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文档简介

琼林幼学师生 教学目标 1 理解 幼学琼林 师生文意2 熟练背诵短文 做好诵读准备3 向古人学习 树立尊敬师长的良好习惯教学重点 1 短文的规范诵读2 养成尊师重道的习惯 幼学琼林 二 冰生于水而寒于水 比学生过于先生 青出于蓝而胜于蓝 谓弟子优于师傅 未得及门 曰宫墙外望 称得秘授 曰衣钵真传 人称杨震为关西夫子 世称贺循为当世儒宗 负笈千里 苏章从师之殷 立雪程门 游杨敬师之至 弟子称师之善教 曰如坐春风之中 学业感师之造成 曰仰沾时雨之化 注释 1 杨震 字伯起 东汉弘农华阴人 他通晓经传 博览群书 但不愿做官 一生以设塾授徒为己任 学生多达数千人 可以和孔子相媲美 当时人称 关西夫子 贺循 字彦先 魏晋时人 他博览群籍 尤精礼传 朝廷有难题的时候就去问他 他都能依经礼而回答 时人称他是 当世儒宗 2 游杨 指游酢和杨时 他们都是程颐的学生 他们初次去拜见程颐时 程颐正闭目休息 他俩就侍立在门外 当程颐发现他们的时候 门外的雪已经一尺多深了 3 苏章 字儒文 东汉扶风平陵 今属陕西咸阳西北 人 苏章年少博学 善作文 曾负笈从师 不惮千里之遥 安帝时 举贤良方正 为议郎 顺帝时任冀州刺史 苏章有老朋友在其属下担任了清河太守 苏章接受任务查证老友的腐败问题 后其得知苏章为其上司 便设宴相请 席间清河太守陈述了二人平生的情谊 并说 人皆有一天 我独有二天 意即苏章为其保护伞 苏章称 今日我与你故人叙旧 是私人关系 明日我是冀州刺史办案 要依法办公事 第二日公堂之上遂将老友拿下 依律治罪 于是冀州境内都知道苏章是个刚正无私的人 纷纷对其敬畏 后来 苏章调任并州刺史 摧折豪强 触怒了当权者 因而被免官 乃隐居乡里 4 贺循 公元260年 319年 字彦先 浙江绍兴人 贺循节操高尚 童年时已经不同凡响 言行举止 必以礼让 善属文 博览群籍 尤精礼传 朝廷中有疑难不觉的问题都向贺循询问 贺循都按照经礼来对答 是当世的儒学宗师 卒 追封司空 谥穆 循著有文集五卷 译文 冰生于水而寒于水 是用来形容学生强过先生 青出于蓝而胜于蓝 是用来形容弟子强过师傅 还没有进入师门 叫做 宫墙外望 已经得到师父的秘密传授 叫做得到 衣钵真传 杨震的学生多达数千人 可以和孔子相媲美 人们称他是 关西夫子 贺循博览群籍 精通礼传 世人称他是 当世儒宗 负笈千里 是形容苏章寻找老师的殷勤 立雪程门 是形容游酢和杨时对老师程颐的尊重 学生称赞老师善于教导 就说像坐在感化万物的春风中一样 学业有成 感谢老师的教导 就说受到了符合时令的雨露的滋润和感化 毛泽东向教师敬酒1959年6月25日 毛泽东同志来到阔别32年的故乡韶山 特意邀请自己在私塾读书的老师毛禹珠一起吃饭 席间毛泽东热情地向老师敬酒 毛禹珠老先生说 主席敬酒 岂敢岂敢 毛泽东笑着回答 敬老敬贤 应该应该 毛泽东是我国人民的伟大领袖 深受全国各族人民的尊敬和爱戴 他在尊师方面 也为我们树立了光辉的榜样 江泽民在百忙中看望老师江泽民同志尽管工作很忙 但一直惦记着曾教育过自己的老师 1990年9月13日上午 江泽民同志乘车到当年的母校 上海交通大学去看望老师 紧紧握住严竣教授的手说 严老师您好 并询问了教师们的身体状况 工作和生活情况 学校的钟教授住院期间 他多次到医院看望 1995年 当江泽民同志得知老师沈教授去世的消息 心情十分悲痛 当即请沈教授的妹妹转达他对老师亲属的亲切慰问 江泽民同志访美时 在百忙中 带着珍贵礼物 亲自登门去看望拜见他的老师顾教授及

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