和一个笔记本，一边想一边记。而且，又勤练习写作，不久，她的作文成绩（居然、果然）提高了。1读短文，选择（ ）里恰当的字和词。2在“ ”里填上恰当的关联词。3联系上下文，解释文中带点字的意思。“费了好大劲”的“费”：_“词汇贫乏”的“贫”：_4用“”线划出具体说“不动笔墨不读书”的语句。5根据徐特立老爷爷的话，我们可以知道，要写好文章必须达到两个条件：（_）和（_），其中（_）必须要做到“动笔墨”。七、习作。（20分）题目：一个我最要感谢的人提示：在你的成长经历中，有无数的人给你温暖、快乐、幸福怀着一颗感恩的心，回忆起这其中的点点滴滴，你的心里一定充满了感激。你最想感谢的人是谁？赶快拿起笔把这感人的故事告诉大家。要求：用词准确，标点正确。语句通顺，连贯。_参考答案：一 龟裂 领略 连续