人教版高中地理必修2第二章第二节 不同等级城市的服务功能导学案.doc

2.2不同级别城市的服务功能学习目标：1、了解我国城市等级划分的标准。2、了解不同等级的城市地域结构不同，提供的服务种类和服务范围是不同的。3、理解不同等级城市服务范围的嵌套理论，了解不同等级城市的空间分布特点。重点难点：1、不同等级的城市服务功能差异。2、不同等级的城市服务范围的嵌套理在生活中的应用。课前自主学习互动课堂：知识点1城市的不同等级城市的等级通常是以 来划分的，从小到大一般可以划分为 、 、 、 。思考1我国的城市等级是怎样划分的？思考2不同等级城市的服务范围有何不同，影响因素是什么？解析：城市作为区域的中心，集中了大量不同的企业和机构，为区域提供各种产品和服务，吸引着区域内的居民到城市来购物、就医、上学或寻求其他服务。到该城市来购买商品或妹服务的顾客来源点的分布范围就是该城市的服务范围。不同等级的城市，提供的服务种类和服务范围是不同的。小城市提供的 、 ， ；大城市提供的 、 ， 。影响城市服务范围大小的因素： 、 、 。活动1根据课本案例2分析上海市城市等级和服务范围的变化解析（1）上海城市等级和服务范围的变化：鸦片战争以前，上海只是一个港口，其城市规模还不如宁波，更无法与南京、广州等地相比。服务范围只是周围乡村；五口通商后，在不到20年的时间内，上海港就超过广州港，成为全国第一大港。服务范围遍布东部沿海；到20世纪初，上海的城市规模跃居全国第一。成为全国最大的商业中心，服务范围覆盖全国。（2）上海城市等级和服务范围变化的影响影响因素影响交通因素港口 。对通过长江的航运，可以联系南京、武汉和重庆等工业城市，服务范围可以扩展到广阔的长江流域甚至更大的地域；对外它是我国大陆向东最接近太平洋世界贸易要道的国际港口，通过对外贸易还可以扩大其服务范围铁路 ，同时也位于中国内地人口最稠密的地区，这使得上海能够得到充足的原材料、劳动力和农产品供应，以满足大规模城市人口的需求，而且还为上海市提供了巨大的市场资源条件上海市位于长江三角洲的东南端和太湖流域的下游，长江三角洲为城市的发展与拓展提供了 。例1 读某地级市和县级市服务范围图，回答下列问题。（1）在图中，A、B中为地级市的是 ，判断依据是 ；为县级市的是 ，判断依据是 。（2）城市 的服务范围包括在城市 的服务范围之内，它们之间服务范围的关系是 。（3）在我国，A类型城市数目 （多或少），B类城市数目 （多或少）知识点2德国南部城市等级体系的启示同一区域内，不同级别的城市空间组合，就构成了一个地区的城市等级体系。思考3 不同等级城市的数目、相互距离、服务范围、城市职能的关系是怎样的？解析 城市等级高，城市数目 ，相互距离 ，服务范围 ，城市职能 ；城市等级低，城市数目多，相互距离近，服务范围小，城市职能少。不同等级的城市服务范围层层 ，大的嵌套小的。例2 为了修水库，某县进行迁移，按中心地理论对居民点设置如下图，回答下列问题。（1）在图中标有字母的居民点中，属高级居民点的是 ，属于次级居民点的是 。（2）图中标有字母的居民点中，设有生活用品、报刊等门市部的是 ，设有家具、书刊等门市部的是 ，设有医院、剧场的是 。课后拓展案1、城市有大小和等级之分，城市等级划分的依据通常是A 人口规模 B 用地规模 C 城市位置 D 城市职能2、下列关于城市服务范围的叙述，正确的是A 城市都有其相应的服务范围且范围大小固定不变B城市的服务对象只来自服务范围之内C 相邻城市的服务范围有可能发生交叉和重叠D 相邻城市的服务范围之间有明确的界线3、下列叙述正确的是A 城市等级越高，数目越多，服务范围越大B城市等级越高，数目越少，服务范围越小C城市等级越低，数目越少，服务范围越大D城市等级越低，数目越多，服务范围越小4、右下图是相同级别城镇的服务范围，读图判断李家村购物地的选择正确的是 A 只选择A地 B 只选择B地C 可能选择B地 D 一般选择B地5、下列属于高级城市特征的是A 服务范围小 B 彼此相距较近C 服务范围的面积大 D 数目多2.2不同等级城市的服务功能答案例一：（1）A 服务范围大，级别高; B 服务范围小，级别低 （2